《“电气时代”的到来》通用课件华东师大版

第一次工业革命第一次工业革命1.1.时间：时间：2.2.重要标志：重要标志：3.3.领先国家：领先国家：4.4.能源：能源：5.5.进入时代：进入时代：6.6.代表人物：代表人物：7.7.重大发明：重大发明：8.政治前提：政治前提：9.重要影响：重要影响：1818世纪世纪6060年代年代-19-19世纪世纪4040年代年代瓦特制成改良型蒸汽机的投入使用瓦特制成改良型蒸汽机的投入使用英国英国哈格里夫斯、瓦特、富尔顿、史蒂芬森哈格里夫斯、瓦特、富尔顿、史蒂芬森珍妮机、蒸汽机、汽船、火车机车珍妮机、蒸汽机、汽船、火车机车人类进入人类进入“蒸汽时代蒸汽时代”煤炭煤炭 17世纪英国最早确立资本主义制度世纪英国最早确立资本主义制度 创造了巨大的社会生产力创造了巨大的社会生产力 第第 二二 次次 工工 业业 革革 命命1课:电气时代的来临2课:工业革命的新发展请说出这些家电要想工作必须有什么？请说出这些家电要想工作必须有什么？美国美国德国德国 读图：读图：请在地图上找出第二次工业革命请在地图上找出第二次工业革命的策源地。的策源地。时间：时间：策源地：策源地：19世纪下半叶到世纪下半叶到20世纪初世纪初 第二次工业革命第二次工业革命概况概况美国、德国美国、德国 核心：电机、内燃机的发明和应用电机、内燃机的发明和应用主要标志：电力的广泛应用电力的广泛应用重大影响：人类由人类由“蒸汽时代蒸汽时代”进入进入“电气电气时代时代”人物：法拉第、西门子、法拉第、西门子、爱迪生 阅读与思考：阅读与思考：阅读阅读P3P7，思考：，思考：1、第二次科技革命出现的新能源是什么？、第二次科技革命出现的新能源是什么？2、与电有关的主要发明有哪些？、与电有关的主要发明有哪些？电力电力发电机、电动机、高压输电技术、发电机、电动机、高压输电技术、电灯、电报、留声机、摄影机、放映机、蓄电电灯、电报、留声机、摄影机、放映机、蓄电池池电力的应用有何影响？电力的应用有何影响？提示：提示：从对人们的生活和生产两个方面考虑从对人们的生活和生产两个方面考虑 贝尔贝尔在做电话通话实验在做电话通话实验（1）新的通讯电话贝尔贝尔制造的早期电话制造的早期电话1837年，发明了有线电报机年，发明了有线电报机 莫尔斯莫尔斯1896年，发明了无线电报年，发明了无线电报 马可尼马可尼（2）新的通讯电报有轨电车有轨电车无轨电车无轨电车（3）新的交通）新的交通 电车电车A A、（对生活的影响）（对生活的影响）发明了大量家用电器，使生发明了大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；改善了人们的活更加便捷而丰富；改善了人们的生活质量和生活质量和生生活方式活方式,使人类进入使人类进入电气化电气化时代。时代。生产领域：生产领域：电电 炉炉B、电力为人类提供了不可或缺的新能源。电力与钢铁、石油化工、汽车制造构成第二次电力与钢铁、石油化工、汽车制造构成第二次工业革命四大新型支柱性产业。工业革命四大新型支柱性产业。C C、总之总之（最重大的影响）：（最重大的影响）：电力的广泛应用使电力的广泛应用使人类跨入人类跨入“电气时代电气时代”A A、（对生活的影响）对生活的影响）改善了人们的生活质量和改善了人们的生活质量和生活方式。生活方式。B B、电力为人类提供了不可或缺的新能源。、电力为人类提供了不可或缺的新能源。电的影响：电的影响：电力作为一种能源，比蒸汽动力具电力作为一种能源，比蒸汽动力具有哪些优点？有哪些优点？电力干净、方便、安全、价格便宜、电力干净、方便、安全、价格便宜、传递速度快、传输损失小、能远距离传递速度快、传输损失小、能远距离输送、按户按需分配能量输送、按户按需分配能量 1、左图人物是谁？、左图人物是谁？2、你知道他为人类所、你知道他为人类所做的最大贡献吗？