青海省果洛藏族自治州《教育学、教育心理学、教育法律法规》教师教育

青海省果洛藏族自治州教育学、教育心理学、教育法律法规教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 在与家长讨论过程中，无论说到学生的优缺点，教师的语气都应该（ ）。A、平和B、强硬C、保持优势D、优点赞扬，缺点训斥【参考答案】A2. “平等的”开放式教育是（ ）的特点。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】A3. 文具行业以其覆盖面广、技术含量低、进入门槛极低、投资少见效快、市场需求大等因素吸引许多中小企业纷纷投资，但有些企业为了单纯扩大_，采取降价策略，屡屡造成国际贸易_，这些问题亟须引起有关部门重视并加以调控。A效益 纠纷 B规模 争端 C产量 矛盾 D出口 摩擦 【参考答案】D4. 学习策略的类型有 （ ）。5. 学生文化的特征具有（ ）。A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性【参考答案】A6. “国际理解教育课程”属于什么类型的综合课程（ ）。A、活动中的综合课程B、经验中的综合课程C、学科本位的综合课程D、社会本位的综合课程【参考答案】D7. 要做好心理辅导工作，不能遵循的原则有（ ）。A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、教师中心原则【参考答案】D8. 师生关系在人格上是（ ）的关系。A、长幼尊卑B、民主平等C、令出必行D、相互包容【参考答案】B9. 我国最早出现“学校”这种专门的教育场所是在（ ）。A、夏朝B、商朝C、周代D、西汉【参考答案】A10. 掌握若干概念之间关系的学习称为（ ）。11. 课程不是教学的（ ）。A、权威B、方向C、目标D、计划【参考答案】A12. 曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（ ）。A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段【参考答案】C13. 小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（ ）。A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习【参考答案】B14. 美国心理学家（ ）研究证明，人的道德认知的发展经历了从前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的发展过程。A、科尔伯格B、皮亚杰C、格塞尔D、威尔逊【参考答案】A15. 摩根士丹利预计，今年全球汽车销量将下滑 0.3%至 5810 万辆，年初的预计为同比上升 3.5%。这也将是全球汽车市场总销量自 2001 年以来的首度下降。摩根士丹利还指出，中国今年仍将是全球汽车销量增长的主要贡献者，但是该市场竞争将开始加剧，切增长已经开始小幅度放缓。不久前，马自达公司把在中国合资企业的小型车销售目标缩减了一半，承认最初目标设定太高，而丰田汽车在中国的目标今年也很难实现。中国本土汽车企业最多减少的销售目标也达到 30%以上。根据这段文字，下列表述错误的一项是（ ）。A摩根士丹利对今年全球汽车销量的走势预测由于年初的上升调整为下滑B今年将是全球汽车市场总销量自 2001 年以来首次出现下降的一年C中国今年仍将是全球汽车消费的主要贡献者，但是会出现销量负增长D中国本土汽车企业和部分合资汽车企业一样，都开始减少销售目标【参考答案】C16. 依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）。虽然他尽了最大的努力，还是没能 住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所 ，还可能滑向犯罪的深渊。A遏制 不耻B遏止 不耻C遏止 不齿D遏制 不齿【参考答案】D17. 教育目的可以发挥下列哪几种作用?（ ）。A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣传、引导和激励作用。【参考答案】C18. 教师和学生要从教学活动中及时地获得反馈信息，及时地调节和控制教学活动提高教学效率，这是（ ）。19. “尽可能多地要求一个人，也尽可能多地尊重一个人”所反映的德育原则是（ ）。A、导向性原则B、尊重学生与严格要求学生相结合的原则C、教育的一致性与连贯性原则D、因材施教原则【参考答案】B20. （ ）是教育发展的物质基础。A、科学技术B、生产力发展C、政治经济D、文化【参考答案】B21. 人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等，这种识记表现的是（ ）。A、有意识记B、整体识记C、过度学习D、多种感官参与【参考答案】D22. 1903 年，美国心理学家（ ）编著出版的教育心理学，是西方第一部以教育心理学命名的专著。A、斯金纳B、布鲁纳C、华生D、桑代克【参考答案】D23. 在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做（ ）。24. 澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（ ）。A、实物直观B、模象直观C、虚拟直观D、语言直观【参考答案】B25. （ ）年 4 月 12 日颁布了中华人民共和国义务教育法，建立教师资格考核。中华人民共和国主席令，第三十八号令公布的。A、1985B、1986C、1988D、1993【参考答案】B26. 我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学是在（ ）。A、50 年代B、60 年代C、70 年代D、80 年代【参考答案】B27. “教学过程最优化”的教学思想的提出者是（ ）。A、赞科夫B、巴班斯基C、苏霍姆林斯基D、凯洛夫【参考答案】B28. 操作动作符合规范要求，符合动作原理。无论是在动作的力量、速度、幅度还是结构等方面都符合标准。这是指操作动作的（ ）。A、合法性B、客观性C、适应性D、精确性【参考答案】D29. 班集体形成的主要标志之一是（ ）。30. 当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（ ）。A、宽大效应B、晕轮效应C、中心品质D、刻板印象【参考答案】B31. 衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。A、教学计划（课程计划）B、教学大纲（课程标准）C、教学目的D、教学目标【参考答案】B32. 在青少年学生的各年龄阶段中，少年期是指（ ）。A、1012 岁B、1115 岁C、1316 岁D、1216 岁【参考答案】B33. 