浙江省嘉兴市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育

浙江省嘉兴市事业单位教育类(幼儿教师)科目教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 迁移的形式训练说强调（ ）。A、学习材料的相似性 B、发展了的心理官能C、直接性动机D、对情境关系的理解【参考答案】B2. 课程开发或设计的起点是（ ）。A、课程结构B、课程目标C、课程实施D、课程评价【参考答案】B3. 学习“工作总量工作效率×工作时间”，这是（ ）。A、规则学习B、辨别学习C、辨别学习D、解决问题学习【参考答案】A4. 由个体内在需要引起的动机是（ ）。A、高尚动机B、内部动机C、低级动机D、外部动机【参考答案】B5. 练习扔铅球的动作时，宜采用的练习形式是（ ）。A、心理练习B、整体练习C、区组练习D、分配练习【参考答案】B6. 一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（ ）。A、教育超前于政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济发展不平衡D、政治经济制度决定教育发展状况【参考答案】C7. 准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（ ）。A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【参考答案】D8. 最早提出“隐性课程”的学者是（ ）。9. 维果斯基在儿童心理发展观上提出了（ ）。A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论【参考答案】B10. 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（ ）。A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系【参考答案】A11. （ ）是人生观开始形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、青年中期【参考答案】B12. 调整阅读速度属于（ ）。A、监视策略B、计划策略C、调节策略D、复述策略【参考答案】C13. 演示技能的核心要素是（ ）。14. 联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（ ）。A、只具有个人的意义B、小集团意义C、依赖兴趣的作用D、没有政治意义【参考答案】A15. （ ）认为“教不倦，仁也”是教师最宝贵的品格和最崇高的精神境界。A、孟子B、墨子C、荀子D、孔子【参考答案】D16. 对学习内容感兴趣丽形成的动机，可称为（ ）。A、近景的直接性动机B、兴趣性动机C、情趣动机D、直接性动机【参考答案】A17. 操作动作符合规范要求，符合动作原理。无论是在动作的力量、速度、幅度还是结构等方面都符合标准。这是指操作动作的（ ）。A、合法性B、客观性C、适应性D、精确性【参考答案】D18. 良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（ ）。A、瞬时作用B、长期作用C、直觉作用D、理智作用【参考答案】C19. 有预定目的，需要一定意志努力的注意是（ ）。A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意【参考答案】A20. 下列表述中，不属于课堂观察的功能的是（ ）。A、促进教学的对话性B、发展学生的自控能力C、改善课堂管理D、提高教师的反馈行为【参考答案】B21. “八股取士”的考试形式在哪个朝代确定（ ）。A、汉代B、元代C、明代D、清代【参考答案】C22. 下列属于影响迁移的个人因素的是（ ）。23. 教师职业的基本性质是（ ）。A、专业性B、职业性C、普遍性D、创新性【参考答案】A24. 下列不属于观察评价技术的是（ ）。A、行为检查单B、轶事记录C、成长记录袋D、等级评价量表【参考答案】C25. 创设问题情境的核心是（ ）。A、熟悉教材B、了解学生C、实施启发式教学D、以多种形式创设问题情境并贯穿始终【参考答案】B26. 教师职业能力形成与发展的基本环节有学习、观察、模仿、实践、反思、革新和（ ）。27. 教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（ ）。A、18 世纪末B、19 世纪末C、18 世纪中期D、19 世纪中期【参考答案】B28. 教育的根本功能是（ ）。A、提高教育教学质量B、为社会输送合格的人才C、促进人的成长与全面发展D、为了一切学生【参考答案】C29. 学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系，对所学内容在信念和态度上表示正面肯定属于（ ）。A、接受B、价值体系个性化C、反应D、形成价值观念【参考答案】D30. （ ）就是利用图解的方式来说明在某个过程中各要素之间是如何相互联系的。31. 教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（ ）。A、组合策略B、精加工策略C、元认知策略D、复述策略【参考答案】B32. 下列属于学习现象的是（ ）。A、老鼠打洞B、吃酸的东西会留唾液C、儿童模仿电影中的人物D、蜘蛛织网【参考答案】C33. 对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上给予表扬。这种鼓励能够帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好品行。这种做法在心理学上叫（ ）。34. 德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（ ）。A、德育模式B、德育策略C、德育类型D、德育形式【参考答案】A35. 对学生怎样学习做了大量的调查研究，试图发现学生在学习策略方面的重要差异的英国心理学家是（ ）。A、赫尔曼·威特金B、维果斯基C、埃里克森D、戈登帕斯克【参考答案】D36. 学习课文时分段、总结段意属于（ ）。A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略【参考答案】C37. 加涅将学习分为五种类型的依据是（ ）。