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2019年七年级上学期期中道德与法治试题(II)卷新版

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2019年七年级上学期期中道德与法治试题(II)卷新版

2019年七年级上学期期中道德与法治试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊如此打动我们的原因是( )在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心和朋友在一起,能让我们获得认可,在精神上得到满足朋友间的友谊常常是不平等的、双向的友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等ABCD2 . 有一天孔雀向喜鹊苦诉:“我的声音太难听了,人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”它们的对话告诉我们( )A美丽的羽毛比美妙的声音更重要B只有他人对自己的评价最客观C要完全听从他人的态度与评价D要全面认识自己的优点与不足3 . 学习兴趣与密切相关( )A个人的学习目的B学习能力C学习方式D学习习惯4 . 要建立和发展真正的友情,就不应该A向朋友倾诉烦恼B迁就朋友闯红灯C分担朋友的忧愁D分享朋友的欢乐5 . 某中学班长王小虎,每天背着患有小儿麻痹症的同学上学,这一背就是四年。对此义举,下列认识正确的有王小虎履行了班长的义务友谊能经得住时间考验友谊让我们的生命更美好朋友要为对方付出一切ABCD6 . 青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个身上。下列表现与创造无关的是A小明与小丽共同设计本期黑板报B小华编排的舞蹈节目荣获一等奖C小斌针对卫生问题提出尖锐的意见D小张课堂上常常有一些奇思妙想7 . 努力就有改变,对努力理解正确的是努力是一种生活态度只要努力,就一定能实现梦想努力是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气努力是对美好的不懈追求ABCD8 . 小亮认为,现实是此岸,梦想是彼岸,二者无法相交。连接二者的桥梁是A心动B做计划C努力D寻求方法9 . 对漫画总算开了门理解无误的一项是孝敬父母是每一个子女应该履行的法律义务 社会不少人缺乏孝心,亟需法律规范 漫画中的儿子一家真正做到了孝敬父母,为父母分忧 积极承担自己的家庭责任ABCD10 . 下列有助于建立友谊的方法有( )面带微笑寻找共同之处做一个耐心的倾听者敞开心扉,主动表达ABCD11 . 交友过程中,下列做法中有利于呵护友谊的是( )A在朋友遇到烦恼时,做到不闻不问B背后把朋友的隐私告诉其他人C在朋友遇到困难时,主动帮助朋友解决困难D与朋友发生冲突时,不主动承认错误12 . 漫画你的个子大,我的个个大启示我们要( )正确认识自已,客观评价自己积极接纳自己,自信地发挥自己的优点努力超越自我,做到处处优于他人乐于欣赏他人的优点,善于发现自己的长处ABCD13 . 网上交往要有一定的自我保护意识。下列缺乏自我保护意识的是A对陌生人的邀请,不轻易接受B对个人的家庭住址、联系方式等信息注意保密C遇到问题定要向网友求助D网上交友要学会理性、慎重选择14 . 我县城区张先生近来发现,自己的银行账户出现了两万多元的异常消费。经过调查发现,原来是自己的儿子小雨利用自己的手机上网,先后13次打赏直播平台主播。下列对小雨的行为认识正确的是A上网是错误的行为,网络会让人堕落B应该教育孩子,增强抵制不良诱惑的意识C破坏了公共秩序,需要承担法律责任D缺乏自控能力,应该合理利用网络15 . 咿呀学语时,父母是我们最好的朋友;上幼儿园的时候,我们和三两个同学成了好朋友;进入初中,我们的朋友越来越多。这说明A朋友会主动找到我们的B我们与父母间的感情越来越淡薄C随着年龄增长,我们的交往范围扩大了D结交新朋友,要忘掉老朋友16 . 法国作家罗曼罗兰曾说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”罗曼罗兰的话对我们传递情感正能量的启示是( )主动关心帮助朋友,才能赢得友谊 真诚和热情能使自己获得更多的友情同学交往中太热情会被别人看不起 主动交往是建立良好人际关系的前提ABCD17 . 随着互联网的迅猛发展,作为“网生代”的新一代青少年拥有强大的互联网学习能力,但其在交往中也面临着现实与虚拟交互的复杂环境。因此,我们青少年在网络交往中,应做到( )A最大限度地利用网络广交朋友B提供他人的虚假信息给对方,以免自己的隐私泄露C制造和传播一些虚假信息迷惑对方D恪守道德、遵守法律18 . 下列对于学习的认识,错误的是A在与同学的交往中学会处理人际关系B掌握定的知识和技能C学习就只是在课堂上学习课本知识D掌握正确的学习方法,提高学习效率19 . 关于下面漫画的观点正确的是( )没有正确认识自己没有珍爱自己的生命应学会调控自己的情绪应发掘自身优点,完善自我ABCD20 . 改革开放以来,我国的社会经济飞速发展,综合国力逐步增强,人民生活水平不断提高,个人发展空间十分广阔。这说明( )祖国命运影响个人前途我国是世界上经济发展最快的国家个人前途与祖国命运息息相关改革开放是强国之路ABCD21 . 