2020高中防控疫情春季开学第一课教案.

2020高中防控-疫-情春季开学第一课教案【班会背景】殷忧启圣，多难兴邦。2020年春，肆虐的新冠病-毒-疫-情将我们每个人 都卷入了一 场特殊的战役。举国上下不畏艰难困苦,为打赢这场战役而贡献自己的光和热。但是,在新 冠肺炎肆虐的日子里,各种信息未经过滤的传播，或多或少都会给学生心理造成一定负面影 响。通过主题班会上一堂精彩的科普课、励志课思政课，引导学生树立正确的价值观、人 生观世界观，正确认识、理性看待、科学应对-疫-情，激发学生爱国热情，把抗-疫-精神转 为学习动力，成长为祖国和人民需要的人.【授课对象】高中年级学生【班会演】春回燕归勇毅前行【学龄析】因-疫-情影响，学生推迟复课，在加长版的长假期间，学生会接收到海 量的未经过滤的 信息这个时候需要一定引导，才能让他们掌握更准确，更系统的安全防护知识，提高安全 防护意识与能力.同时感受到这场"-疫-战"背后的"爱国""敬业"等精神，提高思想道 德素养，树立正确的价值观和人生理想。【班会目标】1、通过主题班会使学生正确认识新冠肺炎-疫-情，科学防-疫-2、通过心里干预和辅导，减轻学生因-疫-情产生的心理焦虑等问题。3、通过主题班会为契机，让师生感受到逆行者的壮举，获得前进的力 量，胸怀感恩， 努力学习，报效祖国。【教学难点】通过向-疫-情中的逆行者致敬，转化为作为承担公民的责任，帮助学生 树立理想信念， 转化为学习的动力。【班会准备】1、老师：班会教案，课件，新闻，图片2、学生：搜索在本次-疫-情中履行和未履行公民妻任的民众的新闻，并 思考自己作为一名学生，可以在本次-疫-情中肩员起哪些瓷任？【教学过程】一、导语:同学们，相信过去的这个特殊的春节长假，对我们每一中国人来说， 都将是记忆深刻的。我们共同面对了一场突如其来的-疫-情，我们从各种媒体上了解到来自 四面八方的源源不断的消息，我们的心时刻牵挂若武汉人民，我们对战斗在-疫-情一线各 行各业的"战士”们肃然起 敬，或许我们自己也曾惶恐不安、无所适从.但是，面对这场 没有硝烟的战争，我们每个人都肩负着光荣的责任与使命，战"-疫讲科学，少年当努力！二、科学防护病-毒-,每个人都有赛任。1、同学们分享自己家为了抗击新冠病-毒-做了哪些工作，从一个普通人的角度阐述这 样作的意义。引申为每个人都在这场抗-疫-中做出贡献，都是抗-疫-战场上不可或缺的一份 子.2、新型冠状病-毒-是什么？新型冠状病-毒-是自然界广泛存在的一类病-毒-,因形态在电镜下观察类似王冠而得 名。目前为止发现，冠状病-毒-仅感染脊柱动物，可引起人和动 物呼吸道、消化道和神经 系统疾病。3、如何防范新型冠状病-毒-?教师：现在仍然是-疫-情防控的关键时期，千万不要放松警惕，依然要 持续做好个人防 护，坚持少出门、戴口罩勤洗手、不聚餐、不聚集。如 果出现发热、咳啾、乏力等可疑症 状，请戴好口罩，及时到发热门诊就诊.三、筑牢心理防线，正视和减轻负面情绪1、学生，尤其是高三学生，面对-疫-情会产生一定的心理压力.压力主要来源于-疫-情 ,学业等等方面.对此,教师应予以一定关注.2、引入：老师和同学们一样要承认并接纳焦虑情绪，坦然面对-疫-情. 可以这样告诉 自己：新冠-疫-情下，我们出现焦虑情绪是人类的本能，它可 以帮助我们处于应激状态,从 而有效应对危险做好防护、解决问题.3、我们可以通i/专移注意和放松来缓解过高的焦虑.(1) 转移注意.感到焦虑时减少看-疫-情相关新闻的时间。试试阅读、听音乐、看笑话能让你感到放松的事情.你会发现可做的事情太多，焦虑自然而然就降低了。(2) 正常作息，生活规律.保持或平常心，维持正常、规律、健康 的生活作息，保 持生活的规律性和稳定性，该吃的时候吃、该睡的时候睡、该工作的时候工作、该完成的事 情完成，做好这些事情，不仅可以让我们的生活保持正常节奏，更会让我们平静下来，感受 到心情的愉悦。(3) 适度运动，增强免-疫、运动不仅能够增强免-疫-力，更是调控焦虑情绪的最佳方 式.(4) 拨打热线，寻求支持.如果你尝试了以上的方法，发现通过自助 还是很难帮助自 己缓解焦虑，请记住寻求专业的心理援助。四、珍存感动，以实际行动致敬英雄.导入:2020年注定是个不平凡的年度，面对这样突然而袭的-疫-情，无数的人们不计 报酬，不论生死赶往一线，他们身上体现了怎样的精神品质？你认为了面对-疫-情除了勇气 还应该具备哪些?我们应该在这场全民战-疫-中学到什么?让我们一起来看这个冬天的主角， 最美逆行者们逆行者1-84岁高龄的钟南山院士，风尘仆仆夜赴武汉研-疫-情.逆行者2.武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友圈。逆行者3 河南省胸外医院一对医生夫妻，不顾危险，自愿前往武汉驰援家乡。逆行者4."赵英明，平安回来"！四川广元派往武汉的医疗队出发时，医疗队队员赵英 明的丈夫在现场带若哽咽大喊.班主任:同学们，你们心中最美的逆行者都有谁？哪些逆行者让你印象深刻?1、交流最令你最感动的人和事。2、赞一赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、每f在家抗-疫-的普通人等等，【拓展提升】同学们，经历了本次-疫-情你们是不是重新思考过，为学生者，到底是 为什么读书？近 代，是为中华之崛起；上世纪，是为中国之富强；如今，是为能在国家有难时为利刃、为坚 盾，护国安宁.希望你们每个人都以我为什么读书写一篇文章，致敬英雄，也致敬努力的自 己.结语:我最亲爱的同学们！他日，你长大.请你做像钟南山院士君PW的人！敢说真话， 勇挑重担，专业一流，成为10几亿人的倚靠。设计意图：国家和民族需要英雄，但英雄也是平凡岗位上平凡的一员，未来建设需要我们 的年轻一R的专业知识，专业能力.更需要他们的职业奉献和情怀.