全国江苏小学科学学科教师基本功大赛试题汇总.doc

试题汇总第一部分：课程标准 （12分）一、填空。1.小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的科学启蒙课程。2.科学学习要以（探究）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。3.小学科学的三个分目标是：（科学探究）、（情感态度与价值观）、（科学知识）。4.科学课程的教学评价要求：评价主体的（多元化）;评价内容的(全面化); 评价方法的(多样化);评价时机的(全程化)。5.科学教育的课程资源无处不在，无时不有。从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。6.科学课程重点在于通过引导学生（亲身经历科学探究）的过程，激发对科学的（兴趣），形成(科学的态度和科学探究)的能力。7.科学课程是(实践性)很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的(观察实验)、(动手操作)等活动。8.科学课程中"物体与物质"部分经过对（物体）-（材料）-（物质）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（基本性质）与（变化过程），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。9.小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（基础性）、（系统性）与（探究性）等特点。10、小学科学教学除了讲授之外，还有多种活动：（搜集信息）、（现场考察）、（自然状态下的观察）、（实验）、（专题研究）、（情境模拟）、（科学小制作）、（讨论辩论）、（种植饲养）、（科学游戏）等。（留五个空，任意填。）11、通过科学课程的学习，知道与周围常见事物有关的浅显的（ 科学知识），并能应用于（ 日常生活），逐渐养成科学的（ 行为习惯和生活习惯）。12、使学生了解科学探究的（过程和方法 ），尝试应用于（ 科学探究过程 ），逐步学会科学地（看问题）、（想问题 ）。（一）、填空。(16分，每空0.5分)1、教育的根本目的是_教书育人_。本次课程改革的任务是全面贯彻党的_（教育方针）_，调整和改革基础教育的课程_（体系）、（结构）、（内容），（素质教育），构建符合_（教育方针）_要求的新的基础教育课程体系。课程改革的六项具体目标分别是：课程功能、_（体系）、（结构）、（内容），（素质教育）。2、本次课程改革的显著特征是转变学生的_（学习方式）_。学习方式不仅包括相对的学习方法，而且涉及学习_（习惯）_、学习_（意识）、学习_（态度）、学习_品质）等心理因素和心灵力量。所以，转变学习方式实质上是教育_价值）_观、_（人才）_观和培养模式的变革。3、研究性学习是指教师不把现成结论告诉学生，而是学生在教师指导下自主地（发现问题）_、_（探究问题）、（获得结论）_的过程。4、新课程中教师角色的转变要求教师是学生学习的_（促进）_者；是新型教学关系中的学习者和（研究）_者，也是新课程的（开发）者和_（建设）_者。5、新课程强调建立促进学生_（全面发展）_、教师_（不断提高）_和课程（不断发展）_的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的_（进步）_和多方面的发展潜能。6、新课程倡导的学生观是：学生是_（发展）_的人，学生是_（独立）_的人，学生是具有_（独立意义）_的人。二、简答题：（6分）一：科学课程的基本理念是什么？答：科学课程的基本理念是：1、科学课程要面向全体学生。2、学生是科学学习的主体。3、科学学习要以探究为核心。4、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要。5、科学课程应具有开放性。6、科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。二：新课程中教师的教学行为将发生哪些变化？1、在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏。2、在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导。3、在对待自我上，新课程强调反思。4、在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。1、 科学探究式教学有什么特征？答：（1）学习者围绕科学性问题展开探究活动。（2）学习者获取可以帮助他们解释和评价科学性问题的论据。（3）学习者要根据事实证据形成解释，对科学性问题做出回答。（4）学习者通过比较其他可能的解释，特别是那些体现科学性理解的解释，来评价他们自己的解释。(5)学习者要交流和论证他们所提出的解释。2、简述科学素养的四大要素。