石家庄市2020版物理八年级上册 第三章 物态变化 检测题A卷

石家庄市2020版物理八年级上册 第三章 物态变化 检测题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在制药时为了从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80的温度下提取，应采用的方法是A用微火加热使其沸腾B降低容器内的气压，使水的沸点低于80C缩短加热沸腾的时间D增加容器内的气压，使水的沸点低于802 . 如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像下列说法正确的是（ ）A该物质是非晶体B该物质的熔点为37 CBC过程不吸热DAB过程吸热升温3 . 用图像可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是A甲和丁B甲和丙C甲和乙D乙和丁4 . 寒假期间，我校九年级学生宋楠、吴栋到滨州缤彩蝶园滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在进行人工造雪，他俩发现造雪机在工作过程中，不断地将水吸入，并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经沉积了厚厚的一层“白雪”。如图所示，对于造雪机在造雪过程中，沉积的 “白雪”和喷出“白雾”发生的物态变化是A凝固液化B凝华 汽化C升华汽化D熔化液化5 . 下列说法中错误的是A物体吸热温度不一定升高B物质在升华过程中要吸热C所有气体在温度降到足够低时，都可以液化D水到100就沸腾6 . 如图所示，冬季贮菜，人们常在地窖里放几桶水，以防地窖的菜冻坏，所应用的原理是A冰熔化时吸热B水汽化时吸热C水凝固时放热D水蒸气凝华时放热7 . 一盆水，在它放出热量时，水的温度A一定降低B一定升高C一定不变D可能降低也可能不变8 . 下面对哈尔滨美景描述中，属于熔化现象的是A初春，太阳岛上冰雪变成涓涓水流B深秋，中央大街的树上挂着洁白的雾凇C盛夏，防洪纪念塔广场花朵上滚动着晶莹的露珠D隆冬，松花江水变成剔透的冰9 . 亲爱的同学，学习物理是从观察事物、探求事理开始的根据对下列现象中物态变化的分析，你认为吸热放热特性与其他三项不同的一项是（ ）A夏天吃雪糕凉爽B将手沾些冷水后拿热包子不太烫C秋天变冷的早上降霜D放在衣柜里的樟脑丸变小了10 . 有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图中A、B、C、D所示，其中正确的是ABCD二、多选题11 . 利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨。以下分析正确的是（ ）A干冰直接变成气体是熔化过程B干冰直接变成气体是放热过程C水蒸气直接变成冰晶是凝华过程D冰晶下落时变成雨是吸热过程12 . 如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息不正确的是A海波是晶体B海波在AB段是液态C海波在BC段需吸热，温度保持不变D海波从开始熔化到完全熔化用时8min三、填空题13 . 有一种乳白色的固体物质，在开始熔化，直到温度升高到时，才熔化结束，这种物质一定是_（选填“晶体”或“非晶体”），此物质在熔化的过程中_（选填“吸热”或“不吸热”）。在松香、冰、沥青、玻璃、铁这些物质中，属于晶体的是：_14 . 冰山上的积雪有的 _直接变成水蒸气升上天空；有的 _变成水，汇入江河；江河湖海、土壤、植物中的水通过 _变成水蒸气，升入天空，水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的 _成小水滴，有的 _成小冰晶，形成千姿百态的云15 . 一位年轻护士在忙碌中用同一只体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，只是测甲前把体温计用力甩几下，测得数是37.2，中途没有将水银甩回玻璃泡就测了乙，最后又甩了几下测丙，结果乙、丙的体温读数均为37.8，问三人的体温真实值应为:甲_，乙_， 丙_16 . 在大自然的水循环中，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断_（选填“吸收”或“放出”）热量，_成水蒸气；当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低，_成小水滴或凝华成小冰晶，这就形成了云。云中小水滴和小冰晶越来越大，就会落下，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨（后两空选填物态变化的名称）。17 . 小梦想要自制一支能够测量水的沸点的温度计，他应选用_（选填“水银”或“酒精”）做测温物质；他自制的温度计如图所示，在标准大气压下，他把这个温度计先后放在冰水混合物和沸水中，分别标出了温度计中液柱达到的位置A和B，他又将该自制温度计放在刻度尺旁边，此时温度计显示的温度是_。18 . 下列几种现象霜的形成；樟脑丸变小；湖水结冰；雾的形成；雾在太阳出来后散去；冰封的河面消融其中属于吸热的有_四、实验题19 . 如图甲所示，在观察水的沸腾实验中（1）在组装实验装置时，图乙中温度计放置正确的是（2）沸腾时，水中产生大量气泡，气泡的体积在上升过程中逐渐变（3）如图丙是水沸腾时温度计的示数，则水的沸点为（4）实验时，从开始加热到水沸腾所用时间过长、为减少加热时间，下列做法不可行的是A加大酒精灯火焰B用初温较高的水C增加烧杯中水量D给烧杯加温20 . 某固态物体加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表，由于疏忽，有一个温度值读错了，请你分析实验数据并回答：（1）错误的数据是_（2）该物质_晶体（填“是”或“不是”），其理由是_.（3）写出一条新的发现_.21 . 图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图象（1）除了图中所示的器材，还需要_（2）上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95是错误的数据，他判断的理论依据是_改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100，可能的原因是当地的大气压_1标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于”），其理论依据是_（3）在图象中，BC段表示的是冰的_过程22 . 在“观察水的沸腾”实验中，其他小组测得的水的沸点都是100，唯有创新组误将盐水倒入烧杯加热，当盐水温度升到88时，每隔1min读一次温度计的示数，实验数据记录如下表所示：（1）1min时温度计示数如图所示，应记作_（2）创新组烧杯中的盐水沸腾时，盐水需要_热，其沸点为_（3）老师认为创新组的实验发现很有意义，还可以继续深入研究请提出一个值得深入探究的问题：_？23 . 探究蒸发快慢影响因素的实验中,在四块相同的玻璃板上各滴上等量的水,如图所示：(1)选择A、B两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的_是否有关。(2)选择_两图进行实验探究,可以探究蒸发快慢与液体的温度是否有关。(3)某同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水,结果发现甲图中水先蒸发完,他依据“谁先蒸发完,谁蒸发的快”,得出结论:“水蒸发快慢与水的多少有关,水越少蒸发越快”。他的依据和结论_(选填“正确”或“不正确”)。五、综合题24 . 填写下列现象物态变化的名称：（1）严冬之夜玻璃室一侧出现“冰花”_；（2）放在箱子里的卫生球变小了_；（3）夏天冰箱拿出棒冰，看见周围有“白气”_；（4）寒冷的冬天，挂在室外冰冻的衣服也会干_；（5）铁水浇成铁件_；（6）雾_；（7）其中吸热的物态变化有_第 8 页 共 8 页