四川教育版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量检测试卷C卷

四川教育版2019-2020学年七年级上学期历史期中质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（每小题3分，共60分） (共20题；共58分)1. （3分）某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习，将收集的下列图片构成一组。它们所反映的原始居民的生产生活情况属于（ ）A . 北京人B . 元某人C . 河姆渡人D . 半坡人2. （3分）北京奥运会的场馆鸟巢、水立方等设计精巧，已经成为建筑史上的杰作。而大约7000年前我国原始人类建造的房屋也令人惊叹，看如图房屋结构，结合地理环境因素，说出它是哪一远古居民的房子（ ）A . 半坡原始居民B . 山顶洞人C . 北京人D . 河姆渡原始居民3. （3分）下列有关我国境内远古人类及其生活情况的叙述，不正确的是（ ） A . 元谋人是目前已确定的最早人类B . 北京人使用打制石器C . 山顶洞人掌握了磨制和钻孔技术D . 远古人类都过着氏族生活4. （3分）小明在一部反映中国远古人类生活的纪录片中看到以下字幕：他们生活在周口店地区，已经能直立行走，会使用天然火，但还保留着猿的某些特征。据此推断，这部纪录片介绍的远古人类是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 山顶洞人D . 现代人5. （3分）下列对原始社会末期部落联盟首领的推举办法“禅让”制的理解正确的是 （ ）A . 前任部落联盟首领任命B . 部落联盟推选C . 全体氏族成员表决产生D . 德高望重的人自由竟选6. （3分）下列对于北京人生活状况的描述，符合历史真实的是（ ） A . 脑容量已和现代人差不多B . 使用经过磨制的石器作为工具C . 生活在距今约3万年前D . 会使用火，从而改善了生存条件7. （3分）炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖，他们生活的地区是（ ）A . 黄河流域B . 长江流域C . 淮河流域D . 珠江流域8. （3分）禹之所以被尊为“大禹”，并被舜帝选定为继承人，主要是因为他（ ） A . 开垦农田，适时耕种B . 制定刑法，完善制度C . 治水有功，消除水患D . 联盟炎帝，击败蚩尤9. （3分）今年7月，在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 东周10. （3分）香港中学历史教材新理论中国历史中四上中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有一尊的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”这里的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是（ ） A . 禅让制B . 世袭制C . 中央集权制度D . 分封制11. （3分）武王伐纣决定性的战役是（ ） A . 牧野之战B . 马陵之战C . 阪泉之战D . 涿鹿之战12. （3分）下列关于青铜器的说法正确的是（ ） A . 商朝开始出现B . 夏朝数量增多C . 主要用于农业D . 采用“泥范铸造”13. （3分）2010年8月6日上午，中国文字博物馆内欢声笑语，青春飞扬。“同为华夏子孙共书甲骨文字”两岸青少年交流活动在此举行。活动中，来自两岸的10名青年代表拿起毛笔，共同书写了“两岸一家亲”五个甲骨文字，寓意两岸骨肉亲情，血浓于水。下列关于甲骨文的说法正确的是甲骨文是我国最早的文字甲骨文出现于商代甲骨文是刻在龟甲兽骨上的文字甲骨文记录了商朝的重大活动（ ） A . B . C . D . 14. （3分）春秋时期，诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是（ ） A . 楚庄王B . 晋文公C . 齐桓公D . 越王勾践15. （3分）（2017威武）汉书记载：“商君为法于秦，战斩一首踢爵一级，欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法（ ）A . 推行县制B . 重农抑商，奖励耕织C . 废井田，开阡陌D . 奖励军功，按功授爵16. （2分）使“千耦其耘”到“个体农耕”成为可能，是因为（ ）A . 木石农具的使用B . 青铜工具的发明C . 铁器、牛耕的推广D . 瓷器的制作17. （3分）西汉是我国历史上一个重要朝代。西汉时期出现经济发展，政治、思想、文化大一统局面是在什么时期（ ） A . 汉高祖B . 汉文帝C . 汉景帝D . 汉武帝18. （2分）下列的描述中，哪一项不属于战国时期战争的特点（ ）A . 参战兵力多B . 以“尊王攘夷”为口号C . 交战区域广D . 持续时间长19. （3分）史记秦始皇本纪记载：“一法度衡石丈尺书同文字。”材料中涉及到秦朝巩固统一的措施有哪些（ ） A . 建立专制集权统治B . 统一文字、统一度量衡C . 统一货币D . 北击匈奴，修筑万里长城20. （3分）秦统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。