答：科学素养的四大要素是：一、科学兴趣（求知本能），即对科学的好奇心与求知欲，以及由此生发的亲近科学、体验科学、热爱科学的情感；二、科学方法（探究核心），即了解或把握认识客观事物的过程和程序，知道如何运用科学技术知识去尝试解决手头身边的问题；三、科学知识（概念核心），指对自然事物、自然现象和科学技术知识的理解；四、科学精神（理念行为），即对科学技术具有正确的价值判断，形成负责的学习态度,既勇于探究新知又能够实事求是，既敢于质疑、独立思考又乐于互助合作。3、简述科学探究的实现途径。答：科学探究的实现宜通过三条途径：贯穿与教学、学习的全过程，不仅使学生进行探究活动，教师讲授中也要引发、引导学生的探索活动。把科学探究渗透在整个科学课教学的全过程。把科学探究作为教学的一个内容。在各个主题中有活动建议，渗透和体现探究。4、在科学教学中如何引导学生？答：教学中的引导，主要是指教师要创设各种条件、运用各种方法让学生去经历提问、发现、验证、分析解释、交流等探究过程。如：通过创设情境引导；多媒体、演示实验引导；通过提问引导；通过有效的结构材料引导；通过一起写下来归类、分析引导；试图解释引导；展示资料引导；鼓励提问引导；鼓励验证引导；赞赏特别办法引导等等。（答题的教师可根据自己的经验与体会，灵活回答这个问题。）3、 案例分析1、对于下述课堂上的师生对话，你有何感想？小学科学课上，老师在介绍木星时，按照教材指出它有13颗卫星。突然，有个学生否定了老师的说法：“不，老师，应该是15颗。”另一位学生马上补充：“不，是16颗。”老师亲切地问第一位学生，“你怎么知道是15颗”，学生答“我在一本科普读物上看到的。”老师接着又问另一位学生，他回答，“最近一期杂志上说是16颗。”这位老师听了，高兴地对同学们说，“你们真了不起！课本上有些知识范围确实陈旧过时了，老师好落后了。木星的卫星究竟有多少颗，课后我们再研究、核实，好吗？”(说明：答题的老师们可根据自己的实践经验、学得的理念及独特的感受，发表自己的感想。以下提供的答题思路仅供参考。)答题思路：1对这位老师的教学至少有以下几个方面可加以肯定：A、体现了“用教材教”而 不是“教教材”、“不唯教材”的新理念，让学生知道知识的更新。B、能尊重学生，老师能放下架子与学生平等互学，体现了新课程理念下教师角色的转换。C、能对学生进行肯定与鼓励，激发学生学习科学的兴趣。2对这一教学片断还可提出以下建议：A、可借此机会对学生进行科学发展观教学；B、可借此机会鼓励学生创新，激发学生探索宇宙奥秘的兴趣。2、在沉与浮一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤？为什么学生需要规范的实验程序？答：沉与浮一课“土豆沉浮”的实验程序，先放水与先放盐对实验的影响不大，因为不管水与盐哪样物体先放，对溶解的盐水来说，它的密度都不会发生改变（最好先放适量的水，再根据需要多次放盐进行搅拌）。但对放土豆的先后时间就有一定的讲究，如果土豆提前放入水中，在调制（搅拌）盐水的过程中，时间一长，土豆有可能会被盐水浸润，由于盐水的高渗透作用，土豆内的水分可能会被盐水析出来，以至于改变土豆的密度，这样就会影响实验数据的可靠性。科学需要客观精神，为保证获得的事实对证明一个问题的有效性，观察与实验必须要规范。在观察与实验所遵循的规则中，一个重要的规则就是要控制变量，如果应控制的变量未得到有效控制，那么实验的有效性就会受到影响。在沉与浮一课这一实验中，土豆的密度应该保持不变，是需要控制的变量，因此要避免任何影响改变土豆密度的因素。二、专业知识部分（80分）(一)、填空(20分，每空1分)1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、_科学精神、科学概念、科学方法。2、凸透镜有放大、_成像、聚光_的作用。3、我国“神州”五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是杨利伟。4、植物的叶一般可以分为_叶片、叶柄、叶脉三部分。6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质_五种营养成分。7、被称为“杂交水稻之父”的我国科学家是_袁隆平_。8、_沉淀过滤消毒_是三种常用的净化水的方法。9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了_风_。1、空气的组成一般说来是比较固定的。按体积计算，空气里约含氮气百分之（79），氧气占百分之（21）。2、人体共有（神经）、（循环）、（运动）、（泌尿）、呼吸、消化、内分泌、生殖等八大系统。、脑由（大脑）、（小脑）、间脑和（脑干）组成。其中（小脑）的主要功能是保持身体平衡、协调肌肉的运动。、人类的传染病种类很多，常见的传染病按传播途径可以分为四大类：呼吸道传染病、（消化道）传染病、（血液）传染病和（体表）传染病。5、按顺序写出农历上半年的个节气：立春、（雨水）、惊蛰、（春分）、清明、（谷雨）；立夏、（小满）、芒种、（夏至）、小暑、（大暑）。6、太阳系的八大行星从内到外依次为：水星、（金星）、（地球）、火星、（木星）、土星、天王星、（海王星）。7、地球公转的周期(恒星年)约等于365日（6）时9分10秒。