做的最大贡献吗？3、你能否讲述有关他、你能否讲述有关他的一个故事？你从中受到的一个故事？你从中受到了什么启发？了什么启发？这些发明你这些发明你认识吗认识吗？这是一张这是一张作于巴黎作于巴黎一次展览一次展览会上的速会上的速描。从小描。从小孩、老人孩、老人都在排队都在排队听爱迪生听爱迪生新发明的新发明的留声机。留声机。爱迪生曾说：所谓天才那是假话，爱迪生曾说：所谓天才那是假话，天才是天才是1%1%的灵感加的灵感加99%99%的汗水的汗水爱迪生的所说所做，爱迪生的所说所做，对你有何启迪？对你有何启迪？勇于探索勇于探索 勇于创新勇于创新锲而不舍锲而不舍 百折不挠百折不挠一、单选题：一、单选题：（细心造就成功！）（细心造就成功！）1.191.19世纪世纪7070年代在电力发展方面，领先一步的国家是（年代在电力发展方面，领先一步的国家是（）A A、美国和英国、美国和英国 B B、美国和德国、美国和德国 C C、英国和法国、英国和法国 D D、英国和德国、英国和德国2.2.人类告别油灯和蜡烛时代得益于人类告别油灯和蜡烛时代得益于 A A西门子的发明西门子的发明 B B、爱迪生的发明、爱迪生的发明 C C卡尔卡尔.本茨的发明本茨的发明 D D、莱特兄弟的发明、莱特兄弟的发明3、让发电机原理走出实验室，给人类带来新的光明、让发电机原理走出实验室，给人类带来新的光明的的“普罗米修斯普罗米修斯”是：是：A、赫兹、赫兹 B、马可尼、马可尼 C、爱迪生、爱迪生 D、西门子、西门子 C A、发明了电、发明了电 B、发明电灯等大量电器、发明电灯等大量电器 C、发明许多新机器、发明许多新机器 D、研制成功发电机、研制成功发电机4、人们说，爱迪生是把、人们说，爱迪生是把“电电”的福音传播到人间的的福音传播到人间的天使。主要依据是他天使。主要依据是他B5第二次工业革命最显著的成就是第二次工业革命最显著的成就是A.电力的广泛使用电力的广泛使用 B.新交通工具的创制新交通工具的创制 C.化学工业的建立化学工业的建立 D.信通讯手段的发明信通讯手段的发明6、第二次工业革命解中最符合环保标准的能源是、第二次工业革命解中最符合环保标准的能源是A.煤炭煤炭 B.石油石油 C.电力电力 D.原子能原子能 7 7马克思曾预言马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻转了蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量大得无比的革命力量电力的火花将取而代电力的火花将取而代之。之。”“”“电力的火花电力的火花”把人类带入到把人类带入到 （）A A蒸汽时代蒸汽时代 B B电气时代电气时代 C C原子时代原子时代 D D信息时代信息时代1 1、内燃机的创制、内燃机的创制 2、汽车的出现、汽车的出现 3、飞机的发明、飞机的发明 内燃机的创制和内燃机的创制和应用应用阅读教材阅读教材 探讨问题探讨问题 第二次工业革命中另一标志性的动力机是第二次工业革命中另一标志性的动力机是 ；你如何理解；你如何理解“另一另一”。举例说明内燃机的应用（新交通工具；农业举例说明内燃机的应用（新交通工具；农业机械）机械）现代汽车工业的起步：德国现代汽车工业的起步：德国 ；美国；美国 。20世纪人类发明的最便捷的交通工具世纪人类发明的最便捷的交通工具 ；发明者？发明者？新交通工具产生了怎样的影响？新交通工具产生了怎样的影响？1、内燃机的创制、内燃机的创制 第二次科技革命中，内燃机最终取代蒸汽机成为现第二次科技革命中，内燃机最终取代蒸汽机成为现代动力机中的主力军，你觉得它有何优点？代动力机中的主力军，你觉得它有何优点？请举出几个用内燃机作动力机的例子。请举出几个用内燃机作动力机的例子。