2012届高三复习课件专题1区域空间定位能力(人教大纲版).ppt

2012届高考大纲版地理二轮复习方案课件：专题1区域空间定位能力,专题一区域空间定位能力,专题一区域空间定位能力,专题一考情报告,专题一考情报告,专题一专题备考引擎,考向预测区域地理空间定位是研究区域、分析区域的基础，在地理学科中的地位非常重要。近年来高考命题的动向：1以特征显著的区域地理为背景，考查区域地理事物分布、区域自然、人文特征、区域内的人地关系等。2对考生都不熟悉的小区域为背景进行考查。此类读图要求学生空间定位能力较强，一般会以经纬网形式的插图出现。3以长效和短效的热点为切入点创设情境。高考试题贴近生活，所以会以热点地区的插图作为命题的背景，因此要关注生活，关注社会。,专题一专题备考引擎,复习策略高考试题钟情于区域地理，因为很多地理问题最终要落实到具体区域。所以在今后的复习过程中我们要注意以下几个方面：1利用课下零散时间多看地图，特别要注重世界地形、世界气候、中国地形、中国气候图。2重点熟悉在高中教材中涉及的一些典型区域，如德国鲁尔区、美国硅谷等。3熟悉世界和我国一些有典型特征的地区。,专题一专题网络构建,专题一重点要点探究,探究点一“点、线、面”及“心图”的空间建模,1学会围绕“点、线、面”进行空间的联想与发散。如以武汉为例：从“点”来看，武汉湖北省的省会，华中重镇，九省通衢之地，中国“光谷”、重要的钢铁、汽车、造船、棉纺等工业中心。从“线”来看：武汉位于长江中游，长江与汉江的交汇处，京广铁路、汉丹铁路、沪蓉铁路在此会合，通过武麻铁路又与京九铁路相通。从“面”来看：武汉位于我国南方地区，江汉平原(著名商品粮和商品棉基地)，亚热带季风气候区，中部经济地带，长江沿岸经济带。,专题一重点要点探究,2学会构建区域空间定位的“心图”。对于某一个特定的区域，我们可以首先熟悉其轮廓，了解与其相关的重要的海湾、海峡、半岛，重要的山脉走向，河流水系特征等。再叠加上经纬网，从中选取一些重要的点，如东南西北的四至点、轮廓图的几何中心点、重要的山峰、湖泊、港口、城市等的地理坐标信息。接着我们可以采取“以线串点”的形式，沿海、沿河、沿边、沿交通线、沿经纬线等，将重要的半岛或岛屿、海湾、海、海峡、入海河流、港口、相望的国家等标志性地物串起来。如非洲的空间定位“心图”。,专题一重点要点探究,专题一重点要点探究,例12011天津卷结合图文材料，回答问题,专题一重点要点探究,(1)Y市所在地每年一月盛行_风，该盛行风对当地气候的形成有何影响？(2)M河三角洲地区易发生洪涝。请据图简述两条直接原因。(3)图12所示棉花产地都具有光热充足、水源丰富、土壤肥沃的自然条件。请据图说明两地具备这些条件的共同原因。S市由制造业中心向国际金融、贸易中心的发展促进了周边地区的城镇化进程。(4)S市产业结构的调整是如何带动周边地区城镇化发展的？,专题一重点要点探究,(1)偏西(西南；西)提供了充足的水汽，形成了丰富的降水；气流源自海洋，使当地增温。(2)地势低洼，易积水成涝；在飓风影响的季节，多暴雨和风暴潮(M河支流多，汛期上游来水量大)。(3)两地纬度位置都较低(两地都地处亚热带地区)，太阳辐射较强；两地都位于河流三角洲，排灌方便，土质好(两地都位于河流冲积平原，土质好；两地河网密度都较大，排灌方便)。(4)S市的产业结构调整，使某些制造业向周边转移，促进了周边地区工业的发展；周边地区的工业发展，促进了当地农业人口向非农业人口的转化；周边地区的工业发展，促进了农业用地向非农业用地的转化。,专题一重点要点探究,【解析】本题主要考查气候、农业区位条件、城市化等知识，考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释事物的能力。(1)从Y所处位置，判断其气候即可作答；(2)M为密西西比河，密西西比河三角洲易发生洪涝主要从地形、气候进行分析；(3)两地为尼罗河三角洲和长江三角洲，都有纬度较低、临河、有河流冲积平原的优势；(4)S为上海市，其转移制造业会促进周边地区制造业的发展，促进周边城市化的发展。