8、地球是倾斜的，赤道平面与公转轨道平面夹角为（2326）。9、池塘中的植物中，茎叶大部分挺伸在水面以上的植物称为（挺水型水生）植物，叶片漂浮在水面的植物称为（浮叶型水生）植物，整个植株完全沉在水中的植物称为（沉水型水生）植物。10、人的一生分为胚胎期、幼儿期、少年期、青春期、成年期和衰老期几个阶段，人类快速生长的阶段有两个，分别是（幼儿期）和（青春期）。、声音是由物体（ 振动）产生的。2、水变成水蒸气属于水的（ 汽化 ）现象。3、一颗完整的植物包括（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）六大器官。4、（ 脑 ）是人体生命活动的总指挥部。 5、糖溶于水属于（物理）变化，铁生锈属于（化学）变化。6、小孔成像的原理是光的（直线传播）。7、物体的冷热程度叫（ 温度 ）。要精确测量物体的温度，需要使用（ 温度计 ）。它是根据液体（ 热胀冷缩 ）的性质制成的。1、“无心插柳柳成荫”，插柳就是用 茎 进行繁殖的一个最好的例子；甘薯是用 根 繁殖后代的。2、世界上最大的动物是 蓝鲸 ，最小的鸟是 蜂鸟 。3、浸润液体在细管里升高的现象和不浸润液体在细管里降低的现象，叫做 毛细现象 。4、温度是指物体的 冷热程度 ，通常用 摄氏度 表示。5、磁悬浮列车是利用 相同磁极互相排斥 产生的磁力从而悬浮起来的。6、矿物中硬度最大的是 金刚石 ，硬度最小的是 石墨 。7、人的呼吸实际上是在进行 气体 交换，使 氧气 进入血液，同时排出 二氧化碳 。8、声音的强弱可以用 音量 来描述，它的单位是 分贝 。9、蚕豆的种子由 种皮 和胚构成。胚包括 胚根 、 胚芽 和子叶。10、地震和火山是地球 内部运动 引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与 地壳和地幔 的运动有关。11、科学家在研究某一个因素是否对物体产生作用时，往往采用控制其他因素不变 的方法。12、我们把物体在水中排开水的 体积 叫做排开的水量。13、春分时，太阳的直射点在 赤道 上。14、北京处在东八区，纽约处在西五区，当北京是20点时，纽约应该是 7 点。15、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自 太阳 。16、2007年修订后的教科版科学教材在教学目标上，尤其突出 科学概念 与 科学探究 双螺旋协调发展，建立两者之间的联系。17、中国历史上首位飞上太空的人是 杨利伟 。18、将一物体全部浸没在水中时，它所受浮力为100牛顿，当它有1/5体积露出水面时，它受到的浮力为 80 牛顿。当它全部浸在酒精中时，其所受的浮力为 80 牛顿。（酒精的密度为800千克/立方米）1、小学儿童的心理特征主要表现是（.幼稚的）、（天真烂漫的）、（好动的 ）、（ 好奇的）、（ 喜欢模仿的）、（喜欢成功的 ）。2、布鲁纳认为学习包括（获得）、（转换 ）和（评价）三个过程。3、教育心理学最常用的研究方法是（自然实验法）。4、教学环境包括（ 物质环境）和（ 社会环境 ）两个方面。五、填图、画图题（13分）1、将下列名称填写到相应的心脏部位。主动脉 肺动脉 左心房 左心室 右心房 右心室 六、实验题（13分）。1、如下图用一支蜡烛作太阳，用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。当转到位置时，阳光直射在 赤道 上；当转到位置时，北半球阳光 斜 射，是 冬 季；南半球阳光 直 射，是 夏 季。2、取一个橡皮塞，中间插上一根尖嘴的细玻璃管，在一只烧瓶中加入一些水，塞上这个橡皮塞，并让细玻璃管的下端浸入烧瓶的水里。把烧瓶放到盛有热水的水槽中，奇妙的“喷泉”就产生了。（1）请你用科学知识解释为什么烧瓶放在热水的水槽中，细玻璃管的尖嘴端会喷出水柱来。密闭烧瓶中的空气受热膨胀,压力大于瓶外空气,从而把瓶内水通过细玻璃管压出瓶外形成“喷泉”。（2）要使这个“喷泉”喷出的水柱更高些，你有什么办法吗？l 玻璃管可更细一些。l 水槽中的水温可更高一些。四、连线题（4分）二、判断题（分）1、生命的基本单位是细胞。（）2、导体和绝缘体不是绝对的。（）3、描述物体的运动需要位置、方向和快慢。（）4、热在真空中不能传递。（）5、太阳系的八大行星根据其距太阳的距离由近到远分别是水星、金星、地球、木星、火星、土星、天王星、海王星。（） 二是非题(10分，对的打”，错的打“”)1、数百万年来，我们生活的陆地一直在缓慢地漂移着 ( A )2、裸子植物既不是单子叶植物，也不是双子叶植物 ( A )3、GPRS是全球卫星定位系统的简称。 ( A )4、昆虫是地球上所有生物中种类及数量最多的一群 ( A )5、2009年7月22日上午8时左右，我国长江流域出现了百年罕见的日全食。当地球绕着太阳转，月球、地球、太阳，三个天体连成一线时，地球就遮住了太阳光，于是就形成了日全食。 ( B )6、最近发射的嫦娥二号卫星是一颗人造地球卫星 ( B )7、熊猫实际上叫猫熊更准确 ( A )8、植物的营养繁殖可以用根和茎，但不能用叶 ( B )9、演绎法是与归纳法相反的思维方式，即从一般到具体。