人教部编版语文九年级上册（2020部编版）第四单元测试语文试题

人教部编版语文九年级上册（2020部编版）第四单元测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A使至塞上中抓住沙漠里最典型的景物进行刻画，被誉为“千古壮观”的名句是“大漠孤烟直，长河落日圆”。B“山随平野尽，江入大荒流”两句以游动第视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。C野望描写了萧瑟恬静的秋天黄昏的景色，诗人目睹放牧、打猎的人各自遂愿而归的景象，流露出对家乡的思念之情。D黄鹤楼全诗起笔高耸，情感奔放旋转，顺势起伏，情与景水乳交融，以情写景，吊古怀乡。既自然宏丽，又饶有风骨。2 . 对下列各句运用的描写方法判断有误的一项是（ ）A我父亲脸色早已煞白，两眼呆直。（神态描写）B我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。（动作描写）C杜雍和沉着脸，绝不回头去看一眼。（动作描写）D他觉得自己突然地长大了，坚强了。（心理描写）3 . 给下列句子排序恰当的一项是（ ）作为肉身的人并无高低贵贱之分。唯有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。他的意思是说，人的生命像芦苇一样脆弱，宇宙间任何东西都能置人于死地。我们当然不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵却在于他有灵魂生活。可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵得多，因为人有一颗能思想的灵魂。法国思想家帕斯卡有一句名言：“人是一枝有思想的芦苇。”ABCD4 . 下列词语书写有误的一项是（ ）A斐然 璀璨 蜻蜓 皓月B迸射 锻炼 溯流 发髻C野蛮 谩骂 缄默 札记D笨拙 深邃 蹉跎 帐户5 . 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ）A栈桥（zhn）拜谒（y）砒霜（p）眼花潦乱B名讳（hu）坍塌（tn）毳衣（cu）含辛如苦C譬如（p）牡蛎（l）恣睢（su）相形见绌D雾凇（sng）箴言（jin）脊粱（j）锲而不舍6 . 下列各项中分析有误的一项是（ ）A怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。（这是一个递进复句。）B语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。（这是个病句，关联词语搭配不当，应将“只要”改为“只有”。）C四川人说：“峨眉天下秀、夔门天下险、剑阁天下雄、青城天下幽”。这话是有道理的。（以上句中的标点符号使用正确。）D在读书汇报会上，张珊同学旁征博引，断章取义，赢得了同学们的一致好评。（句中“断章取义”指不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。贬义词，用在此处不恰当。）二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。比尔克利亚是美国犹他州的一位中学老师，他对自己的教育教学工作总是一丝不苟，在学生和同事中间口碑极佳。有一次，他给学生布置了一项作业，要求学生就自己的理想写一篇作文。一个叫蒙迪罗伯特的孩子兴高采烈地写开了，用了大半夜的时间，写了满满七大张纸，描述了自己的梦想。他梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得非常详尽，并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。示意图中有马厩、跑道和种植园，此外还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。第二天，蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上，脸上洋溢着幸福的微笑，带着未来牧马场主人的骄傲。然而作业发下来的时候，却见第一页的右上角上被老师打了个大大的“F”（差）。下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F？”克利亚老师打量了一下眼前这位毛头小伙，郑重地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，得经常搬迁，根本没有什么资本。而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿意重新做这份作业，可以重新给他打分。蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头说：“孩子，你自己拿主意吧，不过，你得慎重一些，这个决定对你来说很重要！”此后的岁月中，蒙迪一直保存着那份作业，那份作业上很大很刺眼的“F”一直伴随着他。然而正是这份作业激励着蒙迪，他一步一个脚印地艰难创业，坚持不懈地不断超越新的征程，多年后蒙迪罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想。一天，克利亚老师应邀带着他现在的30名学生踏上这个占地20多英亩的以“蒙迪”命名的私人牧马场。头上已经添了许多白发的克利亚老师流下了忏悔的泪水，激动地说：“蒙迪，现在我才意识到，当年我就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚韧和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！”蒙迪大步走上前去，拥抱克利亚老师，并深情地说道；“老师，谢谢您！正是那次糟糕的成绩，激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。”克利亚老师缓缓地抬起头，面向在场的每一位学生，目光中充满着希望。是啊，梦就是期望，有期望才会有激情，才会努力拼搏。守住自己的梦，勇敢地走下去，你就终会到达成功的彼岸。7 . 本文故事情节大致可以分为6个部分，请你依据以下提示，补出所缺的两个部分的内容。老师布置作业_老师给他很差的成绩，并希望他确定一个现实些的目标父亲告诫他自己拿主意，重要选择要慎重_老师参观他的牧马场，并向他忏悔8 . 克利亚老师在忏悔时所说的话运用了什么修辞方法？请结合文章内容具体说说运用这种修辞方法的作用。9 . 文章的结尾段有什么深刻含义？在文中起什么作用？10 . 本文共出现了三个人物，其中你最喜欢谁？请具体写出喜欢的原因。11 . 一篇文章的题目，应该简要鲜明的点出文章主要内容。请你为这篇选文加一个标题：_。阅读下面的文字,回答小题。楼外鸟鸣声孔令建清明回乡祭祖,在新筑的自家楼房里拥衾独睡,有一种深邃曼妙的虛静,弥散于周身之间。次日,久违的乡间晨曦,一下催醒我梦里一晌贪欢的沉香。向隅枯坐,旋转的微光勾起内心怀旧的清愁,正踟躇间,窗外一缕吐翡铺翠的绿丛中,突然,奏起一串打击乐一样的天籁妙音:滴溜儿,滴溜儿!吱咕咕,吱咕咕!叽,叽、叽,叽喳,叽喳是鸟鸣声!而且是几种飞鸟齐奏的混合乐,仿佛一支乐队,面对饥渴的观众,尽情抹出一串串发烧的音符;又仿佛是一张躲闪不开的网,律动着古筝、二胡、简子、扬琴铜管的颤音,在半明半昧的晨曦中,将我深深笼罩。这样纯粹的声音,这样仿佛溅着绿魂的声音!它朴素的本质,让我感到一种生活的快意与灵魂的悸动。循着鸟鸣声,我来到空荡无人的后花园。后花园以竹篱为墙,墙身扶以盛开招展的牵牛花,端庄古雅的宫粉茶花,幽香挺拔的寿星桃,以及各类错综复杂的荆棘藤蔓、蒿芒杂树。花园之中,有蔬莱摇曳,有瓜果盛放,有春风吹动泥土发出的细碎“琴声”。“琴声”里,我能抓捏出年迈的母亲精心打理过的岁月。这是一方母亲用汗水雕镂的圣土,它让我回到江南,淡烟疏雨中,那采兰配芷的意气风发;也让我回到蓬瀛城的林涧,那孤岛上奇幻的梦境。花香鸟啼,日暖云散。在纯净的空气里,我尽情打开透明的灵魂,拾撷朝露,吮吸故地的沁泽,以滋润我身心。滴溜儿,滴溜儿!吱咕咕,吱咕咕!叽、叽、叽,叽噎,叽喳齐奏的混合乐,因我的出现而消停了片刻,接着又挥抹出协奏曲的和鸣。我不敢再深入母亲打理的后花园,我害怕这些天籁的和鸣,因我的入侵而再度消失。我躲在竹篱的后面,观看这些莺声呖呖的鸟群。一只白肚灰翅的麻崔,穿着细黑的高筒靴子,站立在枝头的浓荫中,张开两片镶着黄边的长嘴唇,一声婉转的短音,便从紫红的喉头飘散而出快快起来,快快起来!仿佛是勤劳的钟声,鞭策沉睡的乡村,叫乡村迈开脚步,奔向春耕的繁忙。一只绿背黄纹的鹧鸪,从一棵老栎树的枝头跃到一棵野毛榉的绿丛中,凝神片刻,左顾右盼,之后便撑出小巧玲珑的红喙,撒野般用短促而嘹亮的歌喉,清唱了起来咕咕咕,别糊涂,别糊涂!那声调仿佛是时光的指针,穿透缥缈的空气,指向楼房里那些慵懒的贪睡者。接着,撇着八字胡的松鸦,神情怪异的黑鹭,吟落一地杜鹃花的子规,凶猛的禿鹫,学舌的鹦鹉,等等,先后继承麻雀与鹧鸪的衣钵,把缠绵悱恻、山重水复的音乐雨,散乱地、急骤地撒泼开来,颇有钱塘春潮的气势!多么华美而珠圆玉润的交响乐,仿佛携着小提琴、钢琴、二胡、洞箫、萨克斯骤扬骤止的滑音,飞向岁月的灵河,丰饶着我的忧伤与快乐,我多想与它合二为一,永远倦憩在它汹涌的和音中。这些年,久居繁华的都市,汽车喇叭的鸣响,流动小贩的吆喝,熙攘人流的喧嚣,装修工具的吵闹,汇成了一弘浩荡的洪水,将我挤扁,使我再难寻觅内心渴望的田园风光与天籁的和鸣,接近清纯无邪的大自然本色。