能较全面地反映被评价者的品德情况，且应用较广的品德评价法是（ ）。A、加减评分法B、操行评语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法【参考答案】B34. 我国第一本教育心理学教科书的编写者是（ ）。A、陶行知B、杨贤江C、廖世承D、潘菽【参考答案】C35. 综合课程理论的代表人物是（ ）。36. 学习动机的强化理论是由（ ）学习理论家提出来的。A、格式塔派B、认知派C、联结派D、建构派【参考答案】C37. 编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ ）。A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标【参考答案】B38. 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（ ）。A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段【参考答案】C39. 这些瀑布不为人知，这_因为人们对它们不感兴趣或者它们不够迷人，_由于它们处于边远险要之地，游客要想一睹它们的风采就显得困难重重了。A不是 而是B不但 而且C不是 就是D不仅 而且【参考答案】A40. A记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位B记忆将人的心理活动的过去、现在和未来联成一个整体C记忆使心理发展得以实现D记忆使知识积累和个性的形成能够实现【参考答案】A41. 国务院和地方各级人民政府（ ）城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。A、鼓励B、支持C、协调D、鼓励和支持【参考答案】D42. 教科书中的练习题多属于（ ）的问题。A、创造性B、无结构C、有结构D、一般性【参考答案】C43. 以下关于课外活动的论述，正确的是（ ）。44. 教师将规划教学系统的各种资源和条件，根据特定的教学目标，选择最佳程序和教学策略，帮助学习者达到预期目标的设计策划的能力称为（ ）。A 教学实施能力B、教学设计能力C、课堂教学能力D、教学评价能力【参考答案】B45. 人的身心发展是指（ ）。A、身体和心理的发展B、个性的品德的形成C、体重和身高的增加D、技能和技巧的提高【参考答案】A46. 中学生的思想比较敏感，精神病发病的高峰阶段是（ ）。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青春期【参考答案】D47. 认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（ ）。A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知【参考答案】A48. 现在，欲编制一道测中学生自信心问题，下面哪一种表述最好？（ ）A、我总自信我能做好每一件事B、我相信只要自己努力，学习成绩一定会提高C、老师或家长让我自己决定的事情，我很少犹豫不决D、我从不怀疑自己的判断不正确【参考答案】C49. 通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（ ）。A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法【参考答案】B50. 小明在智力测验中的得分是 95 分，而与小明同年龄组的平均得分为 80，那么小明的离差智商是（ ）。A、85B、95C、105D、115【参考答案】D二、多选题51. 根据在职进修的特点，教师进修提高要（ ）。A、以业余为主B、以自学为主C、以脱产进修为主D、以提高学历为主E、以短期培训为主【参考答案】ABE52. 人本位的价值取向理论代表人物有（ ）。A、卢梭B、康德C、裴斯泰洛奇D、马斯洛E、萨特【参考答案】ABCDE53. 根据摩尔根的划分，原始社会包括（ ）。54. 教育目的的评价作用表现在（ ）。A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、检查学生的学习质量和发展程度E、检查学校的物质设备【参考答案】ABCD55. 在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（ ）。A、示范B、讲解C、反馈D、练习E、动觉【参考答案】ABCDE56. 人的力量包括（ ）。A、身体力量B、社会力量C、家庭力量D、网络力量E、精神力量【参考答案】AE57. 教学活动包括教师和学生共同进行的（ ）。A、上课B、作业C、练习D、课外活动E、辅导【参考答案】ABCE58. 参观教学法可分为（ ）。59. 班级组织机构微观建制的形式有（ ）。A、委员会制B、直线式C、参谋制D、职能式E、直线职能式【参考答案】BDE60. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（ ）。A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE61. 探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点（ ）。A、充分利用各种艺术手段B、从具体的材料引发学习经历C、通过集体交流和研讨促进学习D、鼓励学生的语言表达E、肯定学生在学习中的犯错误的意义【参考答案】BCDE62. 贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则的基本要求有（ ）。A、爱护、尊重和信赖学生B、引导学生参与情境的创设C、合理正确、明确具体和严宽适度D、督促学生切实做到E、发扬民主，获得群众的支持【参考答案】ACD63. 生产力的基本构成要素是（ ）。64. 掌握学科结构的教学原则有（ ）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD65. 斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（ ）。A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【参考答案】ABCDE66. 哪些教育家对分科课程做出了重大贡献？（ ）A、夸美纽斯B、赞可夫C、培根D、斯宾塞E、赫尔巴特【参考答案】ADE67. 动物虽然有类似于人类教育的现象，但本质上不同于人的教育，这是因为（ ）。A、动物没有意识，其“教育”是无明确目的和意图的 B、动物没有语言，是在无言语状态下进行的“教育”C、动物的“教育”只是一种环境适应，不能对环境进行改造D、动物对后代的爱护、照顾和抚育活动是出于一种本能，这与人类的教育不同E、动物的“教育”只是一种实际行为【参考答案】ABCD68. 洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（ ）。