( A )10、科学的真理性总是相对的 ( A )（ ）1、气象学家把风速分为12个等级。（ ）2、赛车速度很快是因为赛车轮胎和地面之间的摩擦力很小。（ ）3、两张纸的抵抗弯曲能力一定比一张纸要强。（ ）4、现在的水稻是古代的稗草经人类长期培育而来的。（ ）5、蚕从蚁蚕到吐丝结茧共蜕皮4次。（ ）6、磁铁隔着任何物体都能吸铁。（ ）7、在研究植物根的作用实验中,在试管中水面上滴些植物油的作用是为了防止水被蒸发到空气中。（ ）8、水烧开时冒出的白汽就是水蒸气。（ ）9、完全花一定是两性花，单性花一定是不完全花。（ ）10、油菜的种子又小又轻，它是依靠风力传播的。（ ）11、蚕豆的子叶在种子发芽过程中起到了提供养料的作用。（ ）12、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀刻划的方法判断矿物的软硬。（ ）13、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、大小有关。（ ）14、在水中浮的物体可能在油中沉。（ ）15、当南半球处于夏季时，北半球正处于冬季。（ ）16、米饭的味道是有点甜的。（ ）17、人进入了月球影子的区域就能看到日食现象。（ ）18、使用天平时要把被测物体放在右盘，砝码放在左盘。（ ）19、质量不相等的0的水和0的冰，它们的冷热程度是相同的。（ ）20、在电路中“220V 40W”的灯泡一定比“220V 15W”的灯泡亮。一、选择题：本大题共45小题，每小题1分。除了特别说明可以多选，每小题只有一个 正确答案。1、常温下，下列哪种物质能导电?( C ) A橡皮 B陶瓷 C铅笔芯2、某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15， 那么由此求出的平均数与实际平均数的差是 ( B ) A35 B一3 C3 D一053、2010年诺贝尔医学生理学奖，是罗伯特爱德华兹，他被称作 ( A )A试管婴儿之父 B克隆之父 C多莉之父D干细胞研究之父4 下列有关物质变化的叙述哪一个错误的( D ) A气体变成液体的现象称为凝结 B二氧化碳吸热后直接由固体变成气体的现象称为升华 C物体由液体变成固体时会放出热量D液体加热到沸点时内部出现气泡，且呈现激烈运动状态的现象称为熔化5、厄尔尼诺属于什么现象( D ) A物理现象 B社会现象 C天文现象 D天气现象6香港中文大学高锟教授获2009年诺贝尔物理学奖，他的主要科学成就是在哪方面( B ) 。 A纳米材料 B光纤材料 C反物质 D超导7下面科学用词中，哪个是错的 ( D ) A声呐B摄氏 C克隆 D幅射8如图所示是大熊星座的图， A、B、C、D、E、F、G、H各星中哪颗是北极星( G )A A B B C C D D E E F F G G H H9下列说法错误的是( A ) A试题的难度值越大，表明试题越简单 B试题的区分度越大，表明试题越具有鉴别力 C测验信度，是指测验测到它打算要测的东西的程度 D信度系数如果偏低，就说明测量过程中误差控制的不好10在果园里过去和现在都会出现虫害。过去农民用人式捉虫，费时费力。现在使用农药，很快就解决了虫害问题，既省时又省力。但也带来一些新问题。你认为下面哪些说法是正确的?(可多选) ( ABC )A连年使用农药会危害果树生长 B农药残留在水果中危害健康C虫子会产生耐药性，使农药效力下降 D使用农药没有任何好处E不知道11连云港有我国著名的田湾核电站，你认为下列关于核能技术的看法哪些是正确的?(可多选)( ABC ) A核能能用来制作原子弹，也可以用于核电站，关键看人们如何使用它 B核能即便是用于和平事业上也存在一定危险，如核泄漏会严重危害安全 C核能发电可以减少二氧化碳排放，应当大力发展 D核能的危险性太大，应该禁止 E 不知道12某企业有职工150人，其中高级职称15人，中级职称45火，一般职员90人，现抽取30人进行分层抽样，则各职称人数分别为( B ) A5，10，15 B3，9，18 C3，10，17 D5，9，1613二十四节气是中国古代一种用来指导农事的补充历法，是根据太阳在黄道(即地球绕太阳公转的轨道)上的位置来划分的。上海世博会中国地区馆的外墙采用篆书来装饰，也传递着二十四节气的人文地理信息。距今天(11月9日)最近的一个节气是( B ) A秋风 B寒露 C霜降 D立冬14 以下不是用作物理学单位的科学家名字是( B ) A安培 B居里 C瓦特 D欧姆 E牛顿15、英语Internet of Things代表( C )A因特网 B万维网 C物联网 D信息网16、教育发展中形成了不同的理论派别，其中美国教育家杜威倡导的是( A )A实用主义教育学 B实验教育学 C文化教育学 D批判教育学17提出“教学过程最优化”理论的是( D ) A皮亚杰 B布鲁纳 C马卡连柯D巴班斯基18在教学中，侧重于对过程管理的评价是( D ) A形成性评价B终结性评价c诊断性评价D相对性评价19哪本著作的诞生被看作是教育学形成独立学科的标志( D )A夸美纽斯的大教学论B洛克的教育漫话C卢梭的爱弥尔 