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重庆市2019版七年级上学期期中考试语文试题(I)卷

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重庆市2019版七年级上学期期中考试语文试题(I)卷

重庆市2019版七年级上学期期中考试语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是( )A诡谲(ju)拾级(sh)瞭望(lio)重峦迭嶂(zhn)B涟漪(y)汲取(x)譬喻(p)首当其充(chn)C襁褓(qin)拘泥(n)亘古(n)气冲斗牛(du)D贮藏(ch)褴褛(l)宽宥(yu)贪脏枉法(zn)2 . 表述有误的一项是( )A冰心、泰戈尔、普希金都是著名诗人,其代表作分别有繁星吉檀迦利自由颂。B范进中举变色龙都运用了讽刺笔法,揭露虚伪,鞭挞丑恶。C“深思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风”“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”“犹留正气参天地,永剩丹心照古今”分别纪念的是屈原、范仲淹、文天祥。D古诗文中,伛偻、垂髫代指老人,提携、黄发代指小孩,烽火、烽烟、干戈代指战争。3 . 下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )A这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。B科学家曾经认为融化的冰架会再次冻结上,但实际情况大相径庭,融化的水却渗进冰层最下面。C在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁,积极进取。D大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。二、现代文阅读现代文阅读张择端画的清明上河图,绢本,设色,纵24.8厘米,横528.7厘米。作品描绘了京城汴梁从城效、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章,由慢板、柔板,逐渐进入快板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味。画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上,是众多仆从簇拥的轿乘队伍,从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽,调节了画面的色彩和疏密,表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包,纤夫们拖着船逆水行驶,一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾。这紧张的一幕,成为全画的一个高潮。后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立毛宁梦回繁华(节选)4 . 梳理选文第段结构,按提示在A、B处填写相关内容。5 . 指出选文第段中画线句的说明方法及作用。6 . 请结合第段中画曲线的句子,简要分析这篇说明文的语言有什么特色。船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。阅读尊重夜色,回答小题。尊重夜色 张劲城里能见到夜晚,却见不到正宗的、完整的夜色。城里的夜晚很肥硕,夜色却瘦弱如残片。它像只失魂落魄的耗子,被灯光的猫追得东躲西藏,被市声的刀阉割得七零八落。还让人想起贬值的稀薄的奶粉,或是掺了假的地沟油之类。正宗的夜色应该是大大的笔蘸上浓浓的墨,挥洒在宣纸上的黑体字。那墨汁慢慢浸润开来,一笔一划,饱满,厚实,酣畅淋漓,且不带杂质。这样的笔墨,现在多数已隐居在乡村了。前些日子,我随一帮人去开阳县一个叫禾丰的乡村采风,便有幸经历了这样一场纯净的夜色的洗礼。禾丰的夜色来得浓情,而又斯文得体。仿佛是赶赴一场约会,它有些急不可待,但又不失稳重的传统。直到家家炊烟即将散尽,只只倦鸟陆续归巢,它才应和着雀噪,拽着炊烟的尾巴,一点点、一缕缕地翩然降临。住的这个荒村野店似的小旅舍,其实白天不荒,野店也不算野,但因许多房间电灯坏了,或关不严门窗,于是入夜就被荒野化了。我住小店顶楼,夜色激活催生了白天种在心里的烦心事。反正睡不着觉,索性起身下床,在露台上独坐,与夜色相对作竟夕谈。开头以为夜色不善言辞,其实错了。山峰,河流,远村,近树,田垅,庄稼虽被宽广的、浑无际涯的黑幕所笼罩,所覆盖,但那似无却有的碎语,柔软,绵长,很为晚风所赏识。