郑州市2019版八年级上学期期末生物试题D卷

郑州市2019版八年级上学期期末生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物行为均属于学习行为的是（ ）A蚂蚁搬家、大雁南飞、螳螂捕蝉B猫捉老鼠、鲟鱼洄游、蜻蜓点水C蜘蛛结网、雄鸡报晓、惊弓之鸟D狗辨主人、鹦鹉学舌、老马识途2 . 下列有关生物多样性的叙述中，正确的是A生物多样性是指生物种类的多样性B将生物进行分类只需要根据生物之间在形态结构上的相似程度C同属中的共同特征比同科中共同特征少D生态系统多样性受到影响，会影响物种多样性和遗传多样性3 . 人们对自然保护区有许多恰当的比喻，把它誉为“天然基因库”，是因为（ ）A保护了许多珍稀物种B保存了许多物种C能进行相应的科学研究D能开展旅游开发4 . 我国有着漫长的海岸线、众多的江河湖泊，鱼类资源十分丰富，淡水鱼就有1000多种，下列鱼中不属于“四大家鱼”的是（ ）A鲫鱼B草鱼C鲢鱼D鳙鱼5 . 下列属于动物病毒的是（ ）。A流行性感冒病毒、肝炎病毒B流行性感冒病毒、烟草花叶病毒C烟草花叶病毒、口蹄疫病毒D痢疾杆菌噬菌体、艾滋病病毒6 . 以下对动物特征的描述不正确的是（ ）A鲤鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸B青蛙幼体、成体都用肺呼吸C家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼D黑猩猩胎生、哺乳7 . 关于鱼的叙述，错误的是（ ）A鱼的身体内部有由脊椎骨组成的脊柱，因此，属于脊椎动物B鱼的身体分为头部、躯干部和尾部，大多呈流线型C鱼生活在水中，通过鳍的划动产生动力来游泳D鱼用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝密布毛细血管8 . 大雨过后，许多蚯蚓钻出地面，其目的是A寻找食物B交配繁殖C呼吸空气D躲避低温9 . 下列说法错误的是（ ）A腔肠动物和扁形动物都没有肛门B扁形动物都是寄生的C蛔虫的消化器官简单生殖器官发达D绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生虫10 . 蝗虫和蚯蚓的共同特征是（ ）A身体分节B体表具有外骨骼C具有刚毛D体内有脊柱11 . 生物体结构与功能相适应的是（ ）A鱼鳃维持体温B蛇鳞片辅助呼吸C鸟翼适于飞行D蛙皮肤保持平衡12 . 下列关于部分无脊椎动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ）A海蜇营养丰富，并具有清热解毒的功效B蛔虫与人共生，危害人的健康C蝎子可以入药，治疗疾病D牡蛎富含蛋白质和维生素，可以食用13 . 关于社会行为的叙述，错误的是A社会行为有利于动物个体及群体的生存B所有群体生活的动物都有社会行为C社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确的分工，有的还有等级现象D具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的语言14 . 下列关于人体运动的相关叙述中,正确的是（ ）A运动系统由骨骼关节和骨骼肌组成B骨骼肌由肌腱和肌腹两部分构成C关节由关节囊、关节腔和滑液构成D骨由骨膜、骨质、神经构成15 . 乌鸦把坚果摔倒地面，从而吃到果仁，这种行为属于（ ）A取食行为和后天学习行为B取食行为和先天性行为C社会行为和后天学习行为D社会行为和先天性行为16 . 将葫芦藓和肾蕨归为同一类植物的主要依据是A都有根、茎、叶B都有输导组织C都能开花结果D都能进行孢子生殖17 . 济宁市能源科研所在利用植物秸秆生产燃料酒精的研发中已取得突破性进展，其大致流程是：秸秆 糖液 酒精，从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，该菌的特征有（ ）无成形的细胞核 有真正的细胞核 寄生 能通过出芽繁殖后代 单细胞结构A B C D 18 . 关于芽孢的叙述，正确的是（ ）A芽孢是细菌细胞内形成的抵抗不良环境的休眠体B芽孢是细菌的生殖细胞C芽孢是细菌的营养器官D芽孢是细菌的运动器官19 . 将骨骼肌连接在骨上的结构是（ ）A关节囊B韧带C肌腱D肌腹20 . 下列对水螅和涡虫的叙述正确的是（ ）A都是辐射对称B都有口无肛门C都营寄生生活D身体都是背腹扁平21 . 秋天,林区的树干上悬挂一些人工巢箱，是为了A保护鸟类免受适敌害B防止被冻死C保护一些不会营巢的鸟类D捕捉鸟类招引食虫鸟类在巢箱中繁殖22 . 某地稻田里放养了青蛙,不喷施农药,就获得了丰收。这一现象说明青蛙的作用是（ ）A动物在维持生态平衡中起重要作用B动物能促进生态系统的物质循环C动物能帮助植物传粉和传播种子D动物能自己制造有机物23 . 下列动物的生殖方式为胎生的是A菜粉蝶B大鲵C褐马鸡D滇金丝猴24 . 涡虫的下列器官特别发达的是（ ）A运动器官B呼吸器官C生殖器官D消化器官25 . 下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是（ ）A蚯蚓和蝗虫的身体分节可使躯体运动更灵活B节肢动物身体分头、胸、腹三部分，这是与飞行生活相适应的C青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸D蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发，与陆地干燥环境相适应二、判断题26 . 酵母菌是单细胞的真核生物_27 . 下图是某些生物结构或部分结构示意图，判断下列说法是否正确。（正确的画“”，错误的画“”）（1）除外，其他都有细胞结构，都有成形的细胞核。_（2）进行的是分裂生殖，必须寄生在活细胞内。_（3）可以用于制面包、酸奶。_（4）是构成植物体结构和功能的基本单位。_28 . 生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、属、科、种。（_）29 . 在生态系统中生物的种类和所占比例总是维持在相对稳定的状态，叫作生态平衡。（_）30 . 与鱼类、两栖类、爬行类相比，鸟类独有的特征是体温恒定。（_）三、综合题31 . 下图是细菌结构示意图，填写有关结构的名称，并回答相关问题。(1)图中_，_。(2)细菌一般进行_生殖，所以繁殖速度非常快。(3)与植物细胞相比，细菌的细胞在结构上最显著的特点是_。(4)多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者，它们对生态系统的_起着十分重要的作用。32 . 某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物，它们都是我们的好朋友。请据图回答：（1）涡虫属于_动物，蛔虫属于_动物。（2）蜘蛛、蜜蜂属于同一类群，该动物类群因体表有坚韧的_限制，故在发育和长大时有蜕皮现象。（3）蚯蚓是_动物，其身体分节，靠_蠕动爬行。（4）鲍鱼的壳可以入药，螺壳和珍珠可做装饰品。你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？_（说出一种即可）。（5）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用_呼吸青蛙水陆两栖，成体用_呼吸，皮肤辅助呼吸：鸟的身体呈_型，有_辅助肺呼吸。（6）猫和鸟相比，猫在生殖发育方面的特点是_。（7）上述类群中属于脊椎动物的是_属于恒温动物的是_。四、资料分析题33 . 实验探究:“蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢”。背景资料：蚯蚓是常见的一种动物，生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以土壤中的有机物为食。（1）提出的问题是_？（2）作出的假设是：_。（3）制定、实施计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离，将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离。如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均_。（4）得出结论：蚯蚓在粗糙的纸上比在玻璃板上运动速度的快。（5）实验后，应该如何处理用过的蚯蚓？_。第 6 页 共 6 页