D赫 巴特的普通教育学201956年出版的教育目标分类学把教育目标分为认知领域、情感领域、动作技能领域三个主要部分的是美国教育家( A ) A布卢姆 B布鲁纳 C根舍因 D斯金纳21倡导发现教学法的是美国教育家 ( D ) A斯金纳B杜威C加涅D布鲁纳22在教育教学实践中，能够科学评价学生综合素质的、最典型的质性评价方法是( D )A纸笔测试 B行为观察 C情景测验 D档案袋评价23 新课程提倡的三维教学目标是指( D ) A知识、技能和方法 B情感、态度和价值观 C知识、技能和情感 D知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观24根据课程资源的功能特点，可以将课程资源分为( B )A素材性资源与条件性资源 B校内课程资源与棱外课程资源C显形课程资源与隐形课程资源 D自然课程资源与社会课程资源25 哪个是教材编写、教学、评估和考试命题重要的依据，是国家管理和评价课程的重要基础( B )A基础教育课程改革纲要B国家课程标准C教学大纲D课标中规定的基本素质26多元智能理论是此次新课程改革的重要理论基础之一，其提出者是( C ) A 韦克斯勒 B推孟 C加德纳 D卡特27在学校课程中，与选修课程相对应的是( B ) A活动课程B必修课程 C学科课程D综合课程28 时间简史是谁的著作?( C ) A爱因斯坦 B 费米 C 霍金D杨振宁29、连云港市墟沟小学所处的地理纬度大约是( B )。 A、南纬45度 B、北纬34度44分左右 C、北纬23度左右30、数码相机的感光材料不是 ( C ) A、CCD B、CMOS C、银盐系统31、硝化甘油是一种无色的黏糊状液体。这种炸药极易爆炸，非常危险，人稍不留神，就会粉身碎骨。最早发明它的人是 ( C ) A容勃罗 B爱迪生 c诺贝尔32、E=mc2是哪位科学发现的著名公式 ( B ) A牛顿 B爱因斯坦 C李政道 D丁肇中33有一种气体在空气中的比例约为78，其氧化物不仅参与地面臭氧的形成，还会导致全球变暖，造成生物多样性减少，这种气体是( C ) A二氧化碳 B氧气 C氮气34下列有关细菌的说法正确的是哪一项?( D ) A细菌对人体都是有害的 B人类大肠中的细菌数量很少 C流通中的纸币带有少量细菌 D由于滥用抗生素，细菌越来越具有耐药性了35地震了，如果你住在楼上，下面做法错误的是( B ) A立即切断电闸，关掉煤气B跑到阳台上呼救 C躲避到洗手间等空 间跨度小的地方36下列说法错误的是 ( C ) A植物的根总是向下生长 B种子萌发时是先长根再长茎和叶 。C我们吃的豆芽就是大豆或绿豆的芽。37制造出世界上第一台感应发电机，实验研究发现了通过次级线圈的磁通量变化引起了感应电流，解释了电磁感应现象的科学家是哪一位? ( B ) A牛顿 B法拉第 C高斯 D安培38、小明早上升旗时仍看见月亮高挂在天空，所见月相如图，过后他看了下日历，所显示的农历日期可能是( C ) A初一 、 B初七 C十Z D二十二39我们一般都采用排气集气法来收集氧气， 这主要依据哪一种物质特性 ( C ) A氧气密度比空气大 B氧气是无色气体 C氧气不溶于水 D氧气能助燃40 生锈、削尖铅笔、糖溶于水、电线导电、火药爆炸、光合作用。以上属于化学反应的共有几项 ( B ) A2项 B3项 C4项 D5项41下列有关分子和原子的叙述错误的是 ( B ) A分子是由原子组成的 B所有气体都是双原子分子 C化合物至少有由两种不同的原子组成42下面哪个是具有方向性的物理量( D ) A班 B动能 C势能 D力43下列哪一种热传播方式不需要依赖介质? ( C ) A对流 B传导 C辐射 D以上的传播方式都不需要介质44甲，小肠；乙，红血球；丙，消化道；丁，血液。由简单到复杂的层次关系，下面哪种排列是正确的 ( B ) A乙一丙一甲一丁 B乙一丁一甲一丙 C乙一甲一丙一丁 D丁一乙一甲一丙45下列关于人体呼吸运动的叙述哪一个是正确的 ( A ) A吸气时肺胀大，胸腔也会随着扩大 B血液中二氧化碳浓度增加时，呼吸运动会加快 C呼气时肋骨会上升，横隔膜下降 D二氧化碳的扩散方向是由肺扩散到微血管中1、解剖白菜花的正确顺序是（A ）。A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣 D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多，数量最多的动物是（D ）。A、鸟类 B、哺乳动物 C、爬行动物 D、昆虫3、下列物体，能溶解于水的是（C ）。A、白糖、油 B、食盐、沙 C、氧气、白糖 D、白糖、沙4、我们在灯光下能看到物体，是光的（A ）。A、反射现象 B、折射现象 C、辐射现象 D、直射现象5、以下现象，那一种不属于季节变化对动物的影响？（D）A、燕子的迁徙 B、蛇的冬眠 C、雪兔的换毛 D、鱼的繁殖第三部分：教育心理学、学科教学论（12分）一、填空：（6分）二、单项选择题：（6分）1、从规则到例子的学习实质上是一种（ A ）A、上位学习 B、下位学习C、并列结合学习 D、发现学习2、遗传素质在儿童心理发展中（ D ）A、不起作用 B、起决定作用C、起主导作用 D、起自然（物质）前提作用3、能力是一种（ A ）A、心理特征 B、行动方式C、行动动力 D、心理过程4、.