A、不同的学习结果B、学习层次的高低C、学习情境的简繁D、学习水平的优劣【参考答案】A38. 按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（ ）来处罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚【参考答案】D39. 要了解问题的结构即起始状态、要达到的目标状态，从起始状态到目标状态所需要的步骤、算子属于安德森心智形成三阶段论中的（ ）。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、熟练阶段【参考答案】A40. 有机体学会对条件刺激或其他与条件刺激相类似的刺激做出相同的行为反应，巴甫洛夫称之为（ ）。41. 下列关于职业道德的说法中，正确的是（ ）。A、职业道德的形式因行业不同而有所不同B、职业道德在内容上具有变动性C、职业道德在适用范围上具有普遍性D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力【参考答案】C42. 教育改革的核心是（ ）。A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革【参考答案】C43. 以下关于专家新手比较研究说法错误的是（ ）。A、研究步骤分为选出专家、新手，提出任务；比较两者完成任务情况B、20 世纪 70 年代后期被应用于研究教师的认知C、它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法D、这一方法最初就应用于教师的认知研究【参考答案】D44. 设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于（ ）。A、监视策略B、组织策略C、复述策略D、元认知计划策略【参考答案】D45. 课堂教学效率的高低取决于（ ）三大要素的相互协调。A、教师、学生、课堂情境B、班风、纪律、学生C、教师、教学设备、学生D、教师、学生、纪律【参考答案】A46. 在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系称之为（ ）。A、模仿B、从众C、认同D、内化【参考答案】D47. 个体在解决问题时只看到某事物的通常功能，而看不到它的其他方面功能。这属于（ ）。A、定势B、功能固着C、变式D、同化【参考答案】B48. 在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和（ ）。A、准备体育器材B、建好图书角C、选好窗帘D、修饰好的墙面【参考答案】B49. 以下心理学家不属于认知心理学派的是（ ）。A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏伯尔【参考答案】B50. （ ）在 1994 年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学 80 年代以来的研究成果。A、布鲁纳B、皮亚杰C、维果斯基D、乌申斯基【参考答案】A二、多选题51. 以下关于品德的理解，正确的是（ ）。52. 社会生产力对教育的决定作用，体现在（ ）。A、制约社会的教育目的B、制约教育发展规模、速度和结构C、影响教育内容和学科的设置D、影响教学方法、设备和教学组织形式的改革E、决定受教育的权利和机会【参考答案】ABCD53. 下列属于学生学习内容的是（ ）。A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【参考答案】ABCDE54. 学习汉语后又学习日语，包含的迁移有（ ）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】AB55. 属于联结学习理论的学说是（ ）。A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说【参考答案】ACD56. 赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（ ）。57. 学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（ ）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异 【参考答案】ABCDE58. 遗传素质对个体发展的影响表现在（ ）。A、个体的器官随年龄的增长而发展B、是人身心发展的前提C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响D、不能夸大遗传在人的发展中的作用E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟【参考答案】BCD59. 高中生情感发展的特点是（ ）。A、自相矛盾的情感B、个性化的情感C、少年的热情与冲动D、浪漫主义的情感E、情感的社会性更加明确【参考答案】BD60. 文艺复兴后出现了很多人文主义思想家，他们都很重视教育问题。请问下列选项中哪些是他们的教育主张（ ）。A、关心儿童，强调教师要尊重儿童的个性B、重视体育和美育C、主张扩大教学内容的范围，增加新的学科内容D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展E、注重希腊文、文法及修辞的教学【参考答案】ABCDE62. 练习曲线规律（ ）。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE63. 下列属于学习策略训练方法的是（ ）。A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【参考答案】ABCDE64. 制约教育任务的因素是（ ）。65. 程序性知识的表征方式主要有（ ）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【参考答案】BE66. 下列关于实验法的论述，正确的是（ ）。A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发，讲究语言艺术D、要求目的明确，精选内容E、重视语言指导，重视教师示范作用【参考答案】ABDE67. 斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（ ）。