长春市2020版七年级上册第四单元核心素养评价语文试题A卷

长春市2020版七年级上册第四单元核心素养评价语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A年龄增长、事务繁冗都会导致记忆力减退，你如果是一个特别容易健忘的人，那么有想做的事应该立即去做，或者先记下来，稍后再做。B对比问题频发的国产食品，进口食品一直被认为是放心食品，从检验检疫部门的监督抽检数据上看，进口食品的合格率确实更高一些。C中国队1：0战胜韩国队，这是中韩足球对抗30多年来国足第一次在本土战胜韩国队，这场胜利也将让球迷重新燃起了对国足的希望。D直播的魅力主要在于互动，通过与主播的交流，可以让观看者消磨掉不少无聊时光，主播也可以获得不菲的收入，双方也算是各取所需。2 . 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）A熟悉了工作流程，掌握了工作技能，并不意味着做起事来能一蹴而就。B牛校长在建言献策交流会上的开场白起到了抛砖引玉的作用，引出来许多提高办学质量的好建议。C十八九岁的高三同学正值豆蔻年华，风华正茂。D在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。3 . 下列句子中加点词语的解释有误的一项是（ ）A过了好几个礼拜,这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。(束缚限制,这里指被关在笼子里)B真是谢天谢地,我总算松了一口气。(表示顺利达到目的或克服了困难时的庆幸或满意的心情)C我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。(行步缓慢,往来徘徊的样子)D不过,最后等它克服了这种心理障碍后,它马上变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。(形容精神饱满,容光焕发)4 . 选出下列词语中加点字字音、字形全部正确的一项是（ ）A荒僻(b)守寡（gu）山涧(jin)微不足道(do)B醒悟(w)取缔(d)亘古(hng)心不在焉(yn)C烦燥(zo)书斋（zhi）污秽(hu)深恶痛绝(ju)D头颅(l)土匪（fi）祈祷(q)目不窥园(ku)二、现代文阅读阅读背影选段，回答问题。我们过了江，进了车站，我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱，就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子，我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？哎，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深黑布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（ ）着上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去（ ）他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下,我的眼泪又来了。5 . 这两段写父亲送别我的情景,其中写了父亲的以下行为:照看行李讲价钱拣定椅子嘱咐我路上小心_买橘子告别离去6 . 文中括号内应填入的动词恰当的一组是：（ ）A吊缩拉B攀勾搀C攀缩搀D吊勾扶7 . 对文中画线句的理解正确的是（ ）A“扑扑衣上的泥土”是因为刚才爬月台时蹭了一身土,父亲喜欢洁净,所以扑扑衣上的泥土以后心里就轻松了。B“泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”是因为买的橘子并不太重,父亲在暗示儿子自己并不累,是父亲一片爱子之心的自然流露。C“泥土”表明当时的环境很脏,“轻松”是说父亲为能给儿子买来橘子而感到心满意足,同时在暗示儿子自己并不累。D“泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松”说明不是真轻松，是说父亲为能给儿子买来橘子而感到内心满足,是父亲一片爱子之心的自然流露。8 . “我”看到父亲艰难地爬上月台的样子,“我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。”