马斯洛的需要层次理论认为人的最高层次需要是（ D ）A生理的需要 B安全的需要C尊重的需要 D自我实现的需要 5、根据皮亚杰的道德发展理论，9岁儿童的道德发展水平属于（ C ）A、自我中心阶段 B、权威阶段C、可逆性阶段 D、公正阶段6、最早提出多元智能理论的科学家是（ B ）A、布鲁纳 B、加德纳C、皮亚杰 D、马斯洛二、选择题（20分）1、植物的果实是由雌蕊的（ A ）发育而来的。 A、子房 B、花柱 C、柱头2、下列岩石遇稀盐酸会冒泡的是（ C ） A、砂岩 B、花岗岩 C、石灰岩 3、影响液体流动快慢的因素是（ B ）。A. 颜色 B.黏稠度 C.形状 4、100毫升水中大约能溶解（ B ）克食盐。 A、25 B、36 C、505、在我们记录风力的时候，数字“1”表示（ B ） A、无风 B、微风 C、大风6、食物中的养分是在（ B ）中被吸收的。 A、胃 B、小肠 C、大肠7、白纸、黑纸、镜子、红纸四种物体，吸收光的本领从弱到强依次是（C）。A、白纸、黑纸、镜子、红纸B、黑纸、红纸、白纸、镜子 C、镜子、白纸、红纸、黑纸8、如果我们看到堆满了卵石的河床，则可以判断这是河的（ B ）。A、上游 B、中游 C、下游 9、改变右图中电磁铁的南北极最简单的方法是（ B ）。A、改变线圈缠绕的方向 B、改变电池连接方法 C、改变电池数量 10、下列不能使水的蒸发速度加快的是（ C ） 。A、给水加热 B、用风吹 C、使空气湿润11、种子萌发需要的条件是（ C ）。 A、阳光、土壤 B、肥料、温度 C、水分、温度、空气12、当泡沫块静止浮在水面时，它受到的浮力（ B ）它受到的重力。A、大于 B、等于 C、小于13、相同体积的70的热水和30的冷水相比较，（ C ）。A、两者一样重 B、热水重 C、冷水重14、相同体积的马铃薯、清水和浓盐水，最轻的是（ B ）。A、马铃薯 B、清水 C、浓盐水15、300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水相比较，（ A ）A、前10毫升水滴得快 B、后10毫升水滴得快 C、滴的速度是一样的 16、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（ C ）A、头顶正上方 B、北斗星 C、北极星17、能够使光线发散的镜是（ B ） A、平面镜 B、凸镜 C、凹镜 D、凸透镜18、月食总是发生在农历的（ C ）左右。A、初一 B、初八 C、十五 19、2007年10月24日，我国发射了（ C ）探月卫星。A、“神舟”一号 B、“神舟”六号 C、“嫦娥”一号 D、“嫦娥”六号20、A、B、C、D四个带电体，已知A排斥B，C吸引A，D排斥C，若D带正电，则带负电的一定是（ A ） A、 A和B B、B和C C、 A和C D、A、B、C 4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为（A）。A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的（B）。A二分之一B六分之一C十分之一6、我们在灯光下能看到物体，是光的（A）。A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象7、彩虹的颜色一般可以分为（C）。A、五种B、六种C、七种D、无数种8、下列不属于果实的是（D）A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在（C）。A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间10、使用酒精灯的正确步骤是（C）。A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽二、选择题(每小题2分，共30分)：、有些植物的地上茎，在形态、结构和功能上，发生了很大的变化，这样的茎叫变态茎。如黄瓜上的（），山楂上的（），仙人掌上的（）。肉质茎茎卷须枝刺2、玉米的花属（），桃花属（），桑树的花属（）。两性花单性花3、给下面动物分类：乌贼蝗虫蜗牛蝼蛄蚰蜒蛞蝓蚯蚓虾蜘蛛蚂蝗属昆虫的有（）属环节动物的有（）属软体动物的有（）属节肢动物的有（）4、下列各种物质中是纯净物的有（），是混和物的有（）。糖水蒸馏水空气氧气5、物质从液态变成气态的过程叫（）；物质从固态直接变成气态的过程叫（）；物质从气态直接变成固态叫（）；升华凝华汽化6、冬季南部天空最引人注目的是（）；春季是观察（）的好时机；秋季是观察（）的好时候；夏季南天最有名的是（）。仙后座狮子座天蝎座猎户座7、地球公转的平均线速度约是每秒（）千米。3003038、“天狗食月”（月食）现象可能发生在我国下列哪个传统节日（）。春节端午重阳节中秋9、在图1中，闭合开关后，a.b.c.d四处的电流（）。