卫生学教学课件（张绮）卫生学elearning平台

卫生学卫生学elearning平台简介平台简介及网络辅助教学考核方法及网络辅助教学考核方法职业卫生与环境卫生学系职业卫生与环境卫生学系卫生学elearning平台简介卫生学elearning平台简介卫生学elearning平台简介学生参与内容：完成作业学生参与内容：互动栏目（论坛、讨论、答疑）总分100分=网络辅助教学（20分）+理论笔试（70分）+实验课成绩（10分）学生期末考核指标（见论坛首页）网络辅助教学（网络辅助教学（20分）分）elearning平台平台网站浏览次数（网站浏览次数（5分）分）作业完成情况（作业完成情况（10分）分）论坛、答疑参与互动（论坛、答疑参与互动（5分）分）计算方法：计算方法：网站浏览次数分数网站浏览次数分数=（本人浏览次数（本人浏览次数/最高学生的浏览次数）最高学生的浏览次数）*5分；分；作业完成情况分数作业完成情况分数=（本人完成次数（本人完成次数/布置的总作业次数）布置的总作业次数）*5分分+正确率正确率*5分；分；论坛、答疑参与互动分数论坛、答疑参与互动分数=每条留言数每条留言数*分，最高为分，最高为5分；分；举例说明：举例说明：学期末据统计，卫生学学期末据统计，卫生学elearning平台某个学生最高的浏览次数为平台某个学生最高的浏览次数为50次，老师共布置了次，老师共布置了10次作次作业（业（20道题目）。而道题目）。而小明小明在本学期中共浏览了在本学期中共浏览了30次卫生学的次卫生学的elearning平台；共完成了平台；共完成了8次作业，作业正次作业，作业正确率为确率为80%；发帖留言参与讨论和答疑等共为；发帖留言参与讨论和答疑等共为8条。条。那么根据计算，小明最终的网络辅助教学分数为：那么根据计算，小明最终的网络辅助教学分数为：30/50*5分分+(8/10*5分分+0.8*5分分)分分=15分分卫生学卫生学elearning平台平台 第三周卫生学实验安排第三周卫生学实验安排实验内容实验内容班级班级地点地点1饮水消毒饮水消毒1至诚（公卫楼）1楼1462水中氟化物测定水中氟化物测定 2至诚（公卫楼）1楼1383环境问题案例讨论环境问题案例讨论3 3至诚（公卫楼）1楼122