“中学—学上学期高一年级组计划”学校工作计划_1

“中学学上学期高一年级组计划”学校工作计划 一、指导思想以邓小平理论为指导，以江泽民总书记有关教育问题的谈话的主要理论为指针，以学习和宣传“十六大”会议精神为根本，认真学习和落实二期课改的精神，全方面推进素质教育。紧紧围绕“尊重个性、培养好奇、激励创新、激励卓越”的办学思想，认真实施学校的工作关键点和教务处、政教处工作计划，强化班主任队伍建设，主动开展创立优异班集体活动。二、工作目标高一年级组以抓好班风、学风建设为突破口，规范学生的言行，净化学习生活环境，浓厚学习气氛，努力使学生成为含有良好的学习习惯，含有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感，树立良好的班风，培养学生的自我管理和自我控制力，形成良好的学风，在年级中形成一个相互竞争的良好气氛。让每一位高一任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为关键”的素质教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、服务学生。 三、关键工作1、抓好入学教育，让学生一开始就养成良好的生活、学习习惯。因为高一学生来自不一样学校，新的良好的班集体的形成显得尤为主要。而这一阶段又是学生性格逐步成形的主要阶段，其性格发展又有了很多新特点比如自我意识方面发展到了一个新的阶段。因此作为老师，不仅要培养她们的文化素质，更主要的是培养她们的伦理道德素质，教育她们该做什么，不该做什么。班主任要勤下班，要充足利用班会课的时间，加强基础文明教育和学校各项常规教育，让学生立即地熟悉学校的各项常规，在宿舍里、教室里，全部要明确责任，任务承包到人，实施人人参加班级管理和自我管理制度，课间做到文明休息，课后要懂礼貌，自修课上不吵不闹，认真学习。另外还要尤其重视学生的心理活动，因为中课时期是学生身心发展，学业进步的主要阶段。在这一阶段，她们会在学习生活中碰到多种烦恼和迷惑，思想上会产生种种压力和负担，因此作为班主任要针对学生普遍存在的“缺乏信心”、“不良情绪”、“心理危机”等问题进行释疑解惑，以帮助她们进行心理调适，从而使不良的情绪得以正确发泄，认识能力得以增强，聪慧才智得以正确发挥，让大家知道每位同学的身上全部有闪光点。2、各班级在短期内立即建立一个团结，有战斗力的班干部队伍，加强班集体建设的工作力度，抓好学生干部的思想和工作作风，使班级工作的开展更有利。抓好教室、宿舍、清洁区的卫生。各班全部已排出了值日表、值周表，要明确分工，责任到人，相互督促，做到人人有事做，事事有些人做，让每个学生把班级看成一个新家，这在一定程度上也能够培养学生的自我管理能力，对良好的班风、校风的形成起到主要的作用。各班在形成良好的班风、学风的同时，在养成很好的生活习惯的同时，重视培养学生良好的学习习惯、综合能力和自我学习的能力，班主任要重视学习方法的指导，使学生真正做到乐学、善学。3、抓好以文明礼仪为关键的文明习惯养成教育。有效阻止考试作弊、吸烟、斗殴等违纪现象的发生。各班要以爱国主义教育为根本，在学生中全方面开展以“九一八”、“建国五十三周年”、“十六大”、“一二九”等为专题的爱国主义、集体主义和社会主义教育。加强对学生进行五爱教育，配合学校做好爱心捐款等献爱心活动，利用班会、演讲比赛、升国旗仪式等多种形式活动，让学生了解国情，激发其爱国热情，促进学生对祖国的了解和热爱。养成爱校、爱班、爱同学的良好传统。同时，从小事抓起，对违纪现象严厉处理，决不姑息。4、老师要加强学习，树立全新的教育理念，要以学生的发展为本，增强为学生服务的意识，给学生多一点关心、激励和帮助，少一点冷淡、埋怨和消极，要有一流的教学意识、教学方法，努努力争取取一流的教学质量。落实师徒结对任务，让青年老师更加快、更加好成长。高一年级青年老师较多，我们要立即适应教学环境，认真备课、上课、批作业、研究教法、学法，使自己立即成为受学生欢迎的老师。其它老师也要精心钻研新教材，常常探讨课堂教学新模式和高考改革的新形势，争取在最短的时间内使一大批新老师成为学校的中坚力量。5、加强班主任和任课老师的相互交流、加强自修课的管理，值班老师应按时到岗，维护好班级纪律，做好学生的课业教导，组织安排好“月考”工作，争取平衡班之间的均衡发展。班主任还要认真做好家访工作，要求各班主任在期中考试以前，对班内的全部学生家访一次。有目标、有针对性地召开家长会。6、对有专长的学生，尽可能创设条件，使她们能得到充足地发挥。在新的学期里，高一年级组将齐心协力，共同完成好学校下达的各项任务，做好上传下达工作，起好学校德育处、教学管理部和班级之间的纽带作用。高一年级组是一个团结的集体，是一个拼搏奋进的集体，相信各位班主任和任课老师能在极短的时间内努力争取把高一年级组变成领导放心、同学快乐、家长称心的集体。中学20212021学年度上学期高一年级组工作计划