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实验班承德县一中2012高二第三次考试历史题.doc

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实验班承德县一中2012高二第三次考试历史题.doc

承德县一中20122013学年第二学期高二第三次考试历史试题(实验、音体美班)一、 选择题(本题共60小题,每小题1分,共60分;每小题选项中只有一个符合要求)1. 秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明 ( )A分封制有利于政权长期稳定 B血缘分封是中央集权的基础C分王子弟是皇权的一种体现 D周代制度受到历代政权推崇2中世纪西欧政治上是封建制度,即国王把土地作为采邑分封赏赐给贵族,贵族再分割采邑封给自己的附庸,层层分封,形成不同的等级。由此可见,中世纪西欧的封建制类似于中国的 ()A中央集权制度 B宗法制度 C分封制度 D封建制度3社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层。据此分析,春秋、战国的历史变动应为“社会流动增大”。出现这一变动的主要原因是 ( )A小农经济形成 B分封制逐渐瓦解 C监察制度建立 D王位世袭制遭到破坏4“讳法,自周以前无之,至周公立制。人生既冠,以字易明。及有爵者,死而定谥,则固以弥文矣。后世遵之,其法愈严。汉吕后讳雉,改雉名野鸡。”由此推断,“周公”立“讳法”的真正目的是()A维护皇权的不可僭越 B维护等级制度的尊严 C维护分封制与宗法制 D维护儒家的伦理纲常5我国古代历史上,对于用人历来就形成两种不同的路线,一个是“任人唯亲”,一个是“任人唯贤”。下列制度中最能体现任人唯亲的是()A郡县制 B科举制 C宗法制 D察举制6汉高祖刘邦想废太子(吕后所生长子,即汉惠帝刘盈)而立戚姬之子如意为新太子。御史大夫周昌说:“臣口不能言,然臣期期知其不可。陛下欲废太子,臣期期不奉诏。”周昌极力反对汉高祖废太子的原因是()A确立皇帝至高无上的权威 B坚守御史大夫谏议之责C维护传统宗法继承制度 D根除影响汉政权稳定的隐患7史记商君传:“筑冀阙、宫庭于咸阳,秦自雍徙都之。而集小都乡邑聚为县,置令丞,凡三十一县。”这则材料不能反映()A秦设县制是针对扩大的疆域而实行有效管辖 B中央集权制在战国时代就已经存在了C建都咸阳体现了秦国的强大 D秦王统一中国定都咸阳8有论者称,虽说是“秦皇汉武,略输文采”,但秦王朝却以其浑厚刚强的气魄,开创了其后持续二千年之久的封建国家方方面面的基本模式。下列各项中能够支持这一结论的是()A实行男耕女织经营方式 B建立中央集权政治体制C开创重农抑商经济政策 D确立儒学的统治地位9.荀子君道:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。”为达到引文的效果,秦始皇采取的措施是()A确立至高无上的皇权制 B设立丞相,为百官之首,帮助皇帝处理全国政事C设立御史大夫为副相,负责监察百官 D设立太尉,负责管理全国军务10国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是( )A都是地方制度,加强了中央集权 B前者是贵族政治,后者是官僚政治C都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中 D都顺应了历史潮流,维护了封建统治11. “淳化中太宗患中书权太重,且事众,宰相不能悉领理。向敏中时为谏官,上言请分中书吏房置审官院,刑房置审刑院”。据此分析北宋强化君权的显著特点是()A重用亲信B频换丞相 C分化事权 D废除宰相12西周的礼乐文明造成了中国古代国家的宗法专制特征,依靠族权和政权的结合来实现宗法专制。于是传统文化便有了伦理政治化和政治伦理化的倾向,家国同构,父为家君,君为国父,这样也就有了求忠臣于孝子之门的说法。在这种文化影响下产生的制度是()A军功爵制 B察举制 C九品中正制 D科举制13司马迁在史记中有一段叙述:“诸侯稍微,大国不过十余城,小侯不过数十里,上足以奉供职,下足以供养祭祀,以蕃辅京师。而今郡八九十,形错诸侯间,犬牙相邻强本干,弱枝叶之势,尊卑明而万事各得其所。”这段话反映了司马迁()A否定了西汉的推恩令 B赞扬了汉初的郡国并行制C对西汉的推恩令持肯定态度 D否定了汉朝的郡国并行制14. 历史上经常出现主观动机和客观效果背离的现象,即所谓“种瓜得豆”。下列中国古代政治制度在实施过程中最符合这一现象的是()A秦朝郡县制 B西汉郡国制 C元朝行省制 D清朝军机处15赵匡胤一日内罢免了三位宰相,以至于在颁布任命新宰相赵普的敕书时,竟然出现没有在任宰相“署敕”的怪现象。