山东省七年级生物上册 2.2.5《动物在生物圈的作用》课件（新版）济南版.ppt

第五课,第二单元第二章,预习,预习：能概述动物在自然界中的作用和动物与人类生活的关系,我们看到时形形色色的动物，你知道它们在生物圈有什么重要的作用吗？,导入新课,一、促进生物圈中的物质循环,蜣螂以粪便为食,蛙捕食昆虫,新课学习,毛虫以叶等为食,秃鹫食腐,动物通过取食促进物质循环,新课学习,长颈鹿取食植物的叶,棕熊猎捕鲑鱼,动物通过取食促进物质循环,新课学习,二氧化碳、水,无机盐等,新课学习,狗传种子,蜂传粉,阅读资料一（书101页）,二、维持生物的生存和稳定,新课学习,阅读资料二（书102页）,新课学习,阅读资料三（书102页）,新课学习,通过阅读资料1.动物的活动对植物的繁衍生息有何作用？2.麻雀与害虫数量的变化关系说明了什么问题？,动物能帮助植物传粉和传播种子,动物能维持生物数量的相对平衡,新课学习,动物在生物圈中的作用：,1.促进生物圈中的物质循环。,2.维持生物的生存和稳定。,结论总结,课堂练习,1.人类的活动对自然界有着巨大的影响。下面各项活动中有助于维持生态平衡的是（）A.大力植树造林B.在草原上大量捕杀狼，保护牛羊C.大量围湖造田D.大量捕杀麻雀，保护粮食2.人类开发利用一个池塘生态系统的最好方式应当是（）A.禁止捕鱼B.及时适时捕捞成鱼C.及时捕捞小鱼D.大量投入鱼苗,A,B,课堂练习,3.下列关于生态平衡的解释，正确的是（）A.生态系统中各生物成分、种类保持不变B.生态系统中生物的总数量保持不变C.生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态D.生态系统中生物的数量和种类不变4.有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实，人们发现正是这些动物帮助苍耳()A.传粉B.生长C.传播种子D.A、B、C都不对。,C,C,1.完成巩固提高习题。2.进行章知识梳理。,作业布置,第五节动物在生物圈中的作用,1.促进生物圈中的物质循环。,2.维持生物的生存和稳定。,板书设计,