2、汽车的出现、汽车的出现 1885年，年，国工程师国工程师 和和 发发明汽车；不久，以明汽车；不久，以 公司为代表的公司为代表的 国国汽车成为当时世界最大汽车制造商。汽车成为当时世界最大汽车制造商。德德本茨本茨 戴姆勒戴姆勒福特福特美美 汽车大王亨利 福特和他发明的T型汽车由于售价只有由于售价只有850美元，一美元，一名中学教师一年就能买到，名中学教师一年就能买到，美国人很快被这款产品所迷美国人很快被这款产品所迷住，订单像雪花般飘来。住，订单像雪花般飘来。奔驰汽车的由来辨一辨：辨一辨：正方：汽车的发展正方：汽车的发展给我们带来很多便利，给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。应该积极发展汽车工业。反方：汽车的发展给反方：汽车的发展给我们带来了空气污染、交我们带来了空气污染、交通事故、交通阻塞等许多通事故、交通阻塞等许多问题。因此，应该停止发问题。因此，应该停止发展汽车工业。展汽车工业。汽车出现的影响汽车出现的影响3、飞机的发明、飞机的发明 （1）人类最便捷的交通工具是）人类最便捷的交通工具是 。发。发明时间、发明人及其国家？明时间、发明人及其国家？（2）新交通工具的影响？）新交通工具的影响？飞机的问世飞机的问世 莱特兄弟制造的莱特兄弟制造的“飞行者飞行者号号”飞机飞机 中国飞机设计师和飞行家中国飞机设计师和飞行家冯如被称为冯如被称为“中国创始飞中国创始飞行大家行大家”。1910年，他制年，他制造的飞机在美国旧金山举造的飞机在美国旧金山举行的国际飞机大赛中获得行的国际飞机大赛中获得“时速第一时速第一”奖。然而由奖。然而由于中国政局的动荡，致使于中国政局的动荡，致使冯如在中国制造飞机的愿冯如在中国制造飞机的愿望成为泡影。望成为泡影。请结合该时期的中外国请结合该时期的中外国情，将冯如莱特兄弟的不情，将冯如莱特兄弟的不同境况作一对比，谈谈你同境况作一对比，谈谈你从中受到的启发。从中受到的启发。汽车和飞机的发明汽车和飞机的发明扩大了活动范围提高了生产能力扩大了活动范围提高了生产能力集中于欧美启示科学技术推动社会进步第二次工业革命的特点和影响第二次工业革命的特点和影响第二次工业革命的特点：第二次工业革命的特点：、科学技术开始同工业生产紧密结合，科学技术科学技术作为第一生产力，成为社会发展进步的直接动力。作为第一生产力，成为社会发展进步的直接动力。、第二次工业革命第二次工业革命几乎在欧美主要资本主义国家同时展开，其影响迅速波及世界各地在一些后起的国家两次其影响迅速波及世界各地在一些后起的国家两次工业革命同时进行。工业革命同时进行。3、它使资本主义进入一个新的发展阶段，自由资本它使资本主义进入一个新的发展阶段，自由资本主义演变为垄断资本主义，主义演变为垄断资本主义，世界殖民体系和资本主义世界经济体系最终确立。、以电力、电机的发明和应用为主要标志，电能成以电力、电机的发明和应用为主要标志，电能成为占主导地位的能源，为占主导地位的能源，人类进入了电气时代。第二次工业革命的影响第二次工业革命的影响：、大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅猛发展。、进一步改变了人们的生活方式，提高了生活质量。、推动了生产领域发生了持久、深刻的结构性变革。电力工业、推动了生产领域发生了持久、深刻的结构性变革。电力工业、钢铁、石油化工和汽车制造成为第二次工业革命中的四大新型支柱钢铁、石油化工和汽车制造成为第二次工业革命中的四大新型支柱工业，股份制公司逐渐形成工厂企业的主导形式，现代化生产流水工业，股份制公司逐渐形成工厂企业的主导形式，现代化生产流水线也开始出现。线也开始出现。4、大大促进了企业和部门之间的联系与合作。、大大促进了企业和部门之间的联系与合作。5、导致了垄断组织的产生，垄断组织适应和促进了社会生产力。