物理八年级上册 第一章 机械运动 第3节_运动的快慢

物理八年级上册 第一章 机械运动 第3节_运动的快慢姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 沿同一条直线向东运动的物体 A、B，其运动相对同一参考点 O 的距离 s 随时间 t 变化的图象如右图所示，以下说法正确的是A从第 4s 内， vA <vB ，5s 末 A、B 相遇Bt="0" 时刻，A 在 O 点，B 在距离 O 点 5m 处C5s 内 A、B 的平均速度相等D两物体由同一位置 O 点开始运动，但物体 A 比 B 迟 3s 才开始运动2 . 甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。甲比乙后运动2秒，甲运动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米，在图所示a、b、c的三条图线中，乙的s-t图像是（ ）A可能是图线bB可能是图线cC一定是图线aD一定是图线b3 . 绿色环保、节约用电，楼道内的声控灯，它主要利用了声音的（ ）A响度B音调C音色D速度4 . 如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体 A、B 的运动情况，根据图象得出的信息正确的是（ ）A物体作加速直线运动B若AB两物体同时从同一地点同向运动，他们之间的距离将保持不变C物体运动1.5s通过的距离是4mD若AB两物体同时分别从相距10m的两处相向运动，2s后可以相遇5 . 深圳至广州两地相距，小红早上从深圳出发，途中在服务区休息了半小时，到达广州下面是她写下一些相应的旅行日记，你认为她的日记中描述不妥当的是（ ）A全程的平均速度为B汽车经过桥梁时，图甲所示的标志牌是对汽车质量的限制C汽车行驶中，路边的树木向后飞弛而去，这是因为我选择了汽车为参照物D有分钟时间，汽车速度表指示如图乙，这段时间汽车一定在做匀速直线运动6 . 某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示根据图象可以判断A0 5s内，小车的平均速度是0.4m/B07s内，小车的平均速度是1.5m/C2s5s内，小车通过的路程是2 mD5s7s内，小车通过的路程是6 m7 . 一辆汽车在高速路上匀速行驶,它的运动的图象应该是ABCD8 . 如图所示是男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息（ ） A可知博尔特跑得最快B可排出各选手的最终名次C不能求出博尔特全程的平均速度D可知博尔特跑完全程用的时间最长9 . 一辆汽车以40千米/时的速度从甲站开往乙站,当它出发时恰好一辆公共汽车从乙站开往甲站,以后每隔15分钟就有一辆公共汽车从乙站开往甲站,卡车在途中遇到6辆公共汽车,则甲乙两站之间的距离可能为A45千米B55千米C65千米D75千米10 . 运动会男子100 m决赛，同学们测量了运动员跑到离起点20 m、80 m、100 m处的时间。其中前三名的时间见下表，下列说法中不正确的是（ ）A三名运动员全程都做变速直线运动B在2080 m内，小明和小华的平均速度大小相等C在每段距离内，小刚的平均速度都是最大的D此次决赛的第一、二、三名分别是小刚、小华、小明11 . 声音在空气中的传播速度约为340m/s，一个人面对高山喊了一声，4秒后听到回声，那么人距离山有（ ）A340mB680mC60mD条件不足，无法判断12 . 用图象可以表示物体的运动规律，下图中用来表示物体做变速运动的是（ ）ABCD13 . 在图的几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是ABCD14 . 主题为“溱湖篙歌、千舟潼庆”的溱潼会船节在十里溱湖开篙，发令枪响，几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨，其中一艘龙舟前半段路程的速度为4m/s，后半段路程的速度为6m/s，则该龙舟跑完全程的平均速度为A4m/sB5m/sC4.8m/sD6m/s二、多选题15 . 甲、乙汽车均位于平直公路上，其运动路程s随时间t变化的图象如图所示，由图象可知A010s，甲、乙汽车均做匀速直线运动B10s15s，甲车处于静止状态C010s，甲车速度大于乙车速度D015s，甲汽车的平均速度为18m/s16 . 如图是甲、乙两车同时从同地沿相反方向做直线运动的s-t图像，以下正确的是（ ）A05s，甲车的速度比乙车的速度大B015s，甲、乙两车平均速度相等C025s，甲、乙两车相距20mD1020s，乙车处于静止状态三、填空题17 . 