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四川教育版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量测试卷(II )卷

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四川教育版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量测试卷(II )卷

四川教育版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量测试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题:(本大题共24小题,每小题1分,共24分) (共24题;共25分)1. (1分)证明北京人已经是人的主要根据和理由是( ) A . 生活在距今约70万年至20万年B . 使用天然火烧烤食物、照明、防寒C . 能够制造和使用工具D . 在体质特征上,手足已向人靠近2. (1分)过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋如图所示,居住在该样式房屋中的原始居民是( ) A . 元谋人B . 北京人C . 河姆渡人D . 半坡人3. (1分)下列原始人类生活的先后顺序是( )元谋人 北京人 河姆渡人 半坡人A . B . C . D . 4. (1分)1973年起,河姆渡遗址先后发掘了6700余件文物,为研究中国文明的起源提供了珍贵的实物资料。下列选项中,属于该遗址出土的有( )较大面积内分布着稻谷堆积层出土代表性农具骨耜发掘出数量众多的木 桩及木构件,据考证为“干栏式”建筑遗迹A . B . C . D . 5. (1分)“赫赫始祖,吾华肇造建此伟业,雄立东方。”诗中被尊奉为中华民族人文始祖的是( ) A . 尧B . 舜C . 禹D . 炎帝和黄帝6. (1分)在下列传说的人物中,谁是禅让制下产生的最后一位部落首领( ) A . 尧B . 舜C . 禹D . 黄帝7. (1分)下边图示的文物是在什么地方出土的?( )A . 山顶洞人遗址B . 北京人遗址C . 元谋人遗址D . 河姆渡人遗址8. (1分)他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业,结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家,他还划定中国版图为九州,这里的“他”是指( ) A . 黄帝B . 舜C . 禹D . 启9. (1分)商朝的青铜铸造业高度发展,青铜器的主要成分包括 ( ) 铁铜铅锡A . B . C . D . 10. (1分)下列王朝排序正确的是( ) A . 夏商东周西周秦汉B . 夏商西周东周汉秦C . 商夏西周东周秦汉D . 夏商西周东周秦汉11. (1分)战国整套编钟出土于( )A . 北京西南周口店B . 浙江余姚河姆渡C . 陕西西安半坡村D . 湖北随州12. (1分)下列文明成果在商朝已经出现的是( )甲骨文青铜器金文造纸术A . B . C . D . 13. (1分)某一法令于公元前15年2月1日颁布并开始执行,到公元30年1月31日废止,这一制度一共实施了多少年( )A . 43年B . 44年C . 45年D . 46年14. (1分)某校七年级(1)班同学在学习“战国七雄”时,同学们展开了议论。下面是四位同学的模拟发言,其中不符合历史史实的一项是( ) A . 小明:读了“田氏代齐”的故事,才了解了齐国大夫田氏是如何取代齐国国君的B . 小梦:战国时期兼并战争规模大,参战兵力多,如“长平之战”创造了"围魏救赵"战法C . 晓伟:秦国在战争中成为实力最强的诸侯国,逐渐在战争中处于优势D . 小琪:战国兼并战争有负面的影响,但在客观上促进了国家的统一和民族交融15. (1分)战国时期是指( )A . 公元前774前476年B . 公元前475前221年C . 公元前770前476年D . 公元前476前221年16. (1分)春秋五霸和战国七雄是属于下列哪段时期的历史( ) A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周17. (1分)观察战国形势图(见下图),其中处为( )A . 燕B . 齐C . 秦D . 楚18. (1分)“水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也”这叙述的是哪个水利工程的作用( )A . 都江堰B . 郑国渠C . 白渠D . 六辅渠19. (1分)“百家争鸣”反映应的社会实质是( ) A . 孔子“有教无类”使社会上有学问的人增多B . 夏桀暴政使取民怨声四起C . 春秋战国时期社会急剧变化D . 一百家学派相互取长补短20. (1分)中国古代著名的思想家、儒家学派创始人曾倡导“君子和而不同”的思想。60年前的万隆会议上,周恩来总理运用这一思想很好地处理了不同社会制度国家间的关系,该思想家是( )A . 老子B . 孔子C . 孙子D . 韩非子21. (2分)郭沫若说“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现 A . 竞相改革的时代风潮B . 诸侯争霸局面C . 百家争鸣的活跃局面D . 商业繁荣局面22. (1分)在秦朝时期,假如遇上了当时的一个官吏,你认为这位官吏说的哪些话是可信的( )我刚刚拜会了我县的县令 官府用小篆字体发布了一个告示朋友送给我一部伤寒杂病论 我下个月送儿子去太学读书A . B . C . D . 