赵匡胤就对赵普说:“卿但进敕,朕为卿署字,可乎?”由于不合乎任命新宰相的程序,只得暂时作罢。据此,下列说法不正确的是()A赵匡胤的皇权专制思想浓厚 B当时宰相对专制皇权没有约束作用C相权对皇权具有牵制作用 D赵匡胤想临时改变宰相的任命程序16我国古代政治制度不断调整与变革,下列措施反映强化中央集权的是()A“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国。”B“别子为祖,继别为宗,继祢者为小宗。有百世不迁之宗,有五世则迁之宗。”C“以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。”D“夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省,郡县又远于省,若有边徼之事者,则置宣慰司以达之。”17历史学家钱穆说“皇室的权,总是逐步升;政府的权,总是逐步降。”下列史实体现这一观点的是 ()西汉设立中朝 魏晋实行九品中正制 隋唐实行三省六部制 北宋设立枢密院A B C D18某机构虽总辖军国政务,但不是一个正式权力机关。大臣除奉命办事外不能作出任何决定,也无权对外发出任何指示。下列哪一引言并非对该机构及其大臣的描述()A“雍正七年,青海军兴,始设军机房” B“掌佐天子执大政,而总判省事”C“掌书谕旨,综军国之要,以赞上治机务” D“传述朕旨,令章京缮写,均不应稍有泄漏”19. 中国古代为有效应对水患和北方游牧民族侵扰,被迫采取严格的指令性社会管理方式,并以儒家、法家等学说来论证这种社会管理方式的合理性,以强化指令性管理。这种“指令性社会”指的是()A分封制 B郡县制 C中央集权制 D行省制20假设甲、乙、丙、丁是商周时代的人,请判断哪位被封为诸侯王的可能性最小()A甲是商朝末年贵族,曾带兵抵抗周部落的进攻 B乙带兵攻打过商纣王,立下了汗马功劳C丙是西周王族的后代,但智商低下 D丁是商朝末年的平民,但德才兼备21王国维在殷周制度论中说:“故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉, 而争之易生,其弊将不可胜穷。”这段话主要说明了 ()A嫡长子继承制的特点 B嫡长子继承制是历史的继承C嫡长子继承制的弊端 D嫡长子继承制的优越性22 “(中国政制)达臻文明一途,实因归功于西周的创制,西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而共主名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主独制格局泾渭分明。”下列对该材料的解读,不正确的是()A“西周的创制”主要指实行分封制 B以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”C“共主”指西周实现了权力的高度集中 D“地方分权体制”指地方有较大自主权23 秦统一后,在全国范围内确立了专制体制。秦王改称“皇帝”,自称“朕”,命为“制”,令为“诏”;西汉刘邦为改变朝仪无度的状况,命叔孙通制定新朝仪。他们都是为了( )A突出皇帝的至尊地位 B削弱丞相在百宫中的影响C确立中央政府的权威 D强化中央对地方的控制24 秦朝的军国大事,一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝裁决。这一做法使( )A中央强化了对地方的控制 B君主专制造成的决策失误有所减少C君权在事实上遭到了弱化 D民主观念开始渗入到政治体制25白寿彝在中国通史中写道:“对官吏有任免权,官吏不能世袭;实行俸禄制,官在则有俸禄,不在官,俸禄也就取消。皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和有无不法行为之权。”材料反映的政治制度首先始于( )A夏朝 B西周 C秦朝 D雅典26秦统一后郡县制遂遍行全国,司马迁说秦始皇分天下为三十六郡,晋书以为统一后又有所增设,可达四十郡之多。对郡县制的认识正确的是()废分封、行郡县是秦朝灭亡的主要原因 郡县制代替分封制是历史的进步元代所设行省与秦始皇所设郡的数量一致 废分封、行郡县有利于中央对地方的控制A B C D272009年卢龙县被中国民协命名为“中国孤竹文化之乡”,孤竹国出现于约公元前1600年左右,是商汤灭夏后所封的诸侯国。西周时期,孤竹国归属周朝,与周天子的关系不包括( )A定期朝见周天子 B按期向周天子缴纳贡赋C当地长官由周王任免,不得世袭 D周天子承认孤竹国君在国内的世袭统治权28下列加强封建专制的措施,明清两朝共有的是( )A中央设内阁和六部 B设置军机处 C设立厂卫特务机构 D废除丞相29关于分封制的表述正确的是( )体现了奴隶主与奴隶的阶级关系体现了统治阶级内部的等级关系体现了中央和地方的行政关系 体现了封建官僚机构对人民的压迫关系A B C D302006年4月19日中国国民党荣誉主席连战在漳州龙海马崎村举行了盛大的祭祖仪式。