蛙鸣是早就约好了的,开始是两声,三声,如传递开会通知,后来群蛙响应如辩论,鼓点似的呱呱韵押得铿锵而又活泼。虫鸣则押的是仄声韵,不成阵势,在我耳畔细吟如箫声断续。还有几声忠实值勤的狗吠,混合着小儿的啼哭,远远传来,沉沉夜幕被咬破了几个洞。有夜气从中淌出来,似有微波漾动,然而转瞬即逝,夜色毫不滴汤漏水,仍是那么平静,饱满如初。也有阵阵流水的低沉暗唱,那是一条名叫青龙河的波浪,在夜以继日地诠释着那句“逝者如斯,不舍昼夜”的含义。我在露台上徘徊,看不见河的流动,只能看见远处公路桥上的一盏路灯,闪烁其辞。蓦地想起了前人的诗句:“悄立市桥人不识,一星如月看多时。”面对那“一星”,诗人不仅觉得它“如月”,且还要悄立良久“看多时”,以前不太理会,现在似乎有些领悟了,是期待和憧憬着什么,却又有说不出的寂寥和凄清。今夜恰好无月色,也无星光,我只能是“一灯如豆看多时”了。那如豆的孤灯,是打在夜幕上的一个小小补丁,一个金黄而又梦幻般的神秘补丁。黑暗中,有些东西被夜色吸去,有些则被夜色放大。比如,田禾的暗香就一阵阵轻撞我的鼻尖,但我闻得见,却摸不着。凭气味,我知道那是待收割的油菜荚,告别季节时的些许惆怅,也有刚移栽的秧苗,初上岗时的按捺不住的兴奋。还有身旁的一树枇杷,它也兴奋得快要忘乎所以了。它的果实已经成熟,急盼着出嫁市场。它手舞足蹈地想要挣脱夜色私奔,结果,被晚风扇了两耳光,爆出一阵噼噼啪啪的脆响。我被逗乐了,心中的郁闷也消解了许多。乡村夜色从来都是很自我的,不比日色可以大白于天下。很自我的夜色不愿被人窥测尚未公开的秘密,它总有一种提防被欺骗了的谨慎。所以夜色很矜持,也很低调。它也不想让鸡声、犬吠、蛙鸣、虫吟之外的好事者高调入局。当然,低调并不等于无调。开阳禾丰,之所以稻盛麦丰,不仅与开朗的阳光有关,也与含蓄的夜色有关。日出而作,该光明时就应光明,该站起来的就别躺下。日入而息,该漆黑的就应漆黑,该躺下来的就别站起。正如鲜亮、热烈的日色,该有白天的尊严一样,庄重、沉静的夜色,也该有夜的体面!日夜往复,黑白交替,阴阳互补,刚柔相济,乃天地人生之大道。尊重日色,也尊重夜色,按自然规律办事,乃有禾丰乡之禾谷丰登景象!7 . 文章第自然段写城里的夜色,请简要分析其作用。8 . 结合文章第至第自然段内容,概括作者从哪些感官角度描写了禾丰夜色中的哪些景物。9 . 赏析文章第自然段画线句的修辞及表达效果。10 . 全文以“尊重夜色”为题,试探究其好处。三、对比阅读阅读下面的文言文,完成下列各题。(甲)于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”(乙)晋平公与群臣饮。饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君,惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公被衽而避,琴坏于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君人者之言也。”左右请除之,公曰:“释之,以为寡人戒。” 师旷:盲人乐师。 衽:长袍。 太师:师旷。(选自韩非子)11 . 解释下列句子中加点的字。(1)臣之妻私臣 (2)援琴撞之 (3)面刺寡人之过 (4)是非君人者之言12 . 下列句子节奏划分正确的一项是A今者/有小人言/于侧者B群臣吏民/能面刺寡人/之过者C是/非君人者之言也D王/之蔽甚矣13 . .用现代汉语翻译下列句子。(1)由此观之,王之蔽甚矣!(2)公被衽而避,琴坏于壁。14 . 上面两段文字中的邹忌和师旷,你最欣赏谁?简要说说理由。文言文阅读(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(乙)贞观初,太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。再者,不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大,既妨政事,又扰生民。”贞观六年,太宗谓侍臣曰:“古之昏君,其耳目皆为敝,不知时政得失,亦不见过,以是灭亡。朕既在九重,不能尽见天下事,故布之卿等,以为朕之耳目。莫以天下无事,四海安宁,便不存意。”(注释)贞观:唐太宗李世民年号。存:抚恤。耽:沉溺。九重:深宫之内。存意:用心操劳国事。15 . 下列句子中加点的词解释有误的一项是( )A必先苦其心志(使痛苦)B行拂乱其所为(拂拭)C犹割股以啖腹(大腿)D若耽嗜滋味(喜欢,特别爱好)16 . 选出下列划线词意思、用法相同的一项( )A管夷吾举于士/皆以美于徐公B故天将降大任于是人也/故时有物外之趣C曾益其所不能/其如土石何D故卿等为朕之耳目/辍耕之垄上17 . 下列关于文章内容的理解,错误的一项是( )A(甲)文采用层层推理的方法,开头先列举事例,接着提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点。