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部编版2019-2020学年七年级上册语文第五单元第18课《狼》同步练习

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部编版2019-2020学年七年级上册语文第五单元第18课《狼》同步练习

部编版2019-2020学年七年级上册语文第五单元第18课狼同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分) (2017七上遂宁月考) 下面划线字的解释正确的一项是( ) A . 未若柳絮因风起(因为)B . 尊君在否?(对父亲的尊称)C . 博学而笃志(坚定)D . 其一犬坐于前(一只狗)2. (2分) (2019八下温州期中) 下列句中划线词语意思或用法相同的一项是( ) A . 乃记之而去乃不知有汉B . 中轩敞者为舱不足为外人道也C . 处处志之左臂挂念珠倚之D . 以其境过清卷石底以出3. (2分) 下列句子中划线词的解释有误的一项是( ) A . 客此(客人)拥毳衣炉火(裹着、围着)B . 上下一白(全)雾凇沆砀(白气弥漫的样子)C . 余拏一小舟(撑)强饮三大白(大杯酒)D . 湖中人鸟声俱绝(全,都) 及下船(等到)4. (2分) 选出对下列语句翻译正确的一项( ) A . 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了,但是两只狼仍然不甘心。B . 人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?人们确立志向,看起来还不如外地的和尚。C . 学之,则难者亦易矣。学习它,那么难的也就容易了。D . 屠大窘,恐前后受其敌。屠夫非常害怕,担心前后都有敌人。5. (2分) (2017九上长沙期中) 下列关于传统文化常识的表述,正确的一项是( ) A . 为了表示谦逊的态度,古人在他人面前经常谦称,如:下官、晚生、老朽、足下等。B . 有的古代节日与神话故事有关,乞巧节又叫少女节或七夕,相传天河东岸的织女嫁给河西的牛郎后,荒废了云锦织作,天帝大怒,将织女逐回,只许两人每年农历七月七夜晚在鹊鸟达成的桥上相会。C . 中国是讲究礼仪的国度,儒学大师孟子:“谨庠序之教,申之以孝悌之义”中“孝”“悌”都是指对父母要非常孝顺和服从,孟子把“孝道”提升到治国的高度。D . 唐代诗人白居易曾用“离离暑云散,袅袅秋风起”的诗句描绘24节气中的寒露这一节气。二、 字词书写 (共1题;共3分)6. (3分) 解释句中加线的字的含义。一狼径去_屠暴起_ 缀行甚远_三、 情景默写 (共1题;共8分)7. (8分) 根据课文内容填空。(1) 狼的作者是_代著名文学家_,字_,世称_,其著名的文言短篇小说集是_。 (2) 文中写屠户放下担子,拿着刀子时狼的情形的句子是:_。 (3) 文中描述一只狼离开后,另一只狼的动作的句子是:_。 (4) 文中描述两只狼都被击毙之后,作者的感慨的句子是:_。 四、 文言文阅读 (共2题;共20分)8. (10分) (2019九上珠海月考) 阅读文言文,回答问题。 湖心亭看雪崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”(1) 解释划线词语在句子中的意思。 人鸟声俱绝_三大白_客此_(2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。莫说相公痴,更有痴似相公者。(3) 下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) A . “大雪三日,湖中人鸟声俱绝”以听觉写景,突出冬雪的寒冷威严。B . “见余大喜曰:湖中焉得更有此人!”这一惊叹虽发于二客之口,其实也是在写作者的心声。C . 作者写这篇文章的时候其实是清朝,而开头时间依然以明朝的崇祯年号记录时间。这样写使文章弥漫着一种淡淡愁绪,寄托了作者对故国的思念,也是作者情感孤傲,超凡脱俗的性格形成的原因。D . 写景的顺序:从局部到整体。在整体描写部分,又采用了由下到上的顺序。在局部描写部分,又采用了由大到小,由近到远的顺序。9. (10分) (2018八上徐闻期中) 阅读下面的文段,回答问题 与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经伦世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(1) 解释下列加下划线词语在句子中的意思。 猛浪若奔 _猿则百叫无绝 _窥谷忘反 _(2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语. 蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心。(3) 下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) A . 本文是吴均写给友人的一封信,信中生动地描绘了奇特秀美的富春江风光,抒发了作者厌弃官场和寄情山水的思想感情。B . 本文文字千锤百练,生动晓畅,句式整齐而又有变化,读起来很有韵味。C . 本文构思精巧,开头以“奇山异水,天下独绝”对富春江风光进行高度概括和赞叹,作为“文眼”统领全篇。D . “鸢飞戾天者,望峰息心;经伦世务者,窥谷忘反”从正面表现出了险峰幽谷的魅力。第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 字词书写 (共1题;共3分)6-1、三、 情景默写 (共1题;共8分)7-1、7-2、7-3、7-4、四、 文言文阅读 (共2题;共20分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、

注意事项

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