2019年秋九年级数学上册第4章图形的相似第9课时相似三角形判定定理的证明课堂导练习题北师大版.ppt
第9课时*相似三角形判定定理的证明,巩固提高,精典范例(变式练习),第四章图形的相似,例1:下列命题中,是真命题的为()A锐角三角形都相似B直角三角形都相似C等腰三角形都相似D等边三角形都相似,精典范例,D,1.下面两个三角形一定相似的是()A两个等腰三角形B两个直角三角形C两个钝角三角形D两个等边三角形,变式练习,D,例2:如图,已知ABC,则下列4个三角形中,与ABC相似的是(),精典范例,C,2下列44的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与ABC相似的三角形所在的网格图形是(),变式练习,B,例3:下列条件,不能判定ABC与DEF相似的是()AC=F=90,A=55,D=35BC=F=90,AB=10,BC=6,DE=15,EF=9CC=F=90,DB=E=90,,精典范例,D,3如图,在ABC中,P为AB上一点,有下列四个条件:(1)ACP=B;(2)APC=ACB;(3)(4)ABCP=APCB.其中能满足APC和ACB相似的条件有()A1个B2个C3个D4个,变式练习,C,巩固提高,例4:如图,点P是不等边ABC的边BC上的一点,点D在边AB或AC上,若由点P、D截得的小三角形与ABC相似,那么D点的位置最多有()A2处B3处C4处D5处,C,巩固提高,4.如图,在直角梯形ABCD中,ADBC,ABC=90,AB=8,AD=3,BC=4,点P为AB边上一动点,若PAD与PBC是相似三角形,则满足条件的点P的个数是()A1个B2个C3个D4个,C,巩固提高,5.如图,四边形ABCD是平行四边形,则图中与DEF相似的三角形共有()A1个B2个C3个D4个,B,巩固提高,6在研究相似问题时,甲、乙同学的观点如下:甲:将边长为3、4、5的三角形按图1的方式向外扩张,得到新三角形,它们的对应边间距为1,则新三角形与原三角形相似乙:将邻边为3和5的矩形按图2的方式向外扩张,得到新的矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形不相似对于两人的观点,下列说法正确的是()A两人都对B两人都不对C甲对,乙不对D甲不对,乙对,A,巩固提高,7.如图,正方形ABCD中,E为AB的中点,AFDE于点O,则等于_,巩固提高,8.将一副三角板按图叠放,则AOB与DOC的面积之比等于_,1:3,巩固提高,9.如图,在ABC中,DEBC,AD=1,AB=3,DE=2,则BC=.,6,巩固提高,10.如图,在ABC中,DEBC,AE:EB=2:3,若AED的面积是4m2,则四边形DEBC的面积为.,21m,巩固提高,11如图,在ABC中,AB=8cm,BC=16cm,动点P从点A开始沿AB边运动,速度为2cm/s;动点Q从点B开始沿BC边运动,速度为4cm/s;如果P、Q两动点同时运动,那么何时QBP与ABC相似?,解:设经过t秒时,以QBC与ABC相似,则AP=2t,BP=8-2t,BQ=4t,PBQ=ABC,,巩固提高,