【点评】树立心中地图，以点、线、面来记忆地图的形式有很多种，如本题中河口三角洲本身是河流入海形成的地形区，可以作为一个面，而从河流来看又可以看做沿线一点，即入海口的一点，如在世界地图中还可以看做沿北回归线附近的一点。在学习过程中找到位置的共同点来发散比较不同区域的特征，是学习地理的一种有效方法。,专题一重点要点探究,【探究点一点拨】点、线、面的构建重在发挥想象，除了本探究点以一个城市为例外，还可以通过沿某线(可以是纬线、经线等)找相似的事物分布如河流、地形区等来构建地图。心图的构建重在多看图，特别是带有经纬网的图，世界和中国地图中的地形图、气候图，是两类重要的图形。,专题一重点要点探究,探究点二空间定位“五主”和“五辅”,空间定位“五主”和“五辅”1空间定位常用的五种主要方法(1)利用经纬网定位：地理事物都有精确的经纬度位置，要仔细观察地图，熟悉重要地理事物的经纬度位置，当具备了较扎实的地理事物空间分布的基础，解题时就能通过经纬度数据进行正确判断。如：北美大陆中部经度约为100W；我国中部经度约为100E，南回归线穿过非洲南部，澳大利亚介于10S40S和120E150E之间。,专题一重点要点探究,(2)通过地理事物的轮廓、形状定位：国家、地区都有自己特殊的轮廓特征，河流、湖泊也有自己的形状。如：意大利半岛像个长筒高跟靴、伊拉克国家像芭蕉扇、湖南省的形状像人头，湖北则像顶帽子，黄河像个“几”字形、长江中下游的形状则像个字母“W”。要善于发挥想象，把轮廓、形状特征作为判断地理事物分布的一把钥匙。(3)根据地理事物的相对位置定位：借助熟悉的点，根据相对位置定位如要判断P(45N,125N)在哪儿，可以联想到与其距离较近的北京(40N,116N)，可知该点在北京东北，由此可以确定P点在我国东北地区。代用熟悉的地理事物，根据相对位置定位。这是最常用的定位方法之一，就是以我们已经熟悉的河流、湖泊、海峡、海湾、内海、山脉、铁路、城市等为参照点，来确定未知点的位置。,专题一重点要点探究,(4)利用特殊景观定位：代表性的自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等往往是定位的重要线索。如自然景观中日本的富士山和樱花、南极洲的企鹅等；人文景观中法国巴黎的埃菲尔铁塔、凯旋门，广州的五羊雕塑，北京的万里长城，洛阳的龙门石窟，云南西双版纳的竹楼、泼水节等。(5)典型区域特征定位：不同地区的气候特征、自然带特征、动物特征、土壤特征、河湖特征、地貌特征、人文特征等都具有一定的规律性或特殊性，这些特征是区域判断的重要线索。如根据降水和气温情况大致可以判断是低纬还是高纬，是内陆还是沿海，是大陆东岸还是大陆西岸。,专题一重点要点探究,2空间定位中的五种辅助定位方法(1)依据海陆位置定位：每个地方都有自己的海陆位置，有些位于大陆东部，有些位于大陆西部，有些深居大陆内部，有些被海洋所包围(如岛屿)，利用这一特性可确定地理事物的大致位置。(2)依据地理事物的分布规律来定位：很多地理事物都有自己的分布特征及规律。如：气候类型的分布规律，正午太阳高度、昼夜长短变化的分布规律，河流径流量变化的分布规律，地貌特征的分布规律，农作物的分布规律，人口的分布特征等等。掌握了地理事物的分布规律，再依据试题中的材料(文字、数据或图表)，如：气候类型数据图、地貌示意图、河流径流量图、人口结构图、地球日照图及文字说明等，就不难分析出地理事物所在的空间位置。,专题一重点要点探究,(3)利用地理原理来定位：有些地理事物的形成、分布是受地理原理支配的，理解、掌握并灵活运用地理原理，就可以间接推导出地理事物的地理位置。如根据某个地区为地中海气候，就可推测该地位于南北纬3040之间的大陆西岸。(4)利用题目中文字提示信息辅助定位：有些题目在题干中或问题中提示了区域的大致范围或自然、人文特征，对缩小定位范围和提高定位速度很有帮助；有的提示信息甚至决定定位的成败。(5)综合定位法：给某一区域定位，有时采用一种方法是不够的，解题时往往需要多种方法“协同作战”，才会取得理想的效果。