这种“认祖归宗”的情结源于古代的( )A宗法制 B分封制 C郡县制 D井田制31史载周公制礼作乐,以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗,有五世则迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国,鲁国内部又再度分封若干小国为例,以下有关封建与宗法关系的说明,何者最为适当?( )A周天子为鲁国大宗,鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗B鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗,周天子则为其小宗C周天子是包括鲁国在内各封国的大宗,鲁国国君则是鲁国内部诸国的大宗D周天子为一族,鲁伯禽另为一族,在宗法上,二者并无关系32三字经写到:“周武王,始诛纣,八百载,最长久。”周朝最长久的制度保障是( )分封制 宗法制 礼乐制度 中央集权制度A B C D33. 山东自古就有“齐鲁”之称。这个称呼依据的史实最早可追溯至( ) A夏 B商 C西周 D春秋时期34贾谊治安策载:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力,力少则易使以义,国小则亡邪心。贾谊这一“治安策”主要体现为( )A采纳董仲舒建议 B实行郡国并行制 C颁行推恩令 D设立刺史官职35与秦汉丞相制度相比,隋唐三省六部制加强中央集权的作用主要在于( )A通过分散相权达到集权的目的 B用六部牵制宰相的权力C通过加强相权达到集权的目的 D取消宰相,加强皇帝权力36下列旨在维护国家统一,防止分裂割据的是( )秦始皇实施郡县制 北宋设置通判 明朝初年罢丞相 清朝设立军机处AB C D37为了实现对全国的统治,把全国分成若干区域,进行分级管理,这是行使中央集权统治的重要形式之一。以下制度中不属于地方行政制度的是( )A宗法制 B郡县制 C行省制 D布政司制38明清时期君主专制的加强对中国社会发展的影响包括( ) 有利于统一多民族国家的巩固和发展 压制了民主思想的发展 压制了商品经济的发展 阻碍了资本主义萌芽的发展A B C D39明史记载:“(明太祖)革中书省,归其政于六部,置殿阁大学士,而其官不备,其人亦无所表见(表现)。燮理(治理)无闻,何关政本,视前代宰执(指宰相),迥乎异矣。”殿阁大学士与宰相“迥乎异矣”主要表现在( )A殿阁大学士仅供顾问,而无实权 B殿阁大学士实际上并未设置 C殿阁大学士地位实际上与六部等同 D担任殿阁大学士的人没有办事能力 40故宫养心殿有一对漆红圆柱,上面镌刻着雍正帝手书的一副楹联“惟以一人治天下,岂为天下奉一人”。结合当时的历史背景对这副楹联理解正确的是() 体现了统治者励精图治的思想 反映了统治者对集权的极端渴望一定程度上体现了传统的民本思想 完全是统治者自欺欺人的真实写照A B C D41 “希腊地区没有丰富的自然资源,没有肥沃的大河流域和广阔的平原,而具备这些天然条件,并合理地开发和利用,是供养如中东、印度和中国所建立的那种复杂帝国组织所必需的。”对材料理解最准确的是( )。A希腊地区的贫穷使得他比起东方各国发展缓慢B希腊特殊的自然环境产生了不同于东方的政治制度C正是因为希腊地理环境的恶劣才产生民主政治D地理环境决定了东西方政治制度的差异42亚里士多德曾说:“十个人的城邦是不可能的,因为它将不能自给;十万人的城邦是荒唐的,因为它将不能适当的治理。”这说明()。A希腊城邦的经济是自给自足的自然经济 B当时的希腊城邦总人口未超过十万C亚里士多德认为城邦制不适合古希腊 D城邦制符合希腊小国寡民的特点43恩格斯在谈到古代雅典社会时曾说:“现在社会制度和政治制度所赖以建立的阶级对立,已经不再是贵族和平民之间的对立,而是奴隶和自由民之间的对立,被保护民和公民之间的对立。” 他评论的是 ()A梭伦改革的作用 B克利斯提尼改革的作用 C伯利克里改革的作用 D马其顿王国征服的作用44雅典政制有这样记载:有一次,一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪,行刑吏准备执行,在他等死的时候,优美里德斯救了他,优美里德斯依据法律提出,公民未经陪审法庭判决不得处死。到了陪审法庭举行审理的时候,吕锡马库斯以罪名不成立,得以免罪。于是吕锡马库斯得到了“鼓槌下人”(即免于刑杖的人)的绰号。