垄断组织适应和促进了社会生产力。6、垄断资产阶级逐渐控制了国家政治经济生活，疯狂对外扩张，、垄断资产阶级逐渐控制了国家政治经济生活，疯狂对外扩张，掀起了瓜分世界的狂潮。掀起了瓜分世界的狂潮。7、世纪末世纪初，主要资本主义国家（美、德、英、世纪末世纪初，主要资本主义国家（美、德、英、法、日、俄等国）相继进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。法、日、俄等国）相继进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。8、把人类带入电气时代。第二次工业革命第二次工业革命对中国的影响对中国的影响：第二次工业革命后，帝国主义掀起瓜分中国的狂第二次工业革命后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国人民救潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国人民救亡图存运动高涨，如戊戌变法、辛亥革命等亡图存运动高涨，如戊戌变法、辛亥革命等。回顾两次工业革命的成果给我们哪些有益启迪？启迪：启迪：1 1、科学技术是第一生产力，要大力发展教育，实、科学技术是第一生产力，要大力发展教育，实施科教兴国战略施科教兴国战略2 2、在经济发展的同时要注意保护环境、在经济发展的同时要注意保护环境,坚坚持可持续发展战略持可持续发展战略3 3、坚持改革开放，以经济建设为中心、坚持改革开放，以经济建设为中心大力发展生产力，引进先进技术，发展高科技产业大力发展生产力，引进先进技术，发展高科技产业4 4、经、经济的发展需要雄厚的资金、和平稳定的社会环境。济的发展需要雄厚的资金、和平稳定的社会环境。5 5、我、我们要学习科学家勇于创新、努力探索的精神。们要学习科学家勇于创新、努力探索的精神。第二次工业革命第二次工业革命（19世纪下半叶到世纪下半叶到20世纪初）世纪初）开始时间：开始时间：开始国家：开始国家：主要标志：主要标志：交通工具的革新：交通工具的革新：德国德国人本茨发明内燃机和人本茨发明内燃机和汽车；汽车；美国美国人莱特兄弟发明飞机人莱特兄弟发明飞机 。主要成就：主要成就：新能源：新能源：意义：意义：1919世纪下半叶世纪下半叶美国、德国美国、德国以电力和内燃机的广泛应用为标志以电力和内燃机的广泛应用为标志（电力（电力的广泛应用）的广泛应用）德国西门子制成发电机；德国西门子制成发电机；英国法拉第发现电磁感应现象；英国法拉第发现电磁感应现象；美国美国爱迪生发明电灯；爱迪生发明电灯；电力、石油电力、石油单项选择题ABCD1、读图判断，、读图判断，属于第二次工属于第二次工业革命成就的业革命成就的是：（是：（）C2第二次工业革命的突出特点是第二次工业革命的突出特点是B、生产和资本日益集中、生产和资本日益集中C、世界经济、政治和文化联系的加强、世界经济、政治和文化联系的加强D、与第一次工业革命交叉进行、与第一次工业革命交叉进行A、科学技术的发展同工业生产紧密结合、科学技术的发展同工业生产紧密结合A、科学技术的发展同工业生产紧密结合、科学技术的发展同工业生产紧密结合3.19世纪末至世纪末至20世纪世纪20年代，科学技术的发年代，科学技术的发展密切了人们的交往。当时人们可以享用的展密切了人们的交往。当时人们可以享用的交通工具和信息工具有（交通工具和信息工具有（）飞机飞机 电子计算机电子计算机 有线电话有线电话 汽车汽车 火车火车 A B C D A4.第一次世界大战（第一次世界大战（1914-1918）期间，某战地记）期间，某战地记者每天向自己的通讯社（报社）发回战场消息，者每天向自己的通讯社（报社）发回战场消息，可能使用的信息传递方式是（可能使用的信息传递方式是（）。）。