a和d处最大b处最大c处最大d处最小10、现有下列变化现象：a.冰融化成水；b.白磷自然；c.紫色石蕊试液通入二氧化碳后变红色；d.海水经日晒后析出食盐晶体。其中属于化学变化的是（）。adadbccd11、如图2所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态：甲静止，乙以5m/s的速度向上作匀速直线运动，丙以5m/s的速度向下作匀速直线运动。则F甲、F乙、F丙的大小关系是（）。F甲=F乙=F丙F甲F乙F丙F乙F甲F丙F丙F甲F乙12、下列因素中，对电磁铁磁性强弱没有影响的是（）。电流的大小电流的方向是否带铁芯线圈的匝数13、图3所示的的“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作，根据此图填空：（1）若选用的操作是或，可研究浮力大小与（）的关系；液体的密度物体排开液体的体积物体浸在液体的深浅（2）若研究浮力的大小与物体排开液体体积的关系，可选用的操作是（）（填序号）。14、白种人、黄种人和黑种人是：（）一个物种一个群落不同物种一个生态系统15、1：500000的地图上，1cm代表实地距离是（）5Km50Km500Km5000Km16、在青春期，生殖器官逐渐发育成熟，男女体形出现明显差异。生殖器官的差异称为（）；随着生殖器官的发育成熟，身体上还会产生其他的外形差异，称为（）。第一性征第二性征(三)简答。(40分，每题8分)1、小学科学课程的基本理念是什么？答：科学课程要面向全体学生；学生是科学学习的主体；科学学习要以探究为核心；科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要；科学课程应具有开放性；科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展。2、日食的成因是什么？答：月球围绕地球转；地球围绕太阳转。当月球转到太阳和地球中间，三个天体大致成一条直线的时候，月球的影子就会投在地球上。处在月影里的人，由于被月球挡住了视线，就看不见太阳或只能看见太阳的一部分，于是形成了日食。3、雷电是怎样形成的？答：雷电是发生在天空中的大规模的放电现象。天空中的云，有的带正电，有的带负电；当两块带不同种电的云相互接近时，就会发生大规模的放电现象。放电时出现的电火花就是闪电，发出的声音就是雷声。4、什么是光合作用？光合作用对人类有何意义？答：植物的叶子中的每一个叶绿体，都是一个小小的绿色“食品”加工厂。在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收来的水分和由气孔进来的二氧化碳，合成植物所需要的养料，同时放出氧气。叶的这种作用叫做光合作用。意义：叶的光合作用，不仅为植物制造了养料，还为动物和人的生存提供了养料和氧气。5、在沉与浮一课教学时，老师发现有些学生是先放盐，后加水，再放土豆；而另一些同学先放水，后放土豆，再加盐；都使土豆浮起来了，你如何看待学生这一实验步骤？答：沉与浮一课“土豆沉浮”的实验程序，先放水与先放盐对实验的影响不大，因为不管水与盐哪样物体先放，对溶解的盐水来说，它的密度都不会发生改变（最好先放适量的水，再根据需要多次放盐进行搅拌）。但对放土豆的先后时间就有一定的讲究，如果土豆提前放入水中，在调制（搅拌）盐水的过程中，时间一长，土豆有可能会被盐水浸润，由于盐水的高渗透作用，土豆内的水分可能会被盐水析出来，以至于改变土豆的密度，这样就会影响实验数据的可靠性。一、简答题2、马铃薯、荸荠、蕃薯和萝卜，哪些是根，哪些是茎，为什么？答：茎的特征是有节和节间；节上有叶或变态叶；有芽。因此，在上述植物中，马铃薯和荸荠是茎，其中马铃薯是块茎，荸荠是球茎；蕃薯和萝卜虽然形状与马铃薯和荸荠差不多，但由于它们没有节和节间之分，也没有芽。所以蕃薯和萝卜是根，且都属于变态根。5、如何准确描述一个物体的运动？答：要准确描述一个物体的运动，就要说清楚以下几个因素：物体的位置与参照物；运动的相对性；运动的方向和快慢；运动与时间的关系等。6、简述冬季的主要星座和星空特点。答：冬季星空主要的星座有仙后、英仙、金牛、御夫、双子、猎户、大犬、小犬等星座。冬季星空最为壮丽，冬季，是一年四季中亮星最多的季节。7、可以根据哪些特征对物体或材料进行分类和排序?答：对物体，可以根据大小、轻重、形状、颜色、冷热、沉浮、结构、所用材料等特征进行分类或排序；对材料，可以根据软硬程度、透明性、可溶性、吸水性、导热性、导电性、磁性、韧性、隔音能力等进行分类或排序。8、简述秋季的主要星座和星空特点。答：秋季星空出现的主要星座有：天琴、天鹅、仙女、飞马、仙后、天鹰、天蝎、人马、南鱼等星座。秋季的星空银河横跨天空，但亮星较少，像仙女座河外星系这样的深空天体却比比皆是。三、简答题(每小题6分，共42分)：1、为探究铁锈蚀的原因，某学习小组进行了如下实验：将三枚无锈铁钉分别放入三支试管中（如图4），数天后，只有试管中的铁钉在水面处生锈，其他两支试管中的铁钉没有发生变化。请回答下列问题：（1）铁制品锈蚀的条件是什么？答：铁在潮湿的空气中容易生锈。铁制品锈蚀的条件是既有水存在；又有氧气存在。