传感器发出的超声波遇到物体反射回传感器，传感器收到信号后能自动计算出物体与传感器之间的距离，并显示出物体的距离-时间(s-t)图象超声波在空气中的速度是340m/s（1）传感器发出信号后02s收到反射回来的信号，物体距传感器_m；（2）若显示物体运动的(s-t)图象如图所示，物体在0至15s的状态是_18 . 在百米赛跑的过程中：（1）某时刻甲、乙两运动员的位置如图所示，两运动员中，_的速度较快，因为在相等的时间内该运动员_较大（2）经过冲刺后，两名运动员同时到达终点，关于全过程中的平均速度，是甲的速度_乙的速度（选填“大于”、“等于”、或“小于”）19 . 如图是小车甲与小车乙运动的路程随时间变化的图象，根据图象判断：（1）小车甲在做_直线运动。（2）小车甲的速度_小车乙的速度（填“大于”、“等于”或“小于”）。20 . 2013年4月,宁波市14个路段启用“绿波带”设置设置“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通过曾有记者在早高峰时段驾车通过世纪大道,在实施绿波的12km路段用时10min,比实施前减少了5min,该车平均速度提高了_km/h从节能减排角度分析,设置“绿波带”的好处是_21 . 如图所示是甲、乙两人在长25m的游泳池中游了两个来回的路程时间图象，对该图象进行定性分析可得出结论_22 . 如图所示的两个交通标志牌表示的意思是_；_在遵守交通规则的前提下从标志牌到南京最快要_h23 . 如图所示是公路旁的交通标志牌，它告诉汽车驾驶员，从现在起车速不得超过_如果这时车以10m/s的速度匀速行驶，则车_ (“有”或“没有”)违反交通规则车通过收费站时，会看到收费站将逐渐_自己24 . 如图（a）、（b）所示，两辆汽车的运动路径不同，图_中的汽车沿直线运动，而图_中的汽车沿曲线运动。25 . 小冬在舞蹈房里平行于平面镜练习行走，镜子长10m，他从镜子的一端走到另一端用了5s，他的行走速度是_m/s。在行走的过程中，他在镜中的像的大小将_（变大/变小/不变），他相对于镜子中自己的像是_（运动/静止）的。26 . 两辆汽车同时同地向南行驶，甲车的速度是54km/h，乙车的速度为12m/s。若以甲车为参照物时，乙车向_运动，经过1min后两车相距_m。27 . 东营园博园是全省自然与文化的缩影，是休闲旅游的好去处，小明和妈妈在园博园骑双人自行车游玩，如图所示，以妈妈为参照物，小明是_(选填“运动”或“静止”)的；若骑行2.7 km路程，用了0.5小时，则平均速度为_m/s28 . 甲乙两列火车，甲车的速度是54km/h，乙车的速度是10m/s若两车同向行驶时超车时间比相向行驶时错车时间多40s甲车长100m，则乙车的长度为_m.四、实验题29 . 小明取两张等大的圆形纸，将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥，用它们来“比 较两个纸锥下落快慢”的实验（1）为了便于比较纸锥下落的快慢，两个纸锥的起点位置应适当放置的较_（选填“高”或“低”），且将纸锥按如图乙中的_（选填“a”或“b”）所示的位置释放（2）关于比较纸锥下落快慢有以下三种方法：比较两个纸锥哪个先着地，先着地的运动快；拍摄纸锥下落过程的照片，哪个纸锥在下方，哪个纸锥下落得快；测量出纸锥下落的高度和时间，算出下落的速度，速度大的运动快， 针对以上这三种方法，小明认为可以分成两类：第一类是相同路程比时间，如_（填写序号，下同）；第二类是相同时间比路程，如_（3）小明想测算一个纸锥的下落速度，测量原理是_，需要的测量工具有米尺和_选择_（选填“大”或“小”）纸锥可使下落时间的测量更加精确 观察仔细的小明发现有时纸锥不能竖直下落，会导致他们测量的速度_（选填“偏大”或 “偏小”）。五、计算题30 . 家住湖滨中学附近的小华同学，假期想让爸爸驾车带他去厦门大学参观爸爸通过百度地图搜索发现有三种驾车方案，如图所示（1）如果选择方案三，根据图中数据，从湖滨中学驾车到厦大西村校门平均速度是多少？（2）在参观完厦门大学后，小华想从厦大白城校门打车去厦门市图书馆学习厦大白城校门距厦门市图书馆约9.3 km, 如果小华乘坐出租车以（1）中所述速度行驶，从厦门大学西村校门到厦门市图书馆需要多少时间？31 . 声波在海水中传播衰减程度远小于电磁波声呐就是利用声波在水中的传播特点来对物体进行定位和测速的如图是一艘静止军舰上的声呐装置的显示器所显示出声波信号发出与接收的情况，图中P1、P2是声呐发出的信号，n1、n2分别是P1、P2、被不明物体反射回来的信号如果P1、P2之间的时间间隔t=1.0s，声波在海水中的传播速度v=1500m/s，不明物体是沿直线正对着军舰匀速行驶求（1）信号P1遇到不明物体时，该物体到军舰的距离（2）不明物体的速度第 9 页 共 9 页