欢迎来到装配图网! | 帮助中心 装配图网zhuangpeitu.com!
装配图网
ImageVerifierCode 换一换
首页 装配图网 > 资源分类 > DOC文档下载
 

河南省2019-2020年度七年级(上)期中生物试题D卷

  • 资源ID:12592622       资源大小:66.50KB        全文页数:4页
  • 资源格式: DOC        下载积分:9.9积分
快捷下载 游客一键下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载: 微信开放平台登录 支付宝登录   QQ登录   微博登录  
二维码
微信扫一扫登录
下载资源需要9.9积分
邮箱/手机:
温馨提示:
用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

 
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
    
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

河南省2019-2020年度七年级(上)期中生物试题D卷

河南省2019-2020年度七年级(上)期中生物试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验材料或试剂的选用,正确的是( )A观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时,用碘染色可提高观察效果B研究植物向光性时,应选用成熟的小麦植株C观察小鱼尾鳍内的血液流动时,应选用高倍显微镜D制作人体口腔上皮细胞临时装片时,要在载玻片中央滴加清水2 . 微生物在生态系统中的作用是( )A生产者B消费者C分解者D以上都含有3 . 下列各项能正确表示食物链的是( )A青蛙螟虫水稻B虾米小鱼大鱼C水稻螟虫青蛙D大鱼小鱼虾米4 . 下列不属于生物影响环境的是( )A狮和豹在争夺食物B森林净化空气C蚯蚓改良土壤D全球气候变暖5 . 植物细胞与动物细胞相比,在细胞分裂过程中的不同点是植物细胞还要形成新的( )A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核6 . 下列有关多细胞生物的细胞分裂或结构层次的叙述,正确的是( )A在植物的根尖中,分生区的细胞经过分裂形成根冠和伸长区B人体血液中的红细胞能运输营养物质,因此血液属于营养组织C人们常吃的西瓜,从结构层次上看属于器官D植物和动物的结构层次都是细胞组织器官系统生物体7 . 柑桔适合在南方生长,不适宜在北方生长,影响它生活的主要非生物因素是( )A空气B阳光C温度D湿度二、综合题8 . 下图分别是显微镜及根据显微镜下看到的不同生物的典型细胞所绘制的细胞图。请据图回答下列问题(1)制作人体口腔上皮细胞的临时装片时,在载玻片中央滴的液体是_,在盖盖玻片的过程中,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的液体,然后缓缓放下,其目的是_。(2)在使用显微镜的过程中,当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要注视_,如果在视野中找到的物像比较模糊,为了使物像更清晰,应略微转动显微镜结构图中的_ (填标号)。(3)图中,A细胞内的功能和B细胞内_(填名称)的功能是一样的。炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”,水分主要来自B细胞内的_(填名称)。(4)多细胞生物体的发育都是由一个细胞受精卵开始的,它要经过细胞的_增加数量、细胞的生长增大体积和细胞的_形成不同的组织等一系列复杂过程。9 . 下图表示某草原生态系统的食物网,据图分析回答。(1)该图只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物部分是_,在此生态系统中,物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。(2)如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质含量最高的生物是_。(3)图中不同生物之间由于_关系形成的链状结构,叫作食物链,图中有_条食物链,写出最长一条食物链:_。(4)在这个生态系统中,当雨量充沛、气候适宜时,草生长得繁茂,在一段时间内昆虫的数量会_(填增加或减少),这说明生态系统是具有一定的_能力,但这种能力是_。(5)在该生态系统中生产者是草,它们能通过光合作用把水和二氧化碳转化成_(填“有机物”或“无机物”),并把光能转化成_;鼠、猫头鹰等属于生态系统中的_,它们直接或间接以植物为食。三、实验探究题10 . 某生物兴趣小组想探究光照对鼠妇生活的影响,设计如下实验:在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:组数一二三四五六七八明亮处(只)23313212阴暗处(只)87797898(1)该班同学探究的问题是:_?(2) 某同学建议专门选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?_。(3)为了提高实验结果的可靠性,应对上述实验数据求出_。(4) 若某小组的实验结果和其他小组的都不同,应该_(请填写正确选项的对应字母)A承认本组的探究活动已经失败B坚持本组的实验结果是正确的C立即参考其他小组的实验结果修改实验数据D坚持实事求是的科学态度,多次重复实验确认结果(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_。第 4 页 共 4 页

注意事项

本文(河南省2019-2020年度七年级(上)期中生物试题D卷)为本站会员(xt****7)主动上传,装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网(点击联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!