A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退 E、惩罚 【参考答案】ABCDE68. 有结构的问题的解决过程包括（ ）。A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【参考答案】ABCD69. 元认知策略大致可分为三种，包括（ ）。70. 教育目的的功能有( )。A、导向功能B、强制功能C、激励功能D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE71. 个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（ ）。A、男女性别的差异 B、身心的所有构成C、不同个体所具有的不同的个性倾向上D、知识结构上E、认知水平的差异【参考答案】AB72. 问题解决有以下几个基本特点（ ）。A、目的性B、认知性C、序列性D、确定性E、模糊性【参考答案】ABC73. 教育对生产力的促进作用，主要体现在：（ ）。74. 下列属于正迁移的是（ ）。A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【参考答案】ABCE75. 马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（ ）。A、安全需要B、尊重需要C、认识和理解需要D、审美需要E、自我实现需要【参考答案】CDE76. 教育心理学的研究对象是（ ）。A、如何学 B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生 【参考答案】ABC77. 学年计划的内容包括（ ）。A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【参考答案】ABCDE78. 下列说法错误的是（ ）。79. 创造性思维训练的常用方法有（ ）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE80. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（ ）。A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【参考答案】ABCDE81. 下列属于心理自我调控的形式的是（ ）。A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、独立型【参考答案】ABCD82. 影响态度与品德学习的内部条件有（ ）。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【参考答案】ABCDE83. 教师在教学过程中主要涉及（ ）。84. 常用的调查法有（ ）。A、观察法B、产品分析法C、问卷法D、个案法E、访谈法【参考答案】CE85. 教学策略的基本特征有（ ）。A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答案】ABCDE86. 元认知计划策略包括（ ）。A、设置学习目标 B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果 【参考答案】ABCD87. 教师的人格特征包括（ ）。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE88. 当今建构主义学习理论的基本观点包括（ ）。A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观【参考答案】ABC89. 我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（ ）。A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价，采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移【参考答案】ABCDE90. 下列属于认知策略的是的（ ）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC91. 精细加工策略中属于记忆术的是（ ）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE92. “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（ ）。A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【参考答案】ABCE93. 延续式强化有以下几种种类？（ ）A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE94. 下列选项中属于心智技能的是（ ）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE95. 下列属于影响自我效能感形成的因素的是（ ）。96. 下面对德育工作者的论述正确的是（ ）。A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样【参考答案】ABCD97. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（ ）。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE98. 教师期望通过（ ）四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE99. 态度的结构成分包括（ ）。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC100. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（ ）。三、 判断题101. 在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的顺序性。（ ）【参考答案】错误102. 高等教育要全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。（ ）【参考答案】正确103. 