与朋友同行的路,有时并不平坦,会产生冲突,以下策略正确的有保持冷静 坦诚交流 及时处理 互相推诿 换位思考ABCD22 . 列宁说:“我们定要给自己提出这样的任务:第一是学习,第二是学习,第三还是学习。”列宁之所以这样说是因为学习会给生命添加养料学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力学习可以让我们有更充实的生活学习是我们生命的全部ABCD23 . 某校组织师生到登封研学旅行,感受古老、神奇的天文学建筑观星台,通过观测日影验证一天之中太阳的运行规律;探访被誉为嵩山八景之一的“石淙会饮”,寻找当年武则天宴请群臣的石刻印记开展上述活动旨在弥补书本不足,拓展视野体会知行合一,学以致用和谐师生关系,促进沟通丰富社会阅历,充盈生命ABCD24 . 下列成语故事中,表明学习态度正确的是ABCD25 . 有同学抱怨说:“学习太苦太累。父母希望我们每时每刻都在学习,可我一刻都不想学。”该同学( )看到了学习中有苦 没有看到学习中也有甜;认识到了学习是自己的事;不懂得享受学习 不懂得享受学习ABCD26 . 我们要懂得接纳和欣赏自己。在接纳和欣赏自己的过程中,应当是( )要懂得接纳自己的全部,然后扬长避短接纳自己需要乐观的心态、勇气和智慧既然欣赏自己,那就要唯我独尊欣赏自己不是目中无人ABCD27 . “你要欣然接纳自己。你是骆驼就不要去唱苍鹰之歌,骆驼同样具有魅力。”这句格言告诉我们的道理是只看到白已的缺点接纳自己与他人的不同之处只看到自己的优点我们要学会接纳自己ABCD28 . 在新的学校里,有很多新面孔随着时间推移能成为好朋友。每个人都需要朋友。这是因为( )A良友能使我们的生活更和谐,成长更快乐B朋友越多,显示自己人缘越好,越有面子C友情可以满足我们的任何需求D朋友的作用很大,可以在被批评的时候帮腔、打掩护29 . 俗话说:“当局者迷,旁观者清”。这句话启示我们A旁观者最了解自己B正确认识自己很重要C人无法认识自己,常常被事物所迷惑D要提高自我认识水平,就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己30 . 在综合素质评价活动中,小刚描绘了自己的“自画像”,你认为他应该继续保持和发扬的有:我心目中的我:自尊自信,完美无缺父母心目中的我:出类拔萃,十全十美同学心目中的我:诚实守信,热情开朗老师心目中的我:尊敬师长,学习勤奋ABCD二、分析说明题31 . 跨入中学的大门,生命翻开了新的篇章。为了让六年级各班同学写好中学生活的新诗篇,校团委决定举办下列活动,请你参与并完成相关任务。活动一:校团委决定开展“我的梦想,我做主”主题活动,但是有部分同学产生了异议,认为中学生没有必要树立梦想。于是他们决定就“中学生是否有必要树立梦想”这一问题,对六年级同学进行了一次随机采访。(1)假如你是被采访者,你对这一问题的态度是怎样的?为什么?活动二:在讨论“今天的青少年应该坚持什么样的梦想?”时,同学们对自己的梦想和中国梦讨论的很热烈。(2)谈谈你是如何认识“少年梦和中国梦的关系”。活动三:习近平总书记曾说:“青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说,飞船,潜艇,今天不都有了吗?有梦想还要脚踏实地,好好努力,才能梦想成真。”就“梦想与现实”同学们展开了讨论。(3)在我们实现梦想的道路上,如何将梦想变为现实?活动四:我参与,让我们一起分享一下自己的梦想!(4)你的梦想是什么?在自己实现梦想的过程中,给自己说一句鼓励的话。32 . 材料分析题中学生菲菲每天坚持写日记,这是2018年12月23日那天她的日记节选:“爸爸、妈妈,我爱你们!感谢你们给了我一个温馨的家。今天早晨起来晚了,来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨,尽管听起来有点儿烦,但我心里还是暖暖的。爸爸妈妈,我一定会改正睡懒觉的习惯,我也一定会体谅妈妈的偶尔唠叨和爸爸偶尔的暴躁”(1)结合日记内容及所学知识,谈谈家的意义是什么?(2)通过阅读日记,我们可以感受到菲菲是个孝亲敬长的好孩子。请你写出她孝亲敬长的原因是什么?(3)亲子冲突有时难以避免。你觉得应该如何解决亲子冲突呢?33 . 中国学生发展核心素养对学生发展指明了新方向,为教学研究注入了新内容。学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。关注社会发展,全面提升核心素养,成为当代中学生的必修课学习了核心素养的三个方面六大素养后,请同学们按照要求完成以下问题。具体要求核心素养示例:乐学善学、勤于反思、信息意识等。学会学习要求1:珍爱生命、养成健康文明的行为习惯和生活方式等。要求2:积极履行公民义务,理性行使公民权利。要求3:主要是学生在日常活动、问题解决、适应挑战等方面所形成的实践能力、创新意识和行为表现。(理论学习)(1)参照核心素养图中的六大素养,请在空白处填入对应的核心素养。(理性分析)(2)根据“要求2”的内容,简要谈谈你如何理解权利与义务相统一。(知行合一)(3)为了将核心素养内化于心,外化于行,作为接受义务教育的你,应该如何学会学习?第 10 页 共 10 页

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