九年级中考化学模拟题二

九年级中考化学模拟题二姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 从安全的角度考虑，下列做法不正确的是A天然气泄漏，立即打开抽油烟机换气B家用电器着火，迅速切断电源C炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭D燃着的酒精灯被碰倒，立即用湿布盖灭2 . “节能减排，我有责任”。下列实验操作不符合节约原则的是（ ）A甲同学做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属回收B乙同学配制50 g 5%的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶中C丙同学用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D丁同学用废弃的包装药物胶囊的铝塑板凹槽替代试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验3 . 用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明（ ）A分子间空隙增大B分子的质量很小C分子的体积变大D分子是由原子构成的4 . 物质的性质与用途密切相关，下列物质的性质与用途对应关系正确的是A氧气能助燃，可用于医疗急救B硫酸铜水溶液有强力的杀菌作用，可用于制取金属铜C氢氧化钠固体易吸水潮解，可用于干燥二氧化碳D二氧化碳固体升华吸热，可用于人工降雨5 . 日本福岛核电站泄漏危机，部分民众曾抢购碘盐，其实，正常食用量不能预防核辐射，碘盐是在食盐中添加碘酸钾（KIO3）。钾元素化合价为+1，碘元素的化合价为A+3B+4C+5D+66 . 下列各组中的两种物质在同一个化学反应中不能同时生成的是（ ）AZn、CuCl2BNa2SO4、H2OCH2、O2DCaCO3、H2O7 . 下列说法正确的是：（ ）ACO和CO2元素组成相同，所以它们的性质相同B金刚石和石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同C氯离子和氯原子性质不同，是因为核内质子数不同D氧气和液氧的状态不同，是因为分子的构成不同8 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A将氢氧化钠固体溶于水，溶液温度升高B红磷燃烧产生大量的白雾C细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁D硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，并产生具有刺激性气味的气体9 . 有关物质的用途错误的是（ ）A稀盐酸可用于除去铁锈B一氧化碳可用来冶炼铁C烧碱可治疗胃酸过多D稀有气体制成多种用途的电光源10 . 下列各组溶液，不用其它试剂就不能鉴别出来的是（ ）ACuSO4、BaCl2、K2SO4、NaClB稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ca(NO3)2CNaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2DBaCl2、稀HNO3、MgSO4、NaOH11 . 实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应立即A用水冲灭B用扇子煽灭C用湿抹布盖灭D撒沙土扑灭12 . 下列说法中不正确的是（ ）A原子、分子、离子都可以直接构成物质B爆炸一定是化学变化C在复分解反应中，反应前后各元素的化合价都不发生变化D生活垃圾分类处理后，可变废为宝，同时也减少了对环境的污染二、填空题13 . 用适当的化学用语城填空。（1）3个铝离子_；（2）保持氮气化学性质的最小粒子_；（3）CO2和CO可以相互转化.写出CO2与碳反应转化为CO的化学方程式_；（4）一些心脏病患者安装心脏起搏器，以在心跳骤停时刺激心脏，恢复心跳。一种用于心脏起搏器的锂电池,工作时发生的反应为，则X的化学式为_。14 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线（1）在t1时，甲、乙两种固体物质的溶解度（填相等或不相等）；（2）把甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液，下列有关说法正确的是（填字毋序号）；A溶剂的质量一定变小B溶质的质量一定不变C溶质的质量分数一定变大D溶液的质量可能不变E该饱和溶液还可以溶解其他物质（3）在实验室中，用固体物质甲和水配制成一定溶质质量分数的溶液，需用到的仪器有：托盘天平、烧杯、药匙、胶头滴管和难度：一般使用：502次题型：填空题更新：2013/9/23纠错智能换题收藏详情15 . 用数字和元素符号表示：（1）镁离子_。（2）氧化铁中铁元素显+3价_。（3）五个水分子_。（4）氧化铝_。（5）氧元素_。（6）酒精溶液的主要成分_。难度：一般使用：50次题型：填空题更新：2019/3/14纠错智能换题收藏详情三、实验题16 . 下图是实验室制取气体的部分装置，据图回答有关问题：（1）写出指定仪器的名称：_，_。（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：装入药品检查气密性收集气体加热停止加热从水槽中取出导气管正确的操作顺序为_（填字母）。ABCD（3）如果用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置_作发生装置，写出其制取氧气的文字表达式：_；用A装置制取氧气的优点是_；可以用D装置收集氧气的原因是_；用E装置收集氧气时验满的方法是_；如果用下图装置收集氧气，气体应从_（选填“a”域“b）端通入。难度：一般使用：34次题型：实验题更新：2020/2/12纠错智能换题收藏详情四、简答题17 . “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体，该反应前后的微观示意图如下图所示。请回答下列问题：(1)A分子、B分子、C分子的相同点是_；(2)A物质中氮元素与氧元素的质量比是_；(3)写出该反应的化学方程式_。