A、 德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE69. 专业化的职业应符合下列哪些基本条件？（ ）A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE70. 教师的专业知识素养包括（ ）。A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE71. 制约课程改革的因素是（ ）。A、政治 B、社会 C、知识 D、儿童 【参考答案】BCD72. 以下属于个体差异性的是（ ）。73. 良好的家庭教育的基本条件包括（ ）。A、父母的表率作用B、民主和睦的家庭气氛C、父母的文化修养D、正确的教育观点和方法E、父母的职业类别【参考答案】ABCD74. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（ ）。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE75. 理解在学习中的作用包括（ ）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD76. 班集体的教育功能包括（ ）A、教养功能B、教育功能C、管理功能D、社会功能E、发展功能【参考答案】ABCDE77. 马克思和恩格斯从（ ）方面来说明其“人的全面发展”学说。78. 操作性条件作用的基本规律有（ ）。A、强化B、消退C、惩罚D、分化和泛化E、逃避条件作用和回避条件作用【参考答案】ABCE79. 关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（ ）。A、教师中心论B、个人本位论C、社会本位论D、儿童中心论E、教育万能论【参考答案】AD80. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（ ）。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE81. 下面属于班级授课的组织形式有（ ）。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD82. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（ ）。83. 第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化，也引起了教育的巨大变化。这种变化特别表现在（ ）。A、公立教育崛起B、初等义务教育的普遍实施C、教育的世俗化D、重视教育立法E、教育的终身化【参考答案】ABCD84. 政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（ ）。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【参考答案】BCDE85. 创造性的基本特征有（ ）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC86. 要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（ ）。87. 泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题（ ）。A、怎样确定这些目标正在得到实现B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验D、学校应该达到哪些教育目标E、提供哪些经验才能实现这些目标【参考答案】ACDE88. 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（ ）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE89. 教学过程的基本特点有（ ）。A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】BCDE90. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（ ）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC91. 原始社会教育的特点是（ ）。92. 创造性思维的主要特征是（ ）。A、 流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE93. 问题解决中常用的启发法的策略有（ ）。A、手段目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE94. 根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（ ）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE95. 关于教育的多元化，下列说法正确的有（ ）。A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化 【参考答案】ACD96. 社会生产力对教育的决定作用，体现在（ ）。97. 个体身心发展的个别差异性表现在（ ）。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD98. 教育学创立的标志主要有（ ）A、从对象方面而言，教育问题构成一个专门研究领域，受到了思想家或教育家们的特殊关注B、从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系C、从方法方面而言，有了科学的研究方法D、从结果发面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作E、从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE99. 任何知识结构都可以用（ ）表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD100. 教育的发展规律是指（ ）。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE三、 判断题101. “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。（ ）【参考答案】错误102. 学校文化本身的特点就是吸收外来先进的文化。（ ）【参考答案】错误103. 