,专题一重点要点探究,例2011四川卷图13为某大洲地形剖面示意图。读图回答问题。(1)下列叙述正确的是()A该剖面穿过的地形以山地为主B乙地所在国工业集中分布在该国西部C该剖面走向为西北东南向D乙地所在国农业集中分布在该国北部,专题一重点要点探究,(2)关于甲地与所在大洋对岸(同纬度)的叙述，正确的是()A甲地海水的盐度比对岸海域更高B甲地上升流比对岸海域更显著C甲地大陆沿岸一派油橄榄林风光D甲地对岸的沿岸一片草原景观,专题一重点要点探究,(1)C【解析】由图中地理事物可知此大洲为南美洲，由图可知该剖面线穿过的地形多在1000米以下，且地势起伏较小，故应以高原和平原为主；由乙地所在纬度及海拔高度可确定其为亚马孙平原，属于巴西，而巴西工业集中分布在东南沿海地区，农业主要分布在巴西高原的东部，故ABD三项错误。(2)A【解析】甲地位于南回归线附近，其附近有巴西暖流经过，其同纬度的对岸有本格拉寒流经过，故甲地盐度高(暖流增盐，寒流减盐)；本格拉寒流是典型的上升流，要比甲地明显；甲地属于热带雨林气候区，不产油橄榄(主要产在亚热带气候区)；甲地对岸的沿岸属于热带沙漠景观，故选A。,专题一重点要点探究,【点评】此题利用多种方法综合定位，如纬度、城市还有不同地区的海拔高度等，但是既然与地形剖面图结合在一起，那么试题必然考查与地形有关的内容，即空间定位是我们做题的一个前提，还要与给到的其他信息综合分析试题。,专题一重点要点探究,【探究点二点拨】“精”定该定位要求是进行精确的定位，如城市、省区、国家名称、河流、湖泊、地形区、铁路线、岛屿、洋流等的名称，一般在精确定位时，利用经纬网来定位是最常见的，但是这种定位要求高，所以也会用到其他方法。“粗”定该定位要求相对低些，如气候类型的分布、自然带的确定往往不需要进行精确的定位，只要大致定位即可解题，这种定位一般利用分布规律和原理来定位，因此了解地理中的规律、原理对定位尤为重要。,专题一重点要点探究,探究点三常用的小区域图的识别,专题一重点要点探究,专题一重点要点探究,专题一重点要点探究,专题一重点要点探究,专题一重点要点探究,例2011海南卷读下图，完成(1)(3)题。,专题一重点要点探究,(1)图示岛屿的山脉主体走向大致为()A南北B东西C东北西南D西北东南(2)根据图示信息可以判断出()A甲、乙两河流汛期均出现在夏季B平均流速甲河较乙河快C含沙量甲河较乙河大D流量甲河较乙河大(3)甲河流域处于()A热带雨林带B亚热带常绿阔叶林带C热带草原带D亚热带常绿硬叶林带,专题一重点要点探究,(1)B(2)D(3)A【解析】此题组考查读图能力和空间定位能力。通过图中经纬网可知该岛是位于加勒比海中的岛屿。第(1)题，山脉为河流的分水岭，结合图中河流的流向，可确定分水岭为东西走向；第(2)题，从图中纬度可确定该岛位于东北信风带内，所以甲河流域为迎风坡，降水较多，而乙河为背风坡，降水少，所以D正确；第(3)题，从图中看出甲所在地区纬度低，因此为热带，夏季气压带、风带移动，受赤道低气压带控制，降水多，而冬季受东北信风控制，甲河流域为迎风坡，所以降水也多，因此为热带雨林气候，自然带为热带雨林带。【点评】小区域图有时候很难进行准确定位，有时只需要大致定位，结合高中所学的理论，来分析问题即可，另外在今后的学习过程中要多注意一些特殊区域。,专题一重点要点探究,【探究点三点拨】探点小区域是指面积较小的区域，可小到一条河流流域、一座山、一个岛屿、半岛、运河、海峡甚至一个城市。关键小区域图由于其数量众多且类型多样，所以是空间定位的难点，多方面定位是确定小区域图的主要方法。,专题一备课资源,专题一备课资源,专题一备课资源,专题一备课资源,2(特殊)地理事物的经纬度北京(40N,116E)杭州(30N,120E)秦皇岛(40N，120E)拉萨(30N,91E)海口(20N,110E)兰州(36N，104E)乌鲁木齐(44N,88E)长江源(33N,90E)长江口(31N,121E)黄河源(35N,96E)黄河口(38N,118E)最西端(73E)最东端(135E)最南端(4N)最北端(53N),