23. (1分)秦始皇给自己修建了规模浩大的秦始皇陵,埃及法老也为自己修建了气势宠大的陵墓金字塔。大河文明国家能够修建如此巨大的工程,主要是因为( ) A . 经济高度发达,建筑技术十分先进B . 人口众多,劳动力资源非常丰富C . 实行中央集权,便于集中人力物力D . 都相信灵魂不死,重视墓葬规模24. (1分)假如你是旅行社的一名导游,一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城参观,请你告诉他应该去下列今天哪一城市( ) A . 西安B . 南京C . 咸阳D . 洛阳二、 填空题(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分) (共3题;共6分)25. (2分)禹死后,_继承父位,从而_制代替了禅让制。26. (2分)历史人物篇“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”华夏文明5000年历史,涌现出了众多风云人物。下列语句中涉及到本学期的部分历史人物,你来判断他们分别是谁?将其人物写在对应的括号内。(1)知之为知之,不知为不知,是知也。 (_)(2)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(_)(3)王侯将相,宁有种乎? (_)(4)究天人之际,通古今之变,成一家之言。 (_)(5)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 (_)(6)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 (_)27. (2分)目的:为加强对_的统治。中央:国家的最高统治者称为_,拥有至高无上的权威,总揽全国一切军政大权。嬴政自称“_”,史称“_”。皇帝之下,设有中央政权机构,由_、_、_统领,分别掌管_、_和_,最后的决断权由_掌控。地方:建立由中央直接管辖的_制。全国分为36郡,后增至40多郡,郡下设县,郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、亭、里等基层社会组织。这样,皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋税等制度推向全国。郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。三、 材料探究(本大题共3小题,共20分) (共3题;共20分)28. (6分)阅读材料:孔子说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“学而时习之,不亦乐乎!”“温故而知新,可以为师矣!”请回答:(1)孔子的这些言论告诉我们哪些学习道理? (2)有人认为,在推行课程改革和教育改革的今天,应该多学习现代化的教学理念,彻底抛弃孔子的教育思想民,你认为对吗?为什么? 29. (6.0分)阅读下列材料,回答问题。材料一:子曰:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下 ,民到于今受其赐。论语材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。材料三:有军功者,各以率受上爵戮力本业耕织,致粟帛多者,复其身(免除徭役);事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为收孥(奴隶)宗室非有军功论,不得为属籍(享有特权)而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。史记商君列传材料四:霸道通宵论,强国先富民。令规传万户,徙木赏千金。十载游羊地,三年悍将林。称雄当做首,变法古标今。(1)材料一中管仲“相桓公”结果是什么?桓公达此结果的标志是什么?(2)材料二反映了“卫鞅”的什么主张?这次变法对该诸侯国产生了什么影响?(3)材料三主要反映了商鞅变法哪些方面的措施?(4)根据“事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为收孥(奴隶)”评价变法存在什么不足?(5)通过上述材料,我们可从战国时期的改革中得到了哪些启示?30. (8分)读图和材料结合你所学的知识回答问题。武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;弟叔度于蔡。余各以次受封。摘自史记周本纪请回答:(1)上述材料与如图反映的是我国哪个历史时期的哪一项政治制度? (2)根据材料并结合所学知识,受封的对象是什么人? (3)实施这种制度的目的是什么? 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题:(本大题共24小题,每小题1分,共24分) (共24题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 填空题(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分) (共3题;共6分)25-1、26-1、27-1、三、 材料探究(本大题共3小题,共20分) (共3题;共20分)28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、30-1、30-2、30-3、

注意事项

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