这一记载侧面反映了陪审法庭是当时雅典的()A最高权力机关 B最高法院兼最高司法与监察机关C最高的行政机关 D最高的立法机关45某学者指出,雅典民主最严重的错误,就是“在超出个人知识范围之外的事情上做决策”。与这一“错误”出现直接相关的是 ()A个人决策 B直接参政 C公民意识 D法律至上46“(雅典)最初是实行君主政体,以后让位于九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官全部属于贵族后来朝愈益民主化的方向发展。”这表明雅典民主制度的确立( )A呈现和平渐进的趋势 B得益于优越的地理环境C将立法权赋予执政官 D以财产多寡分享政治权力47据记载,在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿,被告往往携带家眷,上演一场场哭戏,声泪俱下,试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后,陪审法官经常未经正式答辩,便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中,直接表决。材料说明雅典()陪审法庭是雅典司法机关 法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感法庭审判聘请律师已成惯例 法官审案具有很大的随意性和主观性A B C D48古代希腊哲学家苏格拉底说:“如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠,为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人,而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人,甚至并无任何专门知识可言的人呢?”实际上表明苏格拉底( ) A反对直接民主 B反对手工艺人参与国家政治C反对问政于民 D反对当时评判政治好坏的标准49“在公民权这一问题上,雅典人和其他所有希腊人一样,认为他们自己是一个大家庭,只有同一血统的人才能成为公民。”这表明雅典在政治上存在的一个重要缺陷是( )A缺乏兼容并蓄的开放胸怀 B忽视了参政者的素质C成为压迫奴隶阶级的工具 D存在着多数暴政倾向50亚里士多德在雅典政制中说“因为人民有了投票权利,就成为政府的主宰了”这说明() A雅典人民实现了当家作主 B公民大会是日常司法机关C雅典公民通过投票参与国家管理 D雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构51有学者指出:现代工业文明在政治上以“民主”作为自己的旗帜,但这时的民主,已不再是古希腊时代的那种幼稚的“古典民主”了。以下选项能够体现古典民主“幼稚”的是()A大国众民型民主 B全体成年人的民主 C男女平等的民主 D直接民主形式52罗马法第七表第八条规定:“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿。”这说明罗马法 ()A维护了财产私有 B维护了平民的利益 C维护奴隶制度 D体现充分的民主性53公元2世纪的雄辩家阿里斯泰德热情地赞美罗马:“无论海洋还是陆地上任何的间隔距离都不能将一个人排斥于公民身份之外。”他赞扬的是罗马的 ()A十二铜表法 B公民法 C万民法 D自然法54古罗马民法大全中规定:“父亲的罪名不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现的罗马法的具体原则是 ()A保护弱者的原则 B权利平等的原则 C行为归责的原则 D注重证据的原则55罗马法的监护制度十分发达,罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务,一种社会公职,强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的( ) A法律至上原则 B人文主义精神 C自由公正意识 D天赋人权思想56雅典城邦日益衰落之际,苏格拉底这样说道:“一条船,应由熟悉航海的人驾驶;纺羊毛时,妇女应管理男子,因为她们精于此道。”由此可见,苏格拉底的政治主张是()A维护女权 B以德治国 C知识治国 D轮流执政57古希腊人留下这样的名言:“你可以拿走我们的面包,拿走我们的空气,但你不能拿走我们的奥林匹亚精神。