《富饶的西沙群岛》第1课时 (2)

富饶的西沙群岛教学设计第一课时黄圃镇培红小学 李尹香教学目标：1、会认“饶、屿”等10个生字；会写“蓝、披”等13个生字，能正确读写“肥料、祖祖辈辈”等词语；掌握一个多音字“参（shn）”。2、小组合作学习，通过查字典、联系上下文和查阅资料等方法理解本课词语。3、能够流利地朗读课文。4、初步理解课文内容。教学重点：在理解字词的基础上把课文读通读熟，初步了解西沙群岛的美丽富饶，产生对西沙群岛的喜爱之情。教学过程：一、导入：同学们，你们喜欢去旅游吗？（指名说）要是去旅游，你最想看什么呢？（指名说）我们的祖国幅员辽阔，在广阔的土地上，有很多大川名山，今天老师就带你们到祖国的最南边去看看那里的风光。出发前，我们要做一些准备，了解我们要去的地方，一起来看看短片吧。（教师播放视频）看到这个短片，你们想说什么？（指名说）你们知道这里是哪里吗？（指名说）现在让老师来告诉你吧。（出示西沙群岛）二、介绍西沙群岛。西沙群岛，中国南海四大群岛之一，由永乐群岛和宣德群岛组成，共有22个岛屿，7个沙洲，另有10多个暗礁暗滩。这片大大小小的珊瑚岛屿群漂浮在三万平方公里的海域上，美丽而纯净。三、初读课文，整体感知。（一）今天我们要学习的这篇新课文就是关于西沙群岛的，我们一起来读题。（出示课题）（二）通过视频，我们用眼睛、用耳朵感受了西沙群岛的美丽，那课文又给我们展现了一个怎样的西沙群岛呢？现在请同学们用自己喜欢的方式读课文。（生读课文）（三）你读到的西沙群岛是怎样的，谁给大家说说？（指名说）四、学习生词。同学们通过读课文，对西沙群岛有了一个大概了解，那接下来老师想考考大家，看你们认不认识这些字。（出示生词，小组开火车）深蓝 懒洋洋 披甲 划过来 威武 拣不完 颜色 形状渔业工人 肥料 祖祖辈辈五、指导写字。1、看到这些字，你觉得哪一个比较难写呢？（指名说）2、你觉得这些字在结构上有什么特点呢？谁有方法能又快又好地记住它呢？（重点指导“懒”“威”“拣”）六、了解课文结构。通过读课文，我们对西沙群岛有了一定的了解，那究竟课文的每个自然段向我们介绍了西沙群岛的什么，请你们再读读课文，想一想。（指名说）七、总结。课文向我们展示了一个美丽富饶的西沙群岛，下一节课，老师就带你们到西沙群岛去探险、寻宝，好吗？下课