3的倍数的特征练习课

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3的倍数的特征练习课

3的倍数的特征一、练习目标1 检测学生对2的倍数的特征的掌握情况。2.检测学生对5的倍数的特征的掌握情况。二、练习内容1.把下面各数归类。92628307078125501102猜猜。我是一个两位数，同时是2和5的倍数，十位和个位上的数字之和是6,我是多少？3. 填空。（1）3的倍数中，最小的偶数是（），最小的奇数是（）。（2）3的倍数中，最大的两位数是（），最小的三位数是（）。（3）既是2的倍数，又是3的倍数的最大三位数是（）。4. 判断。（1）3的倍数一定都是奇数。（）（2）如果一个数是9的倍数，那么它一定是3的倍数。（）（3）个位上是3，6，9的数一定是3的倍数。（）5. 在里填上合适的数字，使每个数都是3的倍数。（写在后面的括号里）(1)42口3()(2)62口(3)4口18()(4)36口5()(5)75口()(6)8口()(7)9口9()(8)108口4()

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