“文明候课”主题班会教案

“文明候课”主题班会教案2013-2014学年第一学期一、活动主题：文明候课二、活动目的：通过本次主题班会，让学生联系生活，认识文明礼仪的内容和意义，使学生对文明侯课有一个新的认识和了解，同时体会文明侯课的重要性。培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。三、活动时间：二一三年十月二十九日四、活动内容：（一）活动导入：点评本次班会课同学们的课前准备情况，引入本节班会课的主题：课前准备对于营造良好的学习氛围，提高学习质量有着重要作用。那么我们要如何做到良好的课前准备习惯呢？这节课，我们将进入主题为文明候课的班会。（二）活动开始： 1、日常生活中不文明侯课情况剖析： 总结班上及校园中的一些不文明行为，如上课铃打响的时候在走廊上奔跑，吵闹；没有做好课堂准备工作，老师走进教室时才慌慌张张地收拾文具等，督促学生反思，改正不文明行为，做个儒雅少年。 2、畅所欲言：讨论交流如何才能做到文明侯课，小组交流，总结出一些文明用语，并派代表上台讲述。 3、文明礼仪知识竞答： 将全班同学分为四个小组，开展文明礼仪知识的竞答，最终选出四位文明礼仪之星，在班上树立榜样，负责协助老师督促同学们的日常行为，帮助同学养成良好的文明礼仪习惯。 4、文明侯课培训（1）站如松。具体要求：头正、颈直、挺胸、收腹、立腰，整个身体又向上提的感觉。（2）坐如钟。具体要求：端正的坐在座位上，上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上获膝盖上。（3）文明侯课礼仪。具体要求：上课前要做好课堂准备，在教室里安安静静地等待老师的到来，或者根据科代表的引导进行课文朗读；不能和周边的同学交头接耳，不能做小动作；要根据任课老师的指令行动。（4）如何与上课的老师问好：起立时要整齐迅速，离开凳子时不要发出太大的响声，与老师问好时要整齐，声音响亮。（三）活动总结总结本节课所学习的文明侯课礼仪知识，督促学生严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。二一三年十月二十九日