说说作者此时此刻是一种怎样的心理感受?阅读下面的文字,分别回答问题。导演沃尔特在选角的时候,挑选了很多艺校里的学生,但都不够满意。一天,为此一筹莫展的沃尔特到城市西郊办事,在火车站的站前广场上遇到了一个十多岁的擦鞋小男孩。小男孩问道:“先生,您需要擦鞋吗?”沃尔特低头看看自己脚上刚刚擦过不久的皮鞋,摇摇头拒绝了。就在沃尔特转身走出十几步之际,忽然见到那个小男孩红着脸追上来,眸子里现出祈求的光:“先生,我整整一天没吃东西了,您能借给我几个钱吗?我从明天开始努力擦鞋,保证一周后把钱还给您!”沃尔特看着面前这个衣衫褴褛、肚子干瘪的小男孩,不由得动了怜悯之心,就掏出几枚硬币递到小男孩手里。小男孩感激地道了一声“谢谢”后,一溜烟地小跑着离开了。沃尔特摇了摇头,因为这样的街头小骗子他已经司空见惯了。半个月后,沃尔特已经将借钱给小男孩的事忘得一干二净。不料,在他又一次经过西郊火车站时,突然看到一个瘦小的身影离得老远就向他招手喊道:“先生,请等一等!”等到对方满头大汗地跑过来把几枚硬币交给他时,沃尔特才认出这是上次向他借钱的那个擦鞋小男孩。小男孩气喘吁吁地说:“先生,我在这里等您很久了,今天总算把钱还给您了!”沃尔特看着自己手里被汗水濡湿的硬币,心头陡然荡漾起一股暖暖的热流。沃尔特再次端详面前的小男孩,忽然发现他很符合自己脑海中构想的小男孩主人公的角色形象。沃尔特把那几枚硬币塞进小男孩衣兜里:“这点零钱是我诚心诚意给你的,就不用还了。”沃尔特神秘地一笑,又说:“明天你到市中心的影业公司导演办公室来找我,我会给你一个很大的惊喜。”第二天一大早,门卫就告诉沃尔特,说外面来了一大群孩子。他诧异地出去一看,只见那个小男孩兴奋地跑过来,一脸天真地说:“先生,这些孩子都是同我一样没有父母的流浪孩子,他们也渴望有惊喜!”沃尔特真没想到一个穷困流浪的孩子竟会有一颗如此善良的心!通过反复观察和筛选,沃尔特发现在这些孩子中,确实有几个比小男孩更机灵,更适合出演剧本中的小主人公,但他最后还是只把小男孩留了下来,并且在录用合同的免试原因一栏中只写了这样几个字:善良无须考核!因为他觉得小男孩在面临困境的时候,把本属于自己一个人的希望无私地分享给别人,这是怎样的一种善良啊!而电影中的孩子,正是这样一个善良、博大、无私的人。这个小男孩叫文尼斯基。在沃尔特的执导下,文尼斯基在剧中成功扮演了主人公的角色,他主演的电影中央车站也获得柏林国际电影节金熊奖等诸多桂冠。若干年后,已成为一家影视文化公司董事长的文尼斯基写了一部自传我的演艺生涯。在书的扉页上面,是沃尔特的亲笔题字:善良无须考核。下面则是他给予文尼斯基的评价:“是善良,曾经让他把机遇让给别的孩子;同样也是善良,让人生的机遇不曾错过他!”(有删改)9 . 请用文中的一句话给本文拟题。10 . 第段最后加横线的句子在情节设置上起什么作用?11 . 想象一下,文尼斯基还回来的硬币为什么是“濡湿的”?沃尔特的心头为什么又会“陡然荡漾起一股暖暖12 . 请用一句格言式的短句,说说文章最后加横线的句子揭示了怎样的人生哲理。三、情景默写13 . 古诗文默写填空。(1)_，自缘身在最高层。(2)从今若许闲乘月，_。(3)在陋室铭一文中，刘禹锡写出了自己在陋室中“可以调素琴，阅金经”之后，又以“_，_”两句抒发了自己悠然自得的心情。(4)葱茏苍翠的树木给人无限生机，随风飘落的花瓣让人感动不已，龚自珍在己亥杂诗(其五)中触景生情，用“_，_”表达了自己甘于奉献的精神。(5)有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。木兰诗中与其相似的两句诗是：_，_。四、诗歌鉴赏14 . 阅读下面一首诗，完成后面的小题。天平山中明 杨基细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。（1）诗人从多角度描写了一幅美妙的山行图。请结合诗句内容具体分析。（2）有评论认为本诗最后一句中的“送”字用得最为精妙，请作具体分析。赏析古诗。登幽州台陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。15 . “前不见古人，后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代什么？16 . 整首诗通过采用什么表现手法，抒发了诗人怎样的思想感情？五、课外阅读阅读下面文言文，回答问题。