汉实现政治、经济、思想、军事“大一统”局面。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（ ） A . 统一多民族国家的巩固和社会危机B . 社会变革与经济发展C . 统一多民族国家的建立和初步发展D . 政权分立与区域开发二、 非选择题(21题8分，22题14分，23题7分，24题11分 (共4题；共40分)21. （8分）习近平总书记执政以来，一直把改革放在各项事业的首位。国家要强大，社会要进步就不能不谈改革。但是，改革又需要胆识和策略。阅读下列材料，回答问题。材料一：改革和创新是推动社会发展的重要动力。尤其是生产工具的改进，极大的提高了社会生产力，是古代社会发展的重要的物质基础。材料二：卫鞅亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近.期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。战国策秦策材料三：有军功者，各以率受上爵。戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。史记商君列传（1）材料一中的图展示了不同历史时期我国生产工具的变化。根据所学知识将正确的序号填在下面的横线上：北京人所用的生产工具是_；半坡人所用的生产工具是_；战国时期生产力水平提高的标志是_。（2）根据材料一并回忆课文，商鞅变法开始于哪一年？变法得到了谁的支持？变法初见成效的原因有哪些？（不少于两点） （3）分析材料二，某位平民想提高自己的社会地位，那么他该按照商鞅制定的哪些措施去努力？ （4）商君因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。但是商君之法在秦国推行了下来。请结合所学知识说明，商鞅变法给秦国带来哪些变化？我们中学生应该以怎样的态度看待今天中国的改革事业？ 22. （14.0分）儒家思想是我国封建社会的正统思想，也是中国传统文化的重要组成部分，对中国乃至世界产生了重要影响。阅读材料，回答问题。材料一：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。论语材料二：如下图材料三：孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构，它秉承孔子“和为贵”“和而不同”的理念，推动中外文化的交流与融合。截至目前，中国已在134个国家和地区建立了500所孔子学院和1000个孔子课堂，学员总数达190万人。请回答问题：（1）材料一中所述是谁的言论？他的思想核心是什么？ （2）材料二中两位皇帝对儒家学派持截然相反的态度，分别采取了什么措施？ （3）我们应该如何对待以儒学为代表的中国传统文化？根据材料三，孔子学院在中外交流方面起到了什么作用？ 23. （7.0分）思想的解放推动社会进步。阅读下列材料回答问题。材料一：材料二：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”。论语为政材料三：韩非目睹了战国后期韩国积贫积弱的局面，多次上书韩王，希望改变当时治国不务法制、养非所用、用非所养的情况，但其主张始终得不到采纳后来，韩非被韩王派遣出使秦国，得到秦王赢政的赏识并受到重用。材料四：臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。摘自汉书董仲舒传（1）图一中的人物是谁？他属于那个学派？“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是他的至理名言，由此我们可以看出他的主要思想主张是什么？ （2）图二是一位伟大的思想家、教育家，结合材料二，指出他治理国家的核心观点是什么？他在教育上有什么突出贡献？ （3）从材料三中可以看出韩非的主要思想主张是什么？他受到秦王嬴政赏识和重用的主要原因是什么？ （4）材料四中的“臣”是谁？他给汉武帝提出了什么建议？从此以后居于主导地位是什么学说？ 24. （11.0分）改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。论语材料二：治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。史记商君列传材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷汉书食货志请回答；（1）“管仲相桓公”成就了齐桓公怎样的千秋伟业？ （2）找出材料二中商鞅变法的依据。 （3）据材料三结合所学，概括商鞅变法的主要内容。（至少两点）（不得摘抄原文）用材料三中的一句原话来概括商君所为的历史作用。 （4）综合上述材料你可获得怎样的启示？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题（每小题3分，共60分） (共20题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题(21题8分，22题14分，23题7分，24题11分 (共4题；共40分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、