我常在午夜的梦境中,憧憬着那些远去的乡间的鸟鸣声,那妙不可言的天籁的和鸣和大自然本色。我想把这种憧憬,以我的勤勉,带回到与我息息相关的大都市之中,让它在大都市的土地上,积淀内存。只要有内存的种子,就一定有追求的繁花绚放瑰丽一如当年的母亲,面对一片泥泞的沼泽地,发誓要将它变成自己的后花园,才使我在清明回乡祭祖之际,接受了一场天籁和鸣与大自然本色的盛宴12 . 本文的行文的线索是什么?13 . 文章第段在文中的作用。14 . 结合全文说说鸟鸣声的特点。15 . 说说文章第段“雕镂”一词在文中的含义。这是一方母亲用汗水雕镂的圣土16 . 赏析第段划线句子的表达效果。一只白肚灰翅的麻雀,穿着细黑的高筒靴子,站立在枝头的浓荫中,张开两片镶着黄边的长嘴唇,一声婉转的短音,便从紫红的喉头飘散而出快快起来,快快起来!阅读下面文章，完成后面小题法律面前 拒绝侥幸杜文娟据近日媒体报道，由于吉林省吉林市公安局少数警官的腐败，该市有数万人未经考试就取得了驾证。这些非法驾驶证的人仅在吉林市就发生交通事故124起，死亡11人，重伤11人，轻伤23人，造成经济损失122.64万元。这则新闻引起我的深思：不经过考试就领取驾驶证，这是明显的违法行为，而吉林市竞有数万人堂而皇之地知法犯法，原因何在？其中一个重要原因就是许多人存在侥幸心理。他们认为，通过驾照考试的人，应该和自己的水平没有太大差别；就算自己现在水平差点，开开也就练出来了；就算练不出来，总不会这么倒霉，车祸偏偏轮到自己吧？有人甚至认为，反正背后有公安局某些人“撑着”，出不了事的。正是这样一个个类似的侥幸心理，使得社会上违法违规事件屡见不鲜；行人知己穿马路、做假账、贪污、吸毒、赌博心存侥幸的人尝到了“甜”头，逐渐地“忘记了”遵纪守法。法律面前，拒绝侥幸，不仅仅局限于不违法违规，更要防患于未然，增强责任感和法律意识。否则，小则害人害己，大则误国误民。比如，中石油川东北气矿“1223”井喷特大事故案公开庭审中，公诉人指出，这起造成243人死亡、4000多人受伤的悲剧本来是完全可以避免的。发生事故的关键原因，在于企业生产人员抱有侥幸心理！再比如，酒后驾车危害巨大，但很多人总认为“出事”的不会是自己。事实上，统计显示，近年来我国因机动驾驶员酒后驾车而引发的交通事故，每年都有数万起之多；因车祸死亡的驾驶员59%与酒后驾车有关！吉林市以非法手段获取驾驶证的人当中，不少人终于“遭遇”交通事故就是一个明证。拒绝侥幸，需要我们多一份对法律的尊重与敬畏。法律是庄严的，一经颁布实施，公民必须严格遵守，不能和它“捉迷藏”或者打“擦边球”。拒绝侥幸，强化法律意识和培育“守法土壤”势在必行。我国在经过多年法制建设后，法律已经得到较好地普及，但是，这还远远不够。作为现代公民，人们应当主动守法，克服投机心理，强化守法意识，把法律条款真正地印在脑海里，贯彻到行动中。（选自人民日报，有删节）17 . 概述本文的中心论点。18 . 第段中“这是明显的违法行为”的“这”指代什么？19 . 从内容和结构两个方面说说第段的作用。20 . 第段运用的主要论证方法是什么？证明的观点是什么？21 . 阅读全文，说说在法律面前我们应该怎样拒绝侥幸？三、综合性学习22 . 第一单元的主题是“人物风采”，通过学习，你对鲁迅、蔡芸芝、贝聿铭、赵普等人已有了一定的了解。请你当一回小记者，采访其中的一个人物。请写出采访的目的，并扣住采访目的设计三个系统性的问题。（3分）（1）采访目的：（2）问题：23 . 文道中学开展“致敬英雄”主题活动。（活动一）读英雄英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。请结合西游记三打白骨精或钢铁是怎样炼成的保尔创作暴风雨所诞生的中的具体内容，谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。（活动二）访英雄根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。川航3U8633航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊完了，完了。”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。（活动三）学英雄下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事四、作文24 . 题目：我找回了提示：生活曾让我们迷失，但庆幸的是我们又能找回那失去的东西。请补全题目，如自尊、自信、友谊、母爱然后再写作。要求：立意自定，写一篇记叙文；以记叙为主，适当运用描写、议论等表达方式；格式规范，书写工整，卷面整洁。500字以上。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、3、三、综合性学习1、2、四、作文1、