六年级数学百分数应用题.ppt

,课前热身,学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了，增加了多少册？现在图书室有多少册图书？,论文标题,百分数的应用题,求比一个数多（或少）百分之几的数是多少的问题,学习目标,1、掌握“求比一个数多（或少）百分之几的数是多少”应用题的解答方法。2、能正确解答求比一个数多（或少）百分之几的数是多少的实际问题。,认真看课本93页例3，看题中的信息，重点看解题方法，思考：1、单位“1”是（），数量关系式是（）2、140012%求的是（），1400+168表示的是（）3、1+12%表示（），1400（1+12%）表示（）4、此类应用题的解法与以往学的分数应用题有联系吗?(独学3分钟，后对子交流第1题，最后小组讨论后三题),自学指导,商店里运来苹果100千克，运来的梨比苹果多25%，商店里运来梨多少千克？(时间约5分钟),展示提升,稍复杂的“求一个数的百分之几是多少”的百分数应用题与稍复杂的”求一个数的几分之几是多少”的数量关系及解答方法是相同的,小结,巩固提高1、填空,A、20千克增加它的10%是（）千克，减少它的10%后是（）千克。B、60千克的25%与（）千克的60%一样重。C、养鸡场用2400个鸡蛋孵小鸡，有5%没有孵出来，孵出来的小鸡有（）只。,想一想,2、龙泉镇去年有小学生2800人今年比去年减少了0.5%，今年有小学生多少人？,3、张明看一本故事书，第一天看了80页，第二天比第一天多看20%，张明两天一共看了多少页？,必做题：课本练习二十二的第1（2）题、第4题、第5题及第9题（写在作业本上）选做题：练习二十二的第2题、第6题（写在练习本上）,作业,谢谢！,