福州市2019版八校 2019-2020学年六年级（下）期末历史试题（I）卷

福州市2019版八校 2019-2020学年六年级（下）期末历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 北宋统治者加强对军队调动的控制，造成了军队出现“兵不识将，将不识兵”的现象。该做法的出发点是A加强禁军管理B防止武将专权C提高军队战斗力D提高文人地位2 . 明朝中后期，以市井芸芸众生为主人公的世情小说勃兴，这些作品，有的描绘小手工业者之间真诚互助的新型职业道德，有的宣扬蔑视金钱等级、贵在知心互重的婚恋观念，也有的歌颂商人追求金钱、海外冒险的理想。这段材料表明世情小说勃兴与下列哪一现象密切相关？（ ）A民族矛盾尖锐B皇权高度膨胀C工商业市镇繁荣D近代科学传入3 . 清人黄遵宪在番客篇中写道：“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实大错。”以下对此诗提到的“国初”之政策所作的分析，错误的是A该政策禁止任何人的海外经商活动B是闭关锁国政策的体现C主观上有维护清朝统治的意图D是重农抑商政策在特定时期特定领域的体现4 . （题文）武则天是中国历史上唯一的正统的女皇帝，也是即位年龄最大、寿命最长的皇帝之一。武则天对唐朝的主要贡献是（ ）A很有政治才能B出现“贞观之治”的局面C招揽、善用人才D使唐朝社会经济进一步发展5 . 北宋每年送给辽、西夏的“岁币”是指A货币B金银C钱物D粮食6 . 不同的历史时期呈现不同的阶段特征。下列最能体现隋唐时期阶段特征的是（ ）A统一国家的建立B政权分立与民族融合C繁荣与开放的社会D统一的多民族国家的巩固和发展7 . 史书记载：“水激轮转，众筒兜水，次第于岸上，以灌稻田，日夜不息，绝胜人力“这种提水灌溉工具最早出现于（ ）A东汉B三国C隋朝D唐朝8 . 梁启超在祖国大航海家郑和中说：“何以哥氏（指哥伦布）维氏（指达伽马）之绩，能使全世界划然开一新纪元，而郑君（指郑和）之烈，随郑君之没以俱逝？”下列哪一句话最能从根本上解决梁启超的困惑A中国人缺乏持久探险、创新的精神B支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异C郑和船队缺乏强有力的、持久的政府支持D西方拥有更加先进的科学技术和更加强大的武装力量9 . 下面是古代中国不同时期的文学成就概览表。继表格中所反映的历史时期之后的突出文学成就是时期作者人数作品数量经典语句2200多48900多首诗姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（张继）1330多19900多首词何处望神州？满眼风光北固楼，（辛弃疾）200多1600多种剧目天也，你错勘贤愚枉做天！（关汉卿）A楚辞B唐诗C宋词D小说10 . 如下图三幅图片共同反映了我国宋代A市民生活丰富多彩B社会经济的发展C手工业水平高超D海外贸易的开展11 . 与南宋并存的主要少数民族政权有（ ）A辽、西夏、金B西夏、金、蒙古（元）C辽、金、蒙古（元）D匈奴、金、蒙古（元）12 . 以下是某同学在研究性学习中整理的资料卡片。据此判断，他研究的主题是A君主专制的强化B统一多民族国家的巩固C侵略与反抗D统一多民族国家的建立13 . 文学艺术是社会生活的反映。呈现唐朝由盛转衰时期的诗词是（ ）A孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流李白B国破山河在，城春草木深杜甫C醉里挑灯看剑，梦回吹角连营辛弃疾D人生自古谁无死，自古丹心照汗青文天祥14 . 中华民族的历史是各民族共同缔造的，其中由少数民族建立的全国统一政权是（ ）西夏元明清。ABCD15 . 时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中对应的朝代是 A商朝、秦朝、三国B隋朝、唐朝、元朝C商朝、唐朝、明朝D秦朝、唐朝、十六国16 . 随着城市的繁荣，东京城内大街小巷店铺林立，早市夜市买卖不绝，还有热热闹闹的“瓦子”。下列能够为此提供历史证据的是（ ）A步辇图B宋代货郎图C清明上河图D盛世滋生图17 . 有人说：“黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。”这个说法的法律依据是A中俄瑷珲条约B雅克萨之战C中俄尼布楚条约D清朝的疆域图18 . “物自天生，工开于人，曰天工者，兼人与天言之耳。”这句话最有可能是谁说的（ ）A李时珍B司马光C徐光启D宋应星19 . 下列关于曲辕犁的说法，正确的有（ ） 是播种的工具 设计精妙，便于操作，可自如地控制入土的深浅回转省力，适于精耕细作 提高了耕作效率，有利于农业生产的发展ABCD20 . 某小组开展研究性学习时，检索了一下关键词：“天竺”、“佛教”、“大唐西域记”、“那烂陀寺”。他们研究的主题是A玄奘西行B鉴真东渡C郑成功收复台湾D戚继光抗倭二、综合题21 . 简述科举制的形成过程及其意义。22 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。毛泽东沁园春雪材料二：图一图二材料三：皇帝之下，设有中央政权机构，三公分管行政、军事和监察，互不相属，互相牵制。材料四：公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。（1）材料一中的“秦皇汉武”分别指谁？（2）依据材料二两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？（3）依据材料三所示信息，“分管行政、军事和监察”的“三公”各指谁？指出秦朝创立的政治制度的名称。（4）材料四中汉皇帝采取的哪一项措施？23 . 改革是推动社会发展的重要力量和途径。阅读材料，回答问题。材料一史记商君列传记述战国时的商鞅变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”（1）根据材料一，结合所学知识，指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施。分析这场变法对秦国产生的影响。材料二如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。（2）北魏成为汉化先行者得益于谁的改革？根据材料二，概括隋朝统一的基础。材料三在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本西方影响和日本传统的混合物很快将成为西方一个可怕的竞争对手。（3）根据材料三，分析日本通过哪一改革成为了“西方一个可怕的竞争对手”？材料四在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。（4）判断材料中的改革者是谁？他引领俄国抛弃了何种落后的社会制度？24 . 古代中国科技发达、国力强盛，劳动人民充满智慧和创造性，由此诞生了一批巨大的人工工程，对中国和世界产生了重大影响。材料一“绵延着的长龙”材料二“流淌着的动脉”（1）上述材料是指哪两大古代人工工程？各是在哪一朝代最早修筑的？（2）这两大古代人工工程在修建之初，就对当时的社会产生了巨大影响。那么，它们分别产生了什么样积极影响？又有什么共同的消极影响？（3）对于上述的分析，你又有什么样的“新”想法？第 7 页 共 7 页