道德与法制2020年（春秋版）五年级下册第二单元《 公共生活靠大家》单元检测卷（II）卷

道德与法制2020年（春秋版）五年级下册第二单元 公共生活靠大家单元检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列规定体现了对弱势群体的关爱的是（ ）。禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利国家制定相关法律惩治违法犯罪ABCD2 . 下列公共标志中，表示“禁止“的是（ ）。ABCD3 . 人们在（ ）空间中的生活，构成了我们的公共生活。A局部B公共C隐蔽D幻想4 . 下列不属于方便人们文化休闲的设施建设是（ ）。A公园B商场C图书馆D广场5 . 路灯坏了，应向（ ）部门反映。A城市建设管理B质量监督C车辆管理6 . 下列行为没有侵犯公共利益的是（ ）。A随意占有公共资源B毁坏公共设施C浪费公共资源D爱惜公共财物7 . 下列属于维护公共利益的做法的是（ ）。小琴在公园玩耍时，发现有人随地吐痰，上前制止小伟把剥下的香蕉皮，随意丢弃在人行道上亮亮同学在学校食堂就餐时，把不喜欢吃的菜弄到餐桌上欢欢同学把自己的零花钱捐给社区修建公共健身场所ABCD8 . 下列行为正确的是（ ）。A去公园逛累了时候，在公园的长椅上躺一躺B在家里自己的卧室里，打开电脑小声听轻音乐，放松一下自己的身心C广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞D小明在旅游景区里，趴在佛像上，摆着POSS照相9 . 马路上的窨井盖不见了，你应该（ ）。A打110报警B找城市建设部门C找小区物业10 . 下列选项中不正确的是（ ）A公共设施可以占为己有。B公共设施给我们生活带来方便。C公共设施是供大家共同使用的。二、填空题11 . 有些人为了自身利益，随意占有或浪费_，毁坏_，这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会_。12 . 课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（_），注重文明礼貌，尊重（_），遵守（_）规则，这些都是基本要求。13 . 良好的（_）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和（_）的基础。14 . _是人类和谐相处的金钥匙，_不仅是为别人，受益的也是我们自己。15 . 维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（_）做起。同时，我们也有（_）劝阻不遵守公共秩序的人。16 . 维护公共秩序，共建有序生活，离不开（_）的支持，（_）的保障。对积极维护秩序的行为，要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。17 . 在公共场所供大家使用的设施，称为“（_）”。它是为了方便大家的（_）而设置的。18 . 青少年吸烟的心理误区有（_）心理、攀比心理、猎奇心理、逆反心理和（_）心理。19 . 公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到（_），并愿意参与到公共生活中。三、判断题20 . 共享单车受到人们的普遍欢迎。（_）21 . 小强坐公交车时，把口香糖粘在公交车座位上。（_）22 . 周末我和妈妈一起去公园玩，看到有小朋友要进花坛去玩，我及时过去告诉他“花草有生命，不能踩疼它”。（_）23 . 我们可以通过制作宣传画的方式倡导大家共同维护公共秩序。（_）24 . 公共设施遭到损坏，他们也会很委屈的。（_）25 . 小芳的爸爸将汽车停在了消防通道上。（_）26 . 外出游玩可以随意乱扔垃圾。（_）27 . 比赛场上，我会为同学加油！（_）28 . 打听别人的隐私不算是不礼貌的做法.（_）29 . 公共生活需要共建，公共利益需要共享。（_）四、简答题30 . 什么是志愿者？31 . 怎样才能建设好有序的生活？32 . 列举几个社会为残疾人提供的服务设施或设备。五、辨析题33 . 寒假，几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看电影，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？第 4 页 共 4 页