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人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三次月考测试试卷(一)(II)卷

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人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三次月考测试试卷(一)(II)卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第三次月考测试试卷(一)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。 (共15题;共100分)1. (4分) 给加下划线的字注音。 主要 _过来_送给 _当前_串门_我们 _以为_成功_数一数_2. (9.0分) 告的笔画顺序是:_3. (5分) 理解字义,在横线上填上正确的序号。 范围大神韵美 时间长“万古长青”表示绿的_;“千山一碧”表示绿的_;“翠色欲流”表示绿的_。4. (3分) 选词填空。 剧烈激烈 猛烈 强烈(1) 一道_的灯光射过来,刺得我睁不开眼睛。 (2) 我的心_地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 (3) _的围歼战就要开始了。 (4) 后续部队遭到敌人炮火_的阻击,在黑暗里找不到突破口。 5. (4分) 写出下列词语的近义词或反义词。 近义词:仿佛_观赏_明艳_依据_反义词:拥挤_昏暗_蜿蜒_聚集_6. (6分) 在横线上填上合适的词语。 _的大树_的波光_的狂风_的环境_的设想_的波浪7. (4分) 词语解码。 (1) 移舟泊烟渚。 (2) 明月别枝惊鹊。 8. (3分) (2019六下广饶期末) 古诗文积累。 (1) 十五夜望月描绘月光皎洁的诗句是_,_。 (2) 迢迢牵牛星中表现相思而落泪的句子是_,_。 (3) 李贺马诗现出一片富于特色的边疆战场景色的诗句是_,_。 (4) 石灰吟中寓有不怕牺牲的精神,直抒情怀,说出作者志向的一句是:_,_。 (5) 杜甫客至(语文主题学习丛书六下2)中表达迎接客人非常喜悦的诗句是_,_。 9. (6分) 扩句。(至少扩两处)桑娜站起来。浪花高。10. (2分) (2019湖北模拟) 用一个词概括出蟋蟀住宅的特点。 青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。_即使有骤雨,这里也立刻会干的。_那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。_屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。_住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。_11. (4分) 读下面的句子,然后回答问题。 那个东西一定没有发现我在监视它。我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。我暗暗钦(qn)佩(pe):聪明的小东西 , 偷枣的本事可真高明啊!(1) 理解加点词语蕴含的情感,请连一连。 那个东西_亲昵宠爱,格外亲近那个家伙_比较平淡,不带感情小东西_比较亲近(2) 由“那个东西”到“那个家伙”再到“小东西”,称呼越来越亲近,表现了作者_。 12. (6分) 阅读理解。 少年闰土(节选)我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。(1) “闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”,说明闰土_。 (2) 联系文章说明:西瓜的“危险经历”是指_。 (3) 请用四字词语概括出少年闰土与鲁迅的不同之处。 闰土:_鲁迅:_(4) 为什么土的心里有“无穷无尽的希奇”事,而“我”却不知道? (5) 这段话表达了作者_。 13. (14.0分) 根据课文内容填空。庄重的乞讨庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情nngzhng。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:"女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。"说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的北国之春又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nudng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qngcu的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲、溜冰圆舞曲和采茶调优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首一路平安。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句"愿这位孩子健康成长,一生平安"的话,听得大人们面露喜色。不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qfn之中。此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。(1) 写出下列词语的近义词。入迷-_知晓-_振奋-_(2) 从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。反问句陈述句14. (5分) 照样子写句子,用上划线的词语这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。15. (25分) 习作。 题目:小故事大道理平时的生活中,我们会听到许多小故事,这些故事反映了什么大道理或对你有什么启示?选择一个写下来。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共15题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、14-1、15-1、

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