难度：较易使用：55次题型：简答题更新：2018/5/24纠错智能换题收藏详情五、推断题18 . AH都是初中常见的物质，其中A是常见的建筑材料，B是红色粉末，H是红褐色沉淀。各物质之间的转化关系如下图所示(部分生成物已经略去)。请回答下列问题：(1)写出物质 A和H的化学式：A _； H _。(2)写出BG的化学方程式：_。难度：较难使用：129次题型：推断题更新：2018/6/28纠错智能换题收藏详情六、科学探究题19 . 对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑，某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣，铜片表面黑色物质是什么呢？（猜想与假设）小明认为：铜片表面的黑色固体是烟灰。小亮认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。小玲认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。（查阅资料）（1）酒精不充分燃烧会产生炭黑（即黑烟）。（2）氧气的化学性质比较活泼，在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。（实验设计）实验步骤和方法实验现象实验结论实验一：取一小段光亮铜片放入试管内，然后用_夹持试管,放在酒精灯的外焰部位加热铜片变黑推知_（填“小明”“小玲”或“小亮”） 猜想错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的_有关实验二：取一 20 mL 的试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞并加热。加热一段时间后，趁热取下胶塞，观察现象取下胶塞前的现象:_取下胶塞后的现象：_小亮的猜想正确（反思拓展）（1）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除_干扰。（2）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是_。（3）通过对黑色物质来源的探究，我知道了金属铜的化学性质是_难度：较易使用：50次题型：科学探究题更新：2018/10/24纠错智能换题收藏详情七、计算题20 . 为测定混有少量氯化钠的纯碱中碳酸钠的质量分数,做如下实验:准确称量样品12g，向其中加入68g稀盐酸，恰好完全反应，称量所得溶液质量为75.6g。请计算: (计算结果精确到小数点后一位)(1)反应生成二氧化碳的质量_。(2)纯碱样品中碳酸钠的质量分数_。(3)所得溶液中溶质的质量_。难度：一般使用：54次题型：计算题更新：2020/3/15纠错智能换题收藏详情三、实验题16 . 下图是实验室制取气体的部分装置，据图回答有关问题：（1）写出指定仪器的名称：_，_。（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：装入药品检查气密性收集气体加热停止加热从水槽中取出导气管正确的操作顺序为_（填字母）。ABCD（3）如果用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置_作发生装置，写出其制取氧气的文字表达式：_；用A装置制取氧气的优点是_；可以用D装置收集氧气的原因是_；用E装置收集氧气时验满的方法是_；如果用下图装置收集氧气，气体应从_（选填“a”域“b）端通入。四、简答题17 . “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体，该反应前后的微观示意图如下图所示。请回答下列问题：(1)A分子、B分子、C分子的相同点是_；(2)A物质中氮元素与氧元素的质量比是_；(3)写出该反应的化学方程式_。五、推断题18 . AH都是初中常见的物质，其中A是常见的建筑材料，B是红色粉末，H是红褐色沉淀。各物质之间的转化关系如下图所示(部分生成物已经略去)。请回答下列问题：(1)写出物质 A和H的化学式：A _； H _。(2)写出BG的化学方程式：_。六、科学探究题19 . 对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑，某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣，铜片表面黑色物质是什么呢？（猜想与假设）小明认为：铜片表面的黑色固体是烟灰。小亮认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。小玲认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。（查阅资料）（1）酒精不充分燃烧会产生炭黑（即黑烟）。（2）氧气的化学性质比较活泼，在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。（实验设计）实验步骤和方法实验现象实验结论实验一：取一小段光亮铜片放入试管内，然后用_夹持试管,放在酒精灯的外焰部位加热铜片变黑推知_（填“小明”“小玲”或“小亮”） 猜想错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的_有关实验二：取一 20 mL 的试管，将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞并加热。加热一段时间后，趁热取下胶塞，观察现象取下胶塞前的现象:_取下胶塞后的现象：_小亮的猜想正确（反思拓展）（1）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除_干扰。（2）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是_。（3）通过对黑色物质来源的探究，我知道了金属铜的化学性质是_七、计算题20 . 为测定混有少量氯化钠的纯碱中碳酸钠的质量分数,做如下实验:准确称量样品12g，向其中加入68g稀盐酸，恰好完全反应，称量所得溶液质量为75.6g。请计算: (计算结果精确到小数点后一位)(1)反应生成二氧化碳的质量_。(2)纯碱样品中碳酸钠的质量分数_。(3)所得溶液中溶质的质量_。第 10 页 共 10 页