高校工会在文化建设的运用

高校工会在文化建设的运用高校工会在文化建设的运用高校工会的性质和职能高校工会应围绕中心，服务大局，维护教职工合法权益，加强师德师风建设，推进学校民主管理进程，构建和谐校园文化等方面履行职能，凝聚力量。其四项职能包括：维护职能是工会以各种有效方式维护教职工合法权益、为教职工办实事、办好事，包括维护教职工的经济利益和民主权利。建设职能是工会引导带领教职工投身于学校发展建设中，积极开展丰富多彩的文化体育活动，加强“职工之家”建设，构建和谐校园文化，优化育人环境。参与职能是工会组织教职工参与学校的民主管理，发挥教职工参政议政的权利，保证教职工的主人翁地位。教育职能是工会深入开展“三育人”活动，加强师德师风建设，通过举办教学基本功大赛、演讲比赛等活动，帮助教职工不断提高专业理论水平和道德修养。高校工会在大学文化建设中的作用协调的运行机制，形成了党委领导、党政工团齐抓共管，纪委监督，师生广泛参与的良好格局。高校工会作为党领导的教职工自愿结合的群众组织，与教职工之间存在天然的密切联系，具有健全的组织体系和得天独厚的群众优势。工会通过履行“维护、建设、参与、教育”职能，最广泛地把教职工组织起来，通过寓教于乐的活动，凝聚到文化建设中，使大学文化深入人心。可见，高校工会在大学文化建设中具有其他组织不可替代的优越条件和积极作用，是大学文化建设的重要力量。一是履行教育职能，以人为本，将教职工素质提升与大学文化建设相结合。充分发挥组织优势，通过开展教育活动，不断提高教职工的思想政治素质，引导教职工树立正确健康“三观”，为大学文化建设奠定牢固的思想基础。通过开展“三育人”等活动，在教职工中选树先进，弘扬先进，发挥先进的引领作用，体现大学文化的优秀传统和时代精神，用先进典型激发教职工的热情，用大学文化规范教职工的行为，创建良好的人才成长环境和氛围；二是履行参与职能，通过教代会等形式，将教职工参与学校民主政治建设与大学文化建设相结合。教职工代表大会制度和校务公开制度是大学文化制度、民主政治制度的重要组成部分，工会通过加强教代会制度和校务公开制度建设，最广泛地组织教职工参与学校事务管理，不断增强教职工的责任感、使命感和参与学校建设的能力水平，1使广大教职工自觉成为大学文化的建设者；三是履行建设职能，积极开展建设“职工之家”活动，将丰富教职工的精神生活与大学文化建设相结合。通过开展健康向上、丰富多彩的文化体育活动，满足教职工日益增长的文化需求，使教职工在文化活动中拓宽视野、拓展知识、陶冶情操、丰富生活，进一步激发教职工的工作热情，增强凝聚力和向心力，努力创造良好的文化氛围，使“职工之家”真正成为引导、教育、宣传的主阵地，使工会组织开展文体活动的功能在大学文化建设过程中得到充分发挥；四是履行维护职能，将维护教职工的合法权益与大学文化建设相结合。通过维护教职工的合法权益，最大成度地调动和激发每一位教职工的工作热情和积极性，挖掘潜在能力，推进学校更高层次的文明和进步，保障大学文化的良性可持续发展，进而促进学校健康和谐发展。总之，高校工会应大力加强自身建设，不断提高在大学文化建设中的地位与作用，充分发挥工会的特殊优势，营建培养高素质人才的文化氛围，更好地为社会主义教育事业服务。本文2