合肥市2019-2020年二年级上册第11课《大家排好队》练习卷(II)卷
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合肥市2019-2020年二年级上册第11课《大家排好队》练习卷(II)卷
合肥市2019-2020年二年级上册第11课大家排好队练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 遇到不文明行为,我们应该( )。A真诚劝告B严厉批评C置之不理2 . 扰乱公共秩序的后果是( )。A不会影响社会和谐B不会影响同学友谊C造成公共安全问题二、填空题3 . 当我们想在社区居委会询问一些事情时,前面排队的人非常多,我们_(“可以”或“不可以”)插队。4 . 有些地方虽然没有警示(_),但是也要小点声。5 . 交通安全警示语:红灯(_),绿灯(_)。6 . 坐公交车排队等待时,遇到老爷爷时,可以(_)。7 . 有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人(_),严重的还会(_)。三、判断题8 . 发新书时,小玉抢了一本放在自己书桌的抽屉里。(_)9 . 吃饭的时候明明去晚了,可是看到小华站在前面,于是他就大摇大摆地走到了小华前面。(_)四、辨析题10 . 想一想,图片上的人们错在哪里?为什么?五、综合题11 . 调查你所在的社区曾经遇到过哪些问题?是通过什么样的方式解决的?效果如何?学习本节课内容,你有哪些新的启示?第 2 页 共 2 页