（2）如何防止铁制品生锈？答：1保持铁制品表面的洁净和干燥。2在铁制品表面覆盖保护层。(1)在铁制品表面涂矿物性油、油漆或覆盖搪瓷、塑料等物质。(2)在钢铁制品表面用电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈的金属。(3)用化学方法使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜以防止铁制品生锈。2、绿色开花植物由营养器官和繁殖器官组成，请写出哪些是属营养器官，哪些是属繁殖器官。营养器官：根、茎、叶。繁殖器官：花、果实、种子。3、菜豆的种子是双子叶，而玉米的种子是单子叶。它们的子叶有什么不同？答：菜豆种子没有胚乳而玉米种子有胚乳。菜豆种子子叶有2片而玉米种子有1片。4、消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括哪些器官组成？答：口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠。5、计算：要把50克98浓硫酸溶液稀释成20硫酸溶液，应将这些浓硫酸加到多少克水中？50克982050克=195克6、装有水的铝壶在火上烧，不会烧坏。如果不装水就会烧坏，为什么？答：因为铝壶和水之间会有热传递，水吸走了火的一部分热，铝壶和水之间会保持热平衡。水的沸点是100，铝壶和水的最高温度维持在100，没有达到熔点，所以壶不会坏。没加水的时候，没有热传递，当铝达到熔点的时候铝壶就会烧坏。7、有人画了下面的关于实验室里制取氧气的装置图，试回答下列各问题：这个图有无错误？如果有错误，指出错误在哪里，并说明改正的方法。答：有错误。错误一：试管口向上倾斜。改正的方法是：将试管口略向下倾斜，防止因加热时药品所含湿气变为水蒸气,至管口冷凝成水滴而倒流,使试管爆裂。错误二：水槽里盛的水太多。当排水集气时，集气瓶里的水进入水槽会使水溢出。改正的方法是：水槽里盛的水减少到半槽。错误三：加热的位置错误。改正的方法是：酒精灯的火焰应对准试管中放药品的位置加热。实验完毕后，应该先移去酒精灯还是先把导管从水里拿出来？为什么？答：实验完毕后，要先把导气管从水面取出，再移开加热用的酒精灯。因为先移去酒精灯，可能发生水槽里的水逆流进入试管发生事故。二、辩别题：9、病毒不具细胞形态，颗粒很小，远非光学显微镜所能显示，所以它的发现比细菌的发现要晚得多。天花和狂犬病以及爱滋病等的病源都是病毒。答：以上所述是对的。病毒不具细胞形态，它由蛋白质（为外壳）和核酸（为核心）构成。它不能独立生活，却能寄生在活细胞里进行生命的繁衍。天花和狂犬病以及爱滋病等的病源都是病毒。10、地球上的潮汐现象（潮涨潮落）与月球的东升西落运动有关吗？若有关，是什么关系？答：地球上的潮汐现象（潮涨潮落）与月球的周日运动有关。潮汐的涨落交替存在于地球的任何地方，是月球的引力以及较少程度的太阳引力引起的（月球对地球的潮汐作用约为太阳对地球潮汐作用的2.2倍）。地球上海域、湖泊的水平面每天涨落两次，离月球较近的地面上的水域受月球拉力最大，水会朝向正对着月球的那一点聚集，而在地球的另一面，月球对地的拉力要比水的拉力大，因此水域在离月球最远的一点也形成凸点，这样地球上就有两个新的最高水域点。因此，当地球完成了一个完整的自转，几乎地球上的每一点都有过两次潮汐。（以下是“大潮”、“小潮”的成因，可以不作答，供参考：任何一点最高的涨潮和最低的落潮都会发生在新月和满月，在那时，太阳和月球的引力同时作用向同一方向位，这就是“大潮”。当月球位于1/4位相时，太阳的引力刚好作用于月球的引力，就形成了最低的涨潮，称为“小潮”。）11、请描述科学探究活动过程。答：科学探究活动过程一般包括以下几个方面：提出问题，猜想与假设，制定计划，观察、实验、制作，搜集整理信息，思考与结论，表达与交流等活动。1）提出问题针对观察到的现象提问，如“是什么”或“为什么会这样”的问题，并能选择适合自己探究的问题。2）猜想与假设应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性的解释。3）制定计划提出进行探究活动的大致思路，能对自己或小组提出的探究问题作出书面计划。4）观察、实验、制作观察和实验，是观察者利用感觉器官或借助“工具”对观察对象进行感知及取证的探究活动。制作动手制作简易的科学模型或带有创造性的科技作品。5）搜集整理信息能查阅书刊及其他信息源，能利用简单的表格、图形、统计等方法整理有关资料。6）思考与结论能尝试用不同的方式分析和解读数据，对现象作出合理的解释或结论。能反思自己的探究过程，将探究结果与假设相比较。7）表达与交流能选择自己擅长的方式（语言、文字、图表、模型等）表述研究过程和结果。能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议，能对研究过程和结果进行评议，并与他人交换意见。3、某观测者注意到，这天太阳升起的方位在东北方，且与前几天相比，方位更偏北。请判断这天的大致公历日期，并描述这天太阳在天空中运动的模式。1）判断：这一天的日期大约在临近