文明习惯的教育属于道德素质教育。（ ）【参考答案】正确104. 选修课开设得越多越好。（ ）【参考答案】错误105. 校园文化是学校文化的缩影。（ ）【参考答案】正确106. 在教学中，教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，属于启发性原则。（ ）【参考答案】正确107. 在班级组织结构建设中，关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法，尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。（ ）【参考答案】错误108. 教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。（ ）【参考答案】错误109. 教学是解决社会经验和人类历史经验之间矛盾的强有力工具之一。（ ）【参考答案】正确110. 国家课程在实施上具有可选择性。（ ）【参考答案】错误111. 社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。（ ）【参考答案】正确112. 系统权变理论形成于 20 世纪 3060 年代。代表人物有美国的梅奥、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人为中心，强调人的个性、需求、特点对组织的重要性。（ ）【参考答案】错误113. 教学活动是一种特殊的认识活动。（ ）【参考答案】正确114. 课的类型是指课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系。（ ）【参考答案】错误115. 美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献率是 33。（ ）【参考答案】正确116. 教育者的价值观不同，德育过程中预定内容的实现程度不同。（ ）【参考答案】正确117. 由于小学生通过语言分析和表达自己的心理感受的能力还比较有限，通过游戏的方式来达到咨询的目的往往更为有效。（ ）【参考答案】正确118. 中国的家长普遍关心孩子成长，但相当一部分家长方法不对。（ ）【参考答案】正确119. 学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。（ ）【参考答案】错误120. 育人目标属于学校文化中的践行文化。（ ）【参考答案】错误121. 在一个段落或一门课结束后，教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况，此测验类型为形成性测验。（ ）【参考答案】错误122. 教育目的是教育的一般性问题，是一切教育工作的出发点和归宿。（ ）【参考答案】错误123. 我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的。（ ）【参考答案】正确124. 素质教育是面向精英学生的教育。（ ）【参考答案】错误125. 社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。（ ）【参考答案】错误126. 班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。（ ）【参考答案】正确127. 教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境五个要素组成，由学习过程、教学过程、评价/反思过程这三种活动过程交织在一起。（ ）【参考答案】错误128. 绝对的自由会导致自由的终结，不加限制的自由是自由的敌人，这一命题同样适用于教育活动。（ ）【参考答案】正确129. 教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称教学模式。（ ）【参考答案】错误130. 测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。（ ）【参考答案】错误131. 苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性教学原则。（ ）【参考答案】正确132. 教学中学生学习的主要是间接经验。（ ）【参考答案】正确133. 苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的，认为“知识就是道德”。（ ）【参考答案】正确134. 现代化教学手段的应用原理，完全摆脱了传统教学论上的直观原则和演示、实验法的原理。（ ）【参考答案】错误135. 构成课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、教授新教材、巩固新教材、布置课外作业。（ ）【参考答案】正确136. 未经审定的教科书，可以出版、选用。（ ）【参考答案】错误137. 对学生进行教育，仅仅是任课老师和班主任的事情。（ ）【参考答案】错误138. 内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。（ ）【参考答案】正确139. 发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。（ ）【参考答案】正确140. 古希腊提出“助产术”的著名思想家是柏拉图。（ ）【参考答案】错误141. 教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（ ）【参考答案】错误142. 班级目标管理实施阶段中的指导工作是班主任把学生安排在适当的岗位去从事适当的活动。（ ）【参考答案】错误143. 教育孩子不仅仅是学校的事情，也是家长的事情。（ ）【参考答案】正确144. 校本课程的开发程序是一个固定的模式。（ ）【参考答案】错误145. 有些学科我们没有正当理由迫使学生学习，却作为必修课程来开设，而另外一些学科我们有正当的理由迫使学生学习，却只是作为选修课来开设。导致这一情形的主要原因是我们没有弄清区分必修课程与选修课程的内在依据。（ ）【参考答案】正确146. 谈话法特别有助于激发学生的思维，培养他们独立思考和语言表述的能力，谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种。（ ）【参考答案】正确147. 学生享有的主要权利有人身权和受教育权，其中受教育权是学生最主要的权利。（ ）【参考答案】正确148. 标准化测验与教师自编测验相比，具有针对性、灵活性强，能反映实际教学种遇到的特殊问题等优势。（ ）【参考答案】错误150. 现代的学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容、手段的更新变化。（ ）【参考答案】正确