九年级道德与法治下册 第二单元 复兴之路 第七课 我们的文化自信 第3框 焕发活力的中华文化课件 人民版.ppt

焕发活力的中华文化,学习目标,1.理解中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛的道理。2.了解中华文化的新机遇。3.理解中华文化需要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承的道理。4.以开放的心态参与文化交流，作中外文化交流与传播的使者。,情境导入,许渊冲先生从事中外文学翻译工作70多年，笔耕不辍。他说：“我们中国人，就应该自信，应该有点狂的精神。五千年的文化，是智慧的传承，是精神的传递。”你对“我们中国人，就应该自信”这句话是怎样理解的？,自学提纲,焕发活力的中华文化,1、中华文化面临的机遇和挑战,2、中华文化的自信,3、继承和发展中华文化,文化兴国运兴，文化强民族强。中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛。面对科技时代的挑战，我们该如何看待中华文化、重振中华文化，使中华文化焕发勃勃生机呢？,自主探究,中华文化的机遇和挑战,1、中华文化面临的机遇有哪些？,2、中华文化面临的挑战有哪些？,3、中华文化面临机遇和挑战的原因,探究一：中华文化面临的机遇和挑战,自主探究,自主探究,1、中华文化面临的机遇有哪些？,（1）融汇百家发展自我；（2）去除糟粕提升自我；（3）文化传播增强影响；（4）文化归属外在动力；（4）国外关注国际支持；（5）审视自己加强保护。,1、中华文化面临的挑战有哪些？,（1）思想观念倍受冲击；（2）文化认同产生困境；（3）传统文化后继乏人；（4）文化产业压力巨大。,自主探究,1、中华文化面临机遇和挑战的原因,（1）现代科技的发展给人类的生产和生活方式带来了重大变革，也给人类带来了新的烦恼和忧虑。（2）今天的人类享受着从来没有过得物质条件，但也面临着各种各样的危机和挑战，有着挥之不去的诸多烦恼。,自主探究,你有没有类似的困惑和忧虑？你认为中华文化中哪些思想精髓能为我们解决这些烦恼提供有益的借鉴？,博大精深、独具一格的中华文化，可以为解决地球村问题提供某些思路和借鉴。,自主探究,天人合一，道法自然；己所不欲，勿施于人；天行健，君子以自强不息；爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之；民为水，君为舟，水亦能载舟，又能覆舟。,自主探究,自学提纲,中华民族的自信,1、中华民族的自信的本质,2、中华民族自信的源泉,探究二：中华民族的自信,1、中华民族自信的本质,中国的自信，本质上是文化自信。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。每个中国人都是中华文化的载体，丰厚的中华文化是我们自信的根基和源泉。,自主探究,2、中华民族自信的源泉,中国共产党的正确领导；中国特色社会主义道路的指引；坚持党的基本路线；全国各族人民的共同努力；弘扬中国精神(民族精神、时代精神)；综合国力的增强等。,自主探究,继承和发展中华文化,1、国家应如何继承和发展中华文化,2、青少年应如何继承和弘扬中华文化,探究三：继承和发展中华文化,自主探究,1、国家应如何继承和发展中华文化,（1）实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中国精神贯穿于中华民族五千年历史、积蕴于近现代中华民族复兴历程，特别是在中国的快速崛起中迸发出来的具有很强的民族集聚、动员与感召效应的精神及其气象，是中国文化软实力的重要显示。,自主探究,1、国家应如何继承和发展中华文化,文化只有与时代相结合才会有活力。传承中华文化，需要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。发展中华文化，必须发扬一改革创新为核心的时代精神，不断推陈出新、革故鼎新，这样才能使中华文化焕发出活力，走向繁荣。文化是灵动的，只有在交流借鉴中才能获得创新与发展。我们要有“海纳百川”的开放心态，一方面充分学习吸收外国文化的有益成果，另一方面积极促进中华文化的传播，提升中华文化的自信。这样可以更进一步加速中华文化的革新与创造，促进中华文化的发展和世界文化的繁荣。,自主探究,2、青少年应如何继承和弘扬中华文化,要增强民族自尊心、自信心、自豪感，积极主动学习优秀传统文化，保护本民族文化，珍爱自己的精神家园。做优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者，宣传优秀传统文化，让世界了解中国源远流长、博大精深的文化。取其精华、去其糟粕，结合时代发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。,自主探究,1、在过去的2017年，传统文化热席卷影视、综艺、图书出版、教育等行业，以传统文化为题材和内容的多种艺术样式不断涌现。针对这样的文化现象，有媒体评论说“诗词、非遗、文物，传统文化成2017年最大网红”。传统文化成为“网红”（）彰显了中华传统文化的魅力有利于传统文化的创新有利于增强民族自尊心和文化自豪感说明中华文化是世界上最优秀的文化A.B.C.D.,A,课堂练习,2、大型文化节目经典咏流传，将经典古诗词配以现代流行音乐，通过歌手的深情演绎和学者的精彩点评，让人们再次领略到中华经典诗词之美及其背后深刻的文化内涵。一经推出,便受到国人的热烈追捧。节目的成功,说明（）A.传统文化与流行元素融合就能得到认同B.电视传媒技术拓展了经典古诗词的内涵C.人们的精神文化需求层次已经普遍提高D.形式的创新让传统经典为大众喜闻乐见,D,课堂练习,3、“新丝路”海外汉学专家论坛在中国驻纽约总领馆成功举办，纽约多名中国问题专家与国内知名学者就“一带一路”下的对外汉学及文化交流展开对话，相互学习借鉴。这启示我们（）文化在交流中传播，因交流互鉴而丰富多彩我们要用自己的文化来改造其他民族的文化我们要树立对民族文化的自信心和自豪感我们要不断吸收其他民族优秀的文化成果ABCD,D,课堂练习,4、中国（曲阜）国际孔子文化节暨第十二届“联合国教科文组织孔子教育奖”颁奖典礼在曲阜孔子文化会展中心隆重举行，本届孔子文化节的主题是“用儒家文化讲好中国故事”。举办中国国际孔子文化节有利于（）充分挖掘中华优秀传统文化遗产把儒家文化作为中华民族精神的核心宣传中国优秀传统文化，让中国走向世界，让世界了解中国增强中华民族的认同感和凝聚力，实现中华民族的伟大复兴A.B.C.D.,C,课堂练习,5、“要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的传统美德，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，让13亿人的每一分子都成为传播中华美德、中华文化的主体。”国家领导人的这句话启示我们青少年要（）身体力行，继承和发扬中华传统美德古为今用、推陈出新，弘扬中华民族传统美德自觉接受美德教育，并积极宣传中华民族传统美德组织各种形式的道德人物评选活动，从而营造良好的社会风气ABCD,A,课堂练习,6、材料:“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”，让世界感受到中国传统文化的魅力所在。维也纳莫扎特童声合唱团通过连线的方式在美丽的多瑙河畔,用中英德三国语言演绎这首经典之作登鹳雀楼。他们以优雅而又轻盈无比的童声倾述千古绝句，天籁般的声音直抵人心，唱出别样诗词之美。结合上述材料。谈谈作为文化使者，青少年应该怎样进行中外文化的交流与学习?,青少年要提升对民族文化的认同感，增强自豪感，主动学习和宣传民族文化，珍爱自己的精神家园；培养和践行社会主义核心价值观；加强同世界各国的优秀文化的交流与学习，博采众长；尊重不同文化的特点，平等对话，相互借鉴，相互学习，取长补短等。,课堂练习,