A A、使用移动通讯、使用移动通讯 B B、发无线电报、发无线电报 C C、发电子邮件、发电子邮件 D D、使用卫星连线、使用卫星连线B5.如右图所示，导致世如右图所示，导致世界石油产量变化的主界石油产量变化的主要因素是（要因素是（）A、蒸汽机的发明、蒸汽机的发明B、发电机的问世、发电机的问世C、有轨电车的创制、有轨电车的创制D、内燃机的广泛使用、内燃机的广泛使用D6.下列当今社会活动中，与第二次工业革命中的创下列当今社会活动中，与第二次工业革命中的创造发明无关的是（造发明无关的是（）A、打电话拜年、打电话拜年 B、用电脑办公、用电脑办公 C、乘公共汽车上班、乘公共汽车上班 D、坐飞机旅游、坐飞机旅游B7、某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：、某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着：“程程：妈妈已经在前往北京的程程：妈妈已经在前往北京的飞机飞机上了。你上了。你爸爸来电话说，他发了一些照片到你的爸爸来电话说，他发了一些照片到你的电子信电子信箱箱里，打开看看？今天，你奶奶坐里，打开看看？今天，你奶奶坐汽车汽车从老家从老家过来，大约过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯点半到，记得去接站哟。书房台灯的的灯泡灯泡坏了，买只新的换上。坏了，买只新的换上。”从留言条看，从留言条看，这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（）A B C D9.讨论：第二次工业革命中本茨、莱特兄弟、爱迪生讨论：第二次工业革命中本茨、莱特兄弟、爱迪生等发明家的成就说明了什么？等发明家的成就说明了什么？说明一个人的成功说明一个人的成功既要有个人因素既要有个人因素，如敏捷的观，如敏捷的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维和创新能力；察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维和创新能力；也需要社会条件的支持与保护也需要社会条件的支持与保护，如社会生产与生活的，如社会生产与生活的需要、相对先进的技术支持、社会舆论与社会制度对需要、相对先进的技术支持、社会舆论与社会制度对发明创造的鼓励与保护等。发明创造的鼓励与保护等。8.19世纪末20世纪初，人们出门旅行可以使用哪些新型的交通工具？早期汽车早期汽车早期飞机早期飞机有轨电车有轨电车10、（1 1）为什么说第二次工业革命的发展密切了世界为什么说第二次工业革命的发展密切了世界各地的联系？各地的联系？（2 2）在日常生活中，科技革命的发展对你或你的家庭带）在日常生活中，科技革命的发展对你或你的家庭带来了哪些好处？来了哪些好处？（3 3）对此你有何感想？）对此你有何感想？汽车、飞机等交通工具的创制，促进了交通运输业的发展汽车、飞机等交通工具的创制，促进了交通运输业的发展如电视机、收录机等丰富了人们的精神生活；如电视机、收录机等丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱等减轻人们的家务劳动；电洗衣机、电冰箱等减轻人们的家务劳动；电灯给我们生活带来便利；等等灯给我们生活带来便利；等等科学技术是第一生产力，促进了社会生活的现代化，科学技术是第一生产力，促进了社会生活的现代化，改善了人们的生活；我们要从小树立爱科学，学科学，改善了人们的生活；我们要从小树立爱科学，学科学，运用科学技术为社会做贡献；等等运用科学技术为社会做贡献；等等信息传递工具的发明，提高了信息传递的速度；信息传递工具的发明，提高了信息传递的速度；