B(甲)文前后从正反两面进行推论,最后概括出“生于忧患,死于安乐”的中心论点。C(乙)文太宗认为“为君之道”首先要抚恤百姓。D(甲)(乙)两文中划线的句子都提出了治国的观点,都强调了治国需贤臣辅佐这一内因,都没有涉及外因。18 . 用现代汉语写出下列句子的意思(1)人恒过,然后能改。(2)为君之道,必须先存百姓。四、句子默写19 . 默写我寄愁心与明月,_。夜发清溪向三峡,_。_,崔九堂前几度闻。乡书何处达?_。_,险躁则不能治性。正是江南好风景,_。唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话: _,_。五、诗歌鉴赏阅读诗歌,完成下列小题。夜雪白居易已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。(注)这首五绝作于元和十一年(816),白居易时年四十五,因上书论宰相遇刺事被贬江州,任江州司马。衾:被子。20 . 诗短短二十字,无一字一句直接写如何下雪。说说作者从哪些感官角度描写夜雪的?21 . “时闻折竹声”,看似平常语,实则意蕴无穷。请赏析一下它的妙处。六、名著阅读22 . 阅读下列名著选段,回答问题。他越着急便越自苦,吃喝越没规则;他以为自己是铁做的,可是敢情他也会病。病了,他舍不得钱去买药,自己硬挺着;结果,病越来越重,不但得买药,而且得一气儿休息好几天。这些个困难,使他更咬牙努力,可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年,他凑足了一百块钱!自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆他也可以开车厂子了!可是,希望多半落空,祥子的也非例外。(1)以上文段节选自名著,这部书是现代作家老舍的代表作,作为语言大师的他创造性地运用(地名)市民的口语,“把顶平凡的话调动得生动有力”,使人一读就能感受到小说浓浓的京味儿。(2)从选文中可以看出祥子具有怎样的特点?(3)结合全书内容,说说祥子的“希望”是怎样一步步落空的。七、综合性学习23 . 任选一幅哲理漫画为其配上蕴含生活道理的文字。(图一)(图二)我选图_,配文:_24 . 为传承民族文化,某学校初三毕业年级各班决定开展“诵读经典,传承传统”的活动,请你按要求完成下列任务。活动一:书写赠言 毕业在即,请从下列经典名句中挑选其中一则,工整、规范地书写在贺卡上送给你班班长或同学。A睛空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。B长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。C出淤泥而不染,濯清涟而不妖。活动二:诵开幕词假如你是本次活动的主持人,请你设计一下这次比赛活动的开幕词。活动三:传统节气下列两幅对联分别写的是二十四节气中的那个节气?请你从备选答案中选出相应的节气填在横线上。闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰啼说来地气苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟寒署渐易,新柳皆来扭绿腰备选答案: 立春雨水惊蛰春分白露秋分活动四:推荐经典 你校将向来访的美国交流生赠送国学经典,请你从论语唐诗三百首西游记三部作品中任选一部,拟写一句推荐语。八、作文25 . 阅读下面的材料,根据要求作文一篇。星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;小草和鲜花在一起,大地更加缤纷;心与心在一起,牵挂更加浓烈因为父母陪伴,我们的生活没有风雨;因为老师的指引,我们的成长不再迷茫;因为伙伴的滋润,我们的岁月没有了孤独;因为书籍领航,我们的思想不再苍白;因为苦难的磨砺,我们的心灵摆脱了脆弱;因为失败的历练,我们的心智渐渐刚强要求:(1)请你以“因为有你”为题目写一篇作文;(2)文体不限,不少于600字;(3)不要套作,不得抄袭;(4)文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。九、其他26 . 指出下列句子所运用的描写方法。(1)着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。(_)(2)“成功了!”欢呼声中,一颗颗揪紧的心,一下子会展开来。(_)(3)飞行塔台内,一双双布满血丝的眼睛,紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线。(_)第 9 页 共 9 页

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