江苏省七年级上学期期中历史试卷 （II ）卷新版

江苏省七年级上学期期中历史试卷 （II ）卷新版一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2018七上柳州期末) 暑假期间，小红在北京周口店参观了一处距今大约70万20万年之间的早期人类遗址。由此可以推断，她参观的这处早期人类遗址是（ ） A . 元谋人遗址B . 北京人遗址C . 半坡人遗址D . 河姆渡人遗址2. （2分） 下列有关河姆渡原始居民的生活叙述不正确的是（ ）A . 生活在距今约七千年前B . 过着群居生活，住在岩洞里C . 已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻D . 过着定居生活，住在干栏式房屋里。3. （2分） 在夏、商、西周时期，出现了桀、纣、周厉王等三个有名的暴君，在他们统治期间的共同特点是（ ）贪图享乐 统治残暴 百姓怨声载道 治国有方A . B . C . D . 4. （2分） (2016七上简阳期中) “退避三舍”、“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役。“诸侯国”最早产生于（ ）A . 西周时期B . 战国时期C . 秦朝时期D . 西汉时期5. （2分） (2018九上历城期末) 文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是（ ） A . 人面鱼纹盆B . 司母戊鼎C . 越王勾践剑D . 兵马俑6. （2分） (2018七上无为月考) 属于战国七雄又属于春秋五霸的是（ ）齐 楚 燕 韩 秦A . B . C . D . 7. （2分） (2018七上防城港期末) 成语故事蕴含丰富的历史信息，如退避三舍、围魏救赵、纸上谈兵、卧薪尝胆等。这些成语反映了春秋战国时期的特点是（ ） A . 生产力的发展B . 奴隶制的瓦解C . 诸侯兼并争霸D . 封建制度确立8. （2分） (2018眉山) 识读地图是学习历史的重要内容之一，下图属于哪一时期的形势图（ ） A . 西周时期B . 春秋时期C . 战国时期D . 秦朝时期9. （2分） (2017七上成都期中) 学会归纳历史发展阶段的特征是学习历史的重要方法之一。下列对夏商周时期阶段特征的归纳描述，正确的是（ ） A . 统一国家的建立B . 繁荣与开放的社会C . 国家的产生和社会变革D . 政权分立与民族融合10. （2分） (2016七上丰城期中) 春秋战国时期，我国劳动人民已懂得用畜力代替人力进行生产耕作。做出这一判断的根据是（ ）A . 铁农具的广泛使用B . 马耕的出现C . 牛耕的出现D . 骡耕的出现11. （2分） “半部论语治天下”（下图），这表明哪家思想被我国封建统治者大力推崇（ ）A . 儒家思想B . 墨家思想C . 道家思想D . 法家思想12. （2分） (2016七上姜堰期末) 历史活动课上，一学生说出这样的台词：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”。他代表的思想流派应该是（ ）A . 儒家B . 道家C . 墨家D . 法家13. （2分） 秦朝长城的起止点是嘉峪关临洮山海关辽东（ ） A . B . C . D . 14. （2分） (2016七上呼和浩特期中) “它结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推进到到一个崭新的阶段”这里的“它”与哪个朝代有关（ ）A . 夏B . 商C . 周D . 秦15. （2分） (2016七上徐州期末) 有一篇题为“中国足球不是民企沃土，多家俱乐部已揭竿而起”的评论文章分析了中国足球环境方面的问题。文章中引用的成语“揭竿而起”源自（ ）A . 国人暴动B . 陈胜、吴广起义C . 楚汉之争D . 淝水之战16. （2分） 下列战役中，决定着秦王朝失败命运的战役是（ ）A . 核下之战B . 河套之战C . 巨鹿之战D . 马陵之战17. （2分） 儒家学说真正成为封建统治的正统思想是在（ ）A . 孔子创始儒家学派之后B . 秦始皇“焚书坑儒”之后C . 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后D . 孔子写出春秋之后18. （2分） (2016七上东台期中) 西汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的富民政策是（ ）A . 力倡节俭B . 大兴文治C . 休养生息D . 平抑物价19. （2分） (2017九下揭西期中) 在思想文化方面，秦代“焚书坑儒”，重在“禁”；汉代“罢黜百家，独尊儒术”，重在“尊”，两者相同点是（ ）强化儒家伦理道德禁绝其他思想学派激起社会强烈反抗 控制思想，加强统治A . B . C . D . 20. （2分） 汉武帝时期全国分为十三个州，负责监察每州地方政治的是（ ） A . 太尉B . 御史大夫C . 刺史D . 丞相二、 材料分析题 (共1题；共15分)21. （15分） (2016七上赫章期中) 阅读材料：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。 史记商君列传请回答：（1） 文中“卫鞅”指的是谁？“孝公”指哪国国君？（2） 卫鞅变法的内容有哪些？（政治、经济、社会管理）（3） 这场变法有何意义？三、 综合题 (共1题；共11分)22. （11分） 南北朝刘勰的文心雕龙中有“秦皇汉武，恨不同时”之说。秦始皇和汉武帝的雄才伟略、文治武功在当时都是空前的，下面是某同学对他们的比较分析。秦始皇汉武帝政治创建专制主义中央集权制度C经济A治理黄河；铸币权和盐铁权收归中央思想BD教育文化统一文字创办太学军事派蒙恬反击匈奴，夺取河套地区反击匈奴，夺取河套和河西走廊地区（1） 把A、B、C、D处应填写的内容写到下面空白处。A：_B：_C：_D：_（2） 秦始皇和汉武帝在思想方面所采取的措施共同目的是什么？（3） 从他们两人的统治措施中，你认为有哪些好的经验教训，我们今天可以借鉴的？第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略二、 材料分析题 (共1题；共15分)21、答案：略三、 综合题 (共1题；共11分)22、答案：略