田单即墨之战初，燕人攻安平，田单使其宗人皆以铁笼车轊。及城溃，人争门而出，皆以轊折车败，为燕所擒；独田单宗人以铁笼得免，遂奔即墨。是时齐地皆属燕，独莒、即墨未下，乐毅乃并右军、前军以围莒，左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰：“安平之战，田单宗人以铁笼得全，是多智习兵。”因共立以为将，以拒燕。乐毅围二邑，期年不克，乃令解围，各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰：“乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳。”昭王于是置酒大会，引言者而让之曰：“今乐君亲为寡人破齐，乐君若能有齐，与燕并为列国，结欢同好，以抗诸侯之难，燕国之福，寡人之愿也。汝何敢言若此！”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受，拜书，以死自誓。（注释）车轊（wi）：车轴头。17 . 对下列加点词语的解释错误的一项是（ ）A及城溃及：到了的时候B乐毅乃并右军、前军以围莒乃：于是，就C是时齐地皆属燕时：时候D所以三年不攻者所以：用来的方法18 . 下列句中的“之”与“或谗之于燕昭王”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）A布衣之怒（唐雎不辱使命）B箬篷覆之（核舟记）C已而之细柳军（周亚夫军细柳）D览物之情（岳阳楼记）19 . 下面加点字的用法跟“南面而王耳”中的“南面”相同的一项是（ ）A渔人甚异之（桃花源记）B不独亲其亲（大道之行也）C北通巫峡（岳阳楼记）D吾与汝毕力平险（愚公移山）20 . 下列句式跟“为燕所擒”相同的一项是（ ）A实是欲界之仙都（答谢中书书）B甚矣，汝之不惠（愚公移山）C岂能为暴涨携之去（河中石兽）D溯洄从之，道阻且右（兼袭）21 . 下面对选文理解不正确的一项是（ ）A昭王特点：知人善任，用人不疑，不轻信谗言，办事果断。B田单智勇过人，带领即墨百姓守卫即墨三年，没让燕将乐毅攻下。C乐毅三年来攻下小小的即墨，不是想“南面而王”，而是“将在外君令有所不受”。D战功可以抹杀，事实可以歪曲，但真理不掌握在有心机的人手里。22 . 翻译下列句子。（1）田单使其宗人皆以铁笼车轊。（2）昭王于是置酒大会，引言者而让之。六、名著阅读名著阅读23 . 阅读下面的文字，回答问题。朱赫来察看了小山包，然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木场去了一趟，又转了回来。斜坡上的人还在坚持不懈地挖土。朱赫来望着飞舞的铁锹，望着弯腰紧张劳动的人群，低声对阿基姆说：“群众大会用不着开了，这儿谁也不需要进一步动员。托卡列夫，你说得对，这些人是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”这段话是朱赫来在什么情况下说的？请结合这部分的故事情节说说朱赫来为什么会发出“钢铁就是这样炼成的”的感慨。24 . 下列关于文学名著内容及常识的表述，完全正确的一项是（ ）A格列佛游记中小人国朝廷曾一度决定将格列佛饿死或者用毒箭处死，但是格列佛的勇敢善战促使朝廷改变原先的想法，决定善待格列佛。B水浒传中，是呼延灼摆下“连环马”大破宋公明，梁山好汉中徐宁最后破了“连环马”。C鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是朝花夕拾，藤野先生是其中的一篇。这篇散文主要记叙了作者在日本东京学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了弃医从文的想法。D汤姆索亚历险记中，汤姆因为厌倦学校枯燥的生活，决定和哈克、哈珀离家出走，去杰克逊岛享受无拘无束的自由生活。七、综合性学习25 . 赏析下面句子加点词语的表达效果。有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。八、作文26 . 题目：我和的故事。要求：先在横线处填上恰当的词语，将题目补充完整，如填：发小、二叔、书本、小猫力求叙事清晰，中心突出；写一篇600字左右的记叙文，有自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的地名、校名与人名，否则扣分。第 8 页 共 8 页