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物理八年级上册 第一章 第4节 测量平均速度 同步练习题

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物理八年级上册 第一章 第4节 测量平均速度 同步练习题

物理八年级上册 第一章 第4节 测量平均速度 同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度,小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s拍摄一次,则下列说法正确的是A小球相对于桌面是静止的B小球从A点运动到C点用时0.3sC小球从A点运动到C点通过路程15cmD小球从A点到D点平均速度为1 m/s2 . 下列估测,最接近实际生活的是A物理课本中一张纸的厚度约为1mmB让人感觉舒适的室内温度为230C左右C正常人散步的速度约为5m/sD一瓶矿泉水的质量约50g3 . 小文在中考体育考试中参加50m测试,下列说法正确的是A小文鞋底有清晰的花纹是为了减小与跑道之间的摩擦B小文跑到终点不能马上停下来,是因为受到了惯性的作用C终点计时员应该听到起点发令员的枪声开始计时D小文的测试成绩为7.2s,则他的平均速度为25km/h4 . 甲、乙两车都做匀速直线运动,甲车运动的速度是乙车的3倍,乙车行驶的路程是甲车的2倍,则甲车和乙车行驶的时间之比是( )A1:6B6:l1C3:2D2:35 . 在物理学习过程中,经常要进行估测,以下估测合理的是A课桌高80 mB人步行的速度是5 m/sC正常人1min钟脉搏次数为20次D让人感觉舒适的室内温度为25 左右6 . 小明走在上学的路上,以下列哪个物体做参照物,他是静止的A路边的树B天空中飞的鸟C他背的书包D他身边经过的汽车7 . 一辆轿车行驶的速度是100kmh,一辆自行车前进的速度是5ms,这表明( )A轿车行驶的路程一定比自行车多B轿车一定始终在自行车前面C自行车的运动时间一定比轿车长D轿车的运动一定比自行车快8 . 小明家离学校600 m远,他步行到学校要花10min,那么他步行的平均速度为( )A60m/sB6m/sC1m/sD1m/min9 . 如甲图所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像下列说法错误的是A木块两次受到的摩擦力相同B两次木块运动的速度相同C两次拉力对木块做的功一样多D第一次拉力对木块做功的功率较大10 . 如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),下列说法不正确的是Failed to download image : http:/192.168.0.10:8086/QBM/2018/12/26/2105238679994368/2107829106221056/STEM/35eb621f4d2849009ae1a94c85b3c17a.pngA实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小B小车从A到B的平均速度是C小车从A到C动能不断增加D若小车过了A点后才开始计时,则所测AC段的平均速度偏大二、填空题11 . 汽车在行驶中,司机看到图所示的标志牌,芦台32km表示_,司机最快要_h到达芦台,12 . 如图所示,甲、乙两人同时从A地出发其中,甲沿直线AB朝正北方向匀速运动,乙沿直线AC朝正东方向匀速运动甲运动的速度是乙的2倍,经过3分钟,甲到达B地后,立即改变运动方向并保持速度大小不变,马上沿直线向C地运动,恰好在C地与乙相遇则乙从A地运动到C地的时间为_分钟13 . 在学校运动会百米赛跑中,终点记时员听到枪声开始计时运动员的成绩为14s,则该名运动员的真实成绩为_ s我们听到发令员的枪声是靠_传来的(V声=340m/s)14 . 一只小蚂蚁沿一根粗细均匀的细木棒匀速直线爬行,小明用秒表和刻度尺分别测出蚂蚁爬行的时间和距离,如图甲、乙所示,则蚂蚊爬行的时间为_s,爬行的距离为_cm,蚂蚁爬行的速度是_m/s15 . 用如图所示的装置测小车的平均速度若秒表每格为,小车通过全程的平均速度是_;小车通过上半程的平均速度_(选填“大于”、“小于”或“等于”)它通过下半程的平均速度16 . 在探索物理的过程中,同学们学习了很多物理量,有些物理量只有大小没有方向,如:质量、_等;有些物理量既有大小又有方向,如:力、_等。17 . 重庆轨道交通环线(东北半环西起沙坪坝区重庆图书馆站,东止于南岸区海峡路站)识别色为柠檬黄,是重庆轨道交通线网中的骨干线路和唯一的闭合环状线路。它于2018年12月28日开通试运营,此次试运营的里程约35km,共17座车站,单程运行时间约50分钟,则该列车的平均速度为_km/h,当列车驶离站台后,坐在车厢里的乘客相对于轨道是_(选填“运动”或“静止”)的。三、实验题18 . 在“测量运动平均速度”的实验中,鲁能巴蜀中学物理小组采用了一带有刻度尺的长木板,搭建实验装置如图。(1)该实验的原理是_;(2)为了计时更准确,应该调节斜面的坡度较_(选填“大”“小”);(3)图中AC段的路程sAC=_cm:若测得时间tAB=2.5s,tAC=4.5s,则BC段的平均速度vBC=_m/s;(4)小组成员小淋计算小车从A至C这个过程的平均速度,采用了下列两种方法计算:方法1:方法2:以上两种方法正确的是_(选填“方法1”或“方法2”);(5)在测量小车运动时间时,如果小车过了A点才开始计时,则会使得AC段的平均速度偏_(选填“大”“小”);(6)小组的成员分别画出小车从A到C的s-t图象的大致情况,其中与事实相符的是_ABCD19 . 如下图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。(1)该实验原理是_。(2)实验中用到的器材除了斜面、小车、米尺外,还需要两种器材是_和_。(选填:天平、弹簧秤、秒表、石英钟、金属片)(3)该实验中,选择较_(选填“大”或“小”)坡度的斜面,是为了_。(4)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_(填“匀速”或“变速”)。20 . 如图所示是测量小车沿斜面运动的平均速度的实验。(1)该实验根据的原理是_,实验中需要的测量工具是_和_;(2)实验中为了方便计时,应该使用坡度_(选填“较大”或“较小”)的斜面;(3)实验时观察到小车沿斜面顶端运动到斜面底端的过程是_(选填“匀速”或“变速”)直线运动;(4)若图中秒表每格为1s,则小车通过全程的平均速度是_ m/s;(5)实验中若让小车运动之后才开始计时,则会使所测的平均速度偏_。(选填“大”或“小”)四、计算题小刚从家中出发到学校后,原路返回家中,其中一半路程步行,一半路程骑自行车。路程与时间图象如图所示。求:21 . 步行的是图中哪一段?22 . 小刚学校到家的路程是多少?23 . 小刚骑自行车的速度为多少?24 . 小刚在整个过程中的平均速度是多少?25 . 国庆期间,小明乘火车去游玩时,他乘坐的火车总长为200m,当火车以72km/h的速度匀速穿过一座大桥时,他坐在车上测出自己通过大桥的时间为80s求:(1)此大桥有多长?(2)火车完全通过大桥需要多长时间?(3)火车完全在大桥上的运行时间?26 . 每年到正月十五的时候,小梦家总能看到附近广场上有很多市民放烟花,他在家看到烟花后 2.5s 听到声音,请问小梦家离该广场大概多远?第 6 页 共 6 页

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