学校体育工作条例第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（ ）【参考答案】正确104. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。（ ）【参考答案】错误105. 认知模式把道德情感的培养置于中心地位。（ ）【参考答案】错误106. 被撤销监护资格的父母应当依法继续负担被监护未成年人的抚养费用。（ ）【参考答案】正确107. 在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。（ ）【参考答案】错误108. 中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。（ ）【参考答案】错误109. 从活动水平的角度看，个体的实践活动由生理、心理和社会实践三种不同层次和内容的活动构成。（ ）【参考答案】正确110. 划记法是一种实证性的课堂观察方法。（ ）【参考答案】正确111. 教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。（ ）【参考答案】正确112. 课堂导入就是创设课堂情境。（ ）【参考答案】错误113. 评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。（ ）【参考答案】正确114. 教师在演示前不需要向学生说明要观察什么。（ ）【参考答案】错误115. 教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部审定。（ ）【参考答案】正确116. 我国现行的宪法是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法，1982 年颁布的。（ ）【参考答案】错误117. 教师在对学生进行劳动教育时切忌让他们参加有报酬的劳动。（ ）【参考答案】错误118. 广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。（ ）【参考答案】错误119. 决定指出“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生”。（ ）【参考答案】正确120. 12 周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满 10 周岁的未成年人属于无民事行为能力人。（ ）【参考答案】错误121. 少先队阵地活动是指在少先队建设的过程中以阵地的形式经常开展的活动、少先队活动的阵地形式有很多，一般情况下可以分为以下四种：少先队室、少先队报、红领巾广播站、中队活动角。（ ）【参考答案】正确122. 从本质上讲，职业态度就是劳动态度。（ ）【参考答案】正确123. 简答式试题的最简单的形式是填充题。（ ）【参考答案】正确124. 教育实用心理学是房东岳翻译的日本小原又一的著作。（ ）【参考答案】错误125. 人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。（ ）【参考答案】错误126. 教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。（ ）【参考答案】错误127. 师生共享，有利于良好师生关系的形成。（ ）【参考答案】正确128. 由于教师劳动的个人性质和自由性，在某种意义上，教师的劳动就表现为“良心活”的特点。（ ）【参考答案】正确129. 和信度相比，测验的效度更为重要。（ ）【参考答案】正确130. 如果符合实际工作需要，学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。（ ）【参考答案】错误131. 对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。（ ）【参考答案】错误132. 课堂板书具有随意性，无须进行设计规划。（ ）【参考答案】错误133. 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”是推读、写、算为中心的基础教养。（ ）【参考答案】正确134. 教学板书技能是指教师通过设计和运用写在黑板或投影片上的文字、符号、线条、图表、图画、图像等向学生传递教学信息的教学行为方式。（ ）【参考答案】正确135. 就教学的本质而言，教学过程是一种特殊的社会实践过程。（ ）【参考答案】错误136. 讲评作业时要把全部作业都讲完。（ ）【参考答案】错误137. 教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。（ ）【参考答案】正确138. 伦理学与心理学对人格的解释是一样的。（ ）【参考答案】错误139. 非制度化教育相对于制度化教育而言，其中最重要的改变是教育形式。（ ）【参考答案】错误140. 特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。（ ）【参考答案】正确141. “教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。（ ）【参考答案】错误142. 教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（ ）【参考答案】错误143. 人的根本力量，人与动物的区别，在于人具有身体的力量。（ ）【参考答案】错误144. 道德行为属于外部表现，不属于品德的心理成分。（ ）【参考答案】错误145. 教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用，是理论联系实际原则。（ ）【参考答案】正确146. 为了巩固所学知识可以要求学生适度进行"过度学习"。（ ）【参考答案】正确147. 最近发展区是指儿童已经达到的发展水平和可能达到的发展水平之间的距离。（ ）【参考答案】正确148. 教育心理学不研究具体的学科内容。（ ）【参考答案】错误149. 美国学者华生认为：“目标就是价值，假如目标有价值，并且人愿意获得它，那么，它便能使学习者付出为达到该目标所需要的力量。”（ ）【参考答案】错误150. 20 世纪 60 年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。（ ）【参考答案】正确