部编版三年级语文上学期第四单元13课《胡萝卜先生的长胡子》同步测试 (II)卷
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部编版三年级语文上学期第四单元13课《胡萝卜先生的长胡子》同步测试 (II)卷
部编版三年级语文上学期第四单元13课胡萝卜先生的长胡子同步测试 (II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共9题;共9分)1. (1分) 组词。 愁_近_晒_继_筝_秋_进_洒_断_争_2. (1分) 找出划线字的正确读音。 萝卜_ (lulu)发愁_ (chucu) 沾湿_ (zhnzn) 晾尿布_ (linglin)3. (1分) 照样子,写词语。 示例:匆忙匆匆忙忙 明白_整齐_清楚_ 安心_红火_平安_4. (1分) 课文整体梳理。胡萝卜先生先后用他的长胡子帮助过_、_。5. (1分) 用划线字仿写句子。 (1) 胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。 (2) 只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路, 就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 6. (1分) 给下列句子填上恰当的关联词。 (1) 1回头看看胡萝卜先生走了多长的路,2可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 (2) 1他近视,2没有发现漏刮了一根胡子。 7. (1分) 课文胡萝卜先生的长胡子整体梳理。 胡萝卜先生先后用他的长胡子帮助过 _ 、_。8. (1分) 选词填空。 继续陆续连续持续(1) 九点钟,参加会议的代表_进了会场。 (2) 胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子_帮助了很多有困难的人。 (3) 胡萝卜先生_往前走,走过了鸟太太家的树底下。 (4) 那哀痛的日子_了很久,他们不知如何安慰我。 9. (1分) 找出句子中的错别字,并在括号中改正。 (1) 胡萝卜先生长长为胡子发愁。_; (2) 他有着浓密的胡子,必须每天乱胡子。 _; (3) 胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。 _; (4) 鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。_二、 阅读理解 (共1题;共5分)10. (5分) 重点段落品析。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着( )这绳子够长了( )就是不知道够不够牢固( )小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。 (1) 找出小男孩说的话。 (2) 在文中的括号中加上标点符号。 (3) 这段话写了胡萝卜先生做的好事是: 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共9题;共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 阅读理解 (共1题;共5分)10-1、10-2、10-3、