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二年级《好习惯贵养成》主题班会教案

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二年级《好习惯贵养成》主题班会教案

二年级?好习惯贵养成?主题班会教案?好习惯 贵养成?主题班会教案活动目的:选取学生日常生活中的真实故事,编排成节目,让学生自己教育自己,促进学生养成良好的行为习惯,使学生认识养成教育的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。活动形式:座谈、讨论、表演、拍手歌活动准备:布置学生做好准备,拍摄有关录像节目,编排小品,行为习惯拍手歌活动过程:甲:和着欢快的节拍,乙:踏入珍贵的小学时代,甲:做个文明的将小学生,乙:那是我们共同的心愿。甲:文明人要有良好的行为,乙:文明人要有良好的习惯。甲:做到这一些,需要克制很多困难。乙:做到这一些,养成教育是关键。合:教师,同学们,下午好!“好习惯,贵养成一年级主题班会如今开场。乙:下面请窦教师讲话。窦:良好的习惯是我们生活学习的保证,养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是我们每个学生身心开展中一件至关重要的大事。经过这几个星期的学习,同学们在行为习惯上有了不同的进步。今天我们继续组织这个活动,希望同学们有更多的体会与收获。第一篇章 在校做个好学生甲:讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。要塑造一个人的美妙形象,首先要做到说话文明。下面请看小品?课间非常钟?。乙:表演者:厉嘉兴、常泉新,演某高年级学生;表演者:王戴强、黄晓轩,演某一年级学生;地点:教室外走廊。人物:A、B:某高年级学生 C、D:某一年级学生C、D:A、B:C:D:C、D:不告,不告。A、B:C、D:乙:看了刚刚的小品,同学们有何感想呢?下面请同学们讨论一下,我们再请几个同学谈谈自己的看法。甲:指名23名学生发言,并做简评。刚刚几位同学的发言都很好。语言是交际的工具,文明用语是通向心灵的金钥匙。在交际中能否使用文明用语,反映着一个人的修养,而且影响到整个社会风气。而这两位同学既不文明,又欺负小同学,蛮不讲理,这种行为是可耻的。乙:假如你撞了别人,你准备怎么做?乙:指名23名学生发言。乙:刚刚同学们说的建议都很好。讲脏话、粗话的世界是“黑白的,讲文明用语的世界是“彩色的。净化环境,我们应坚决不讲粗话、脏话,提倡文明用语!甲:除了“对不起之外,我们还要学会哪些文明用语呢?乙:当然啦,讲文明、讲礼貌不仅挂在口头上,更要把它落实到实际行动中去,不但要做到语言美,还要做到行为美。让我们再看一段表演?一声“对不起?,看看他们的行为美不美?甲:表演者:邵潘 演某高年级学生 表演者:杜晟娜 娄鸿宇 演某低年级学生 地点:操场上人物:A、某高年级学生 B、某低年级学生A:在操场上走着。B:边玩球边走路,球突然砸在A身上。对不起,我不是成心的。A:没关系。B:大哥哥,你没受伤吧?A:还好,谢谢你。甲:同学们,他们的行为美不美啊?甲:要做一个文明的好学生,还要在很多方面严格要求自己,我们把这些行为标准编成一首拍手歌,请大家一起来唱一唱。第二篇章 在家做个好孩子乙:良好习惯的养成与家庭是分不开的。接下来我们随着小记者走进几位同学的家,看看他们在家的表现。场景一:张皓壮同学的家。放学后回家,敲门,和父母打招呼,请客人坐下,认真完成家庭作业,作业做完后,把书本拾掇整齐。场景二:王子琪同学的家。吃饭时,文明进餐,吃完后帮父母拾掇碗筷,给父母递上热茶,出门前和父母打招呼。甲:这两位同学在家里表现怎样?乙:如今成长树已经是枝繁叶茂了,可以看出同学们身上的好习惯真不少!甲:同学们,让我再接再励,让自己身上的好习惯越来越多,让这棵成长树变得更加茂盛,做个受人欢送的文明海三人。在班会完毕之前,请班主任窦教师给我们讲话,大家欢送。教师:同学们,今天的主题班会开得很有意义。我发现你们都长大了,都能明辨是非了,认识问题有深度了,祝贺你们!鼓掌同学们,让我们从如今做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯,把自己培养成一个文明有素养的人,你们能做到吗?生:齐能!甲:一年级班主题班会合:到此完毕,谢谢大家!

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