重庆市2020年中考模拟语文试题C卷

重庆市2020年中考模拟语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题。“望梅”能否止渴口渴是人体一种独特的保护机制，它可使人体免于脱水，当体内水分一旦恢复平衡，这种“保护性”的感觉即随之消失。望梅止渴则是中国流传了两千多年的典故，世说新语中记载曹操告诉饥渴的士兵“前有梅林”，使“士卒闻之，口皆出水”，最终坚持走到水源处。只是“望梅”真的能止渴吗？实际上，“渴”是一种极其复杂的生理现象。科学家通过实验发现，改变体液的容量、浓度会影响“渴”的程度。例如，增加食盐（氯化钠）的摄入量，会增加机体细胞外液中溶质的浓度，就会感到口渴。这是因为溶质具有渗透压，会导致细胞脱水。大脑的某个部位感觉到这种脱水，人就会产生渴感，而喝水后，体液得到稀释，渴感就诮失了，。另外，人体血量的变化对渴感也有影响。有研究显示，血量变化10%时就可以刺激渴感。这也是为什么人受伤后，如果失血过多，就会感到口渴，而喝水补充血量，渴感就能被抑制的原因。那么新的问题来了，大脑又是如何感知渴觉呢？时至今日，这仍是一个科学家们不能完全解答的问题。为了弄清楚这个问题，近日美国的一个研究小组设计了一套实验装置。这个装置能够对小鼠血液、大脑神经元活动、环境温度以及进食饮水状况进行实时监测。他们发现小鼠脑内穹窿下器中存在着一套能预测口渴并调节体液不平衡的神经元群。美国加利福尼亚大学旧金山分校的扎卡里奈德及同事报告称，这些神经元不仅可以监控血液的变化，还篓在进食和饮水时监控来自口腔的信号，这些信号包含摄取食物与饮水的温度信息等。这些神经元将来自口腔的信息与血液成分信息结合，实时“预测”正在摄取的食物和饮水将如何影响体液平衡，从而对饮水行为进行调节。研究者们表示，这个发现有助于解释为什么吃得太快会让我们感觉口渴，以及冷饮为何特别解渴等问题。总而言之，“渴”能告诉人们什么时候需要饮水，需要的水量是多少。如果“渴”的时候不喝水，血液和体液的成分得不到调节，身体所需要的水分不能得到满足，“渴” 是不会被真正缓解的。从这个角度来说，“望梅”是不能止渴的。1 . 第段引用“望梅止渴”的典故有什么好处？2 . 用原文回答“望梅”为什么不能止渴？3 . 简要说明下面句子中加点词语不能删去的原因。有研究显示，血量变化10%时就可以刺激渴感。4 . 第段划线句子使用了哪种说明方法？有何作用？5 . 王老师参加国际马拉松赛，比赛中，他大汗淋漓，口渴难耐，边跑边喝水。请你用文中的知识解释这种现象。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（节选自毛泽东的纪念白求恩）6 . 第段的中心论点是（ ）A白求恩同志毫不利己专门利人的精神表现在对工作极端负责。B每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。C不少的人对工作不负责任，拈轻怕重。D从前线回来的人都佩服白求恩，为他的精神感动。7 . 第段主要运用了哪种论证方法？它是（ ）A对比论证B道理论证C举例论证D比喻论证8 . 下面说法错误的一项是（ ）A文中的第段都谈到了白求恩同志的工作，是重复啰嗦。B文中的第段画线句是双重否定句，极其有力地强调无一例外，每个人都佩服，每个人都感动的事实。C文中第段最后一句运用排比的修辞手法，语意丰满、热情洋溢、气势磅礴，如赞美诗一般，给人以巨大的鼓舞。D文中第段是全文的总结。先叙后议，主要阐述学习白求恩的重大意义。二、情景默写9 . 在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。（1）_，定然有美丽的街市。（郭沫若天上的街市） （2）子夏曰：“_，切问而近思，仁在其中矣。”（论语子张）（3）淫慢则不能励精，_。（诸葛亮诫子书）（4）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（5）曹操的观沧海一诗中描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：_，_。（6）李益的夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的句子是：_，_。（7）谭嗣同的潼关中表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的句子是：_，_。三、课外阅读文言文阅读，完成下面小题。常熟有桑悦者，字民怿。书过目，辄焚弃，曰：“已在吾腹中矣。”为诸生，上谒监司，曰“江南才子”。监司大骇，延之校书，预刊落以试悦。文意不属者，索笔补之。学士丘濬重其文，属使者善遇之。使者至，问：“悦不迎，岂有恙乎？”长吏皆衔之，曰：“无恙，自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至，益两使促之。悦怒曰：“始吾谓天下未有无耳者，乃今有之。与若期，三日后来，渎则不来矣。”使者恚，欲收悦，缘濬故，不果。三日来见长揖使者使者怒悦脱帽竟去。使者下阶谢，乃已。所著书，颇行于世。（选自明史，有删节）（注）刊落：削除，删去。衔：怨恨。渎：轻慢。10 . 给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）三日来见长揖使者使者怒悦脱帽竟去11 . 解释下列句中加点的实词。（1）监司大骇，延之校书（2）益两使促之（3）与若期，三日后来（4）使者下阶谢，乃已12 . 翻译下列句子。悦不迎，岂有恙乎？13 . 桑悦是一个怎样的人？请简要概括。四、诗歌鉴赏阅读诗歌，回答问题。柳枝词郑文宝亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。14 . 这首诗中最能表现作者离愁之沉重的字“_”，作者埋怨船“不管烟波与风雨”都要出发，这里的“烟波与风雨”指的是_。15 . 这首诗抒发了作者怎样的情感？请结合诗歌内容作简要分析。五、综合性学习16 . 下面文段中，第两句各有一处语病，请提出修改意见。我们在太空中种植庄稼，是为了获取粮食，剩下的不可食部分去饲喂昆虫。蚕吃桑叶，剰下的茎可以为细菌、蘑菇等提供有机物，从而变成有机肥料。昆虫的蛹和幼虫可以被人类或其他动物吃掉，蚕幼虫的排泄物可以喂鱼或作为原料再加工利用。如果在一个遥远的星球上长期定居，农业必须走可持续发展之路，而食用昆虫无疑是一个很不好的策略。第句修改意见：_第句修改意见:_六、作文17 . 阅读下面的材料，按要求作文。初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？人的成长何尝不是这样？请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。第 5 页 共 5 页