天之下,地之上,便是我们厮守终生的信念,我们别无选择,我们只有使它更快、更高、更强”这表明他们 ()A崇尚精神追求 B坚守法治原则 C重视民主信念 D倡导人类平等58“在传统中国,政治关系以及其他一切社会关系主要是由宗法因素决定的,而在传统欧洲,政治关系以及其他一切社会关系主要是由契约规定的”能够得出与此观点史论一致的是 ()A古雅典的民主政治 B古希腊的人文主义 C古罗马的法律原则 D卢梭的政治学说59古罗马法学家西塞罗曾经说:“环顾我们国家中的其他部分,你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会()A人人精通法律 B法律适用于所有人 C法律至上 D统治阶级没有特权60公元元年,巴勒斯坦爆发了犹太人反对罗马统治的人民起义,结果起义被镇压,6000多名起义者被判有罪,判决犹太起义者有罪是根据()A习惯法 B公民法 C十二铜表法 D万民法二、非选择题(共两道大题,每题20分。请将答案写在答题纸上)61 、阅读下列材料,回答问题(20分)材料一:材料二:(秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无小大,皆决于上”。 史记材料三:(明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。 明史材料四:(清人赵翼说)“国初承前明旧制,机务出纳悉关内阁雍正年间,用兵西北选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处,地近宫廷,便为宣召”。 檐曝杂记请回答:根据材料一中的示意图,指出图示一、二、三反映的政治制度是我国历史上哪几个朝代实行的?图示二所示的政治制度的名称是什么?(4分)材料二中的“上”在中国历史上最大的贡献是什么?他在地方上推行什么制度?(4分)你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响?(4分)明清时期是中国专制时代的晚期,材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?(4分) 你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响?(4分)62阅读下列材料,回答问题。材料一中国古代的“选举”与源自西方、现在流行的“选举”虽然中文字面相同,在实质内容方面无疑是有着根本性的差别的。 戴维米勒、韦农博格丹诺布莱克维尔政治学百科全书材料二中国进入近代以前,人们心目中所指的“选举”又与现在人们心目中所指的“选举”不同,它不是指人们投票选举代表、议员或者自基层到高级的各级领袖,而完全是指另外的、今人已经相当陌生却正是我们所要叙述的东西。而由此一古代概念的完全更新,也正好可以从一个侧面见出天翻地覆的百年世变。 -何怀宏选举社会及其终结秦汉至晚清历史的一种社会阐释材料三“民主”一词在中国古代文献中最早出现于尚书:“天惟时求民主,乃大降显于成汤。”意思是说:暴君夏桀残民以逞,不配做民之主;推翻夏桀的成汤才是民主。“我们(雅典)的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。” 希腊伯罗奔尼撒战争史请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国古代的“选举”与西方现在流行的“选举”之间的根本性差别。(8分)(2)根据材料二,指出“现在人们心目中所指的选举”是指什么选举制度?(2分)西方这一制度与古代希腊的“选举”制度有什么不同。(6分) (3)材料三中出现了古代东西方世界对“民主”一词赋予的不同含义,请指出它们的不同。(4分)(1) 根据材料一并结合所学知识,指出中国古代的“选举”与西方现在流行的“选举”之间的根本性差别。(8分)(2根据材料二,指出“现在人们心目中所指的选举”是指什么选举制度?(2分)西方这一制度与古代希腊的“选举”制度有什么不同。(6分)(3)材料三中出现了古代东西方世界对“民主”一词赋予的不同含义,请指出它们的不同。(4分)承德县一中20122013学年第二学期高二第三次考试历史试题(实验、音体美班)答题卡二、非选择题 (40分)61 题:(20分)(1)根据材料一中的示意图,指出图示一、二、三反映的政治制度是我国历史上哪几个朝代实行的?图示二所示的政治制度的名称是什么?(4分) (2)材料二中的“上”在中国历史上最大的贡献是什么?他在地方上推行什么制度?(4分)你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响?(4分)(3明清时期是中国专制时代的晚期,材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化?(4分) 你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响?(4分)62 题(20分)

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