牛津译林三年级英语下册Unit8__第3课时参考课件
,欢迎进入英语课堂,Unit8Weretwins!,小学英语译林版三年级下册,Cartoontime,2020/5/14,3,1、通过制作讨论家谱,学生能够熟练运用句型Whoisshe/he?Shes/Hesmy.2、在教师的引导和训练下,学生能正确理解和朗读cartoontime中的故事,能读懂其中趣味之处,并养成良好的阅读习惯。3、通过小短文的学习,让学生能在真实的情景中正确运用Whosthis?Thisismy.,教学目标,2020/5/14,4,Review,Lookandsay快速抢答,2020/5/14,5,Cartoontime,萨姆领着博比看家庭成员的照片。一开始,博比饶有兴趣地不停提问,可是当他发现萨姆的爷爷、爸爸和堂兄都叫约翰时,他也理所当然地认为博比也叫约翰了。,Letswatchthecartoontogether.,2020/5/14,6,Cartoontime,2020/5/14,7,Whosthis?,ThisismygrandpaJohn.,2020/5/14,8,Isthisyourfather?,Yes,heismyfatherJohn.,2020/5/14,9,ThisismycousinJohn.,2020/5/14,10,Look,Bobby.Thisis,John!,2020/5/14,11,No!Thisisme!MynameisSam.,2020/5/14,12,知识链接,如何介绍自己的名字Mynameis句型结构:Mynameis+姓名解析:my是物主代词,意为“我的”,修饰后面的名词name.当别人用“Whatsyourname?”向你提问时,你可以用“Mynameis”句型来回答。,2020/5/14,13,Letsread,齐读课文,注意模仿语音语调。,2020/5/14,14,Trytochallenge来挑战吧!,2020/5/14,15,Homework:1.Readafterthetape5times.跟读磁带5遍。2.Copythenewwords.抄写新单词。,更多教学资源下载:,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,