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九年级道德与法治上册 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第1框 延续文化血脉课件4 新人教版.ppt

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九年级道德与法治上册 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第1框 延续文化血脉课件4 新人教版.ppt

5.1,CONTINUINGCULTURALBLOOD,1.中华文化是怎样形成的?,长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。,中华文化是怎样形成的?,“那达慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏”,以表示丰收的喜悦之情。,“藏语“望果节”中的“望”,意为“田地”,“果”为“转圆圈”,“望果节”即:围绕丰收田野的歌舞。,纪念祖先盘王和庆祝丰收的盛大节日。,2.中华文化构成是什么?,独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,还有文学艺术等。,甲骨文成功入选世界记忆名录。甲骨文是中国发现最早的文献纪录,中国第53处世界遗产:贵州梵净山被列入世界自然遗产名录,河南的世界文化遗产:洛阳龙门石窟、安阳殷墟和嵩山天地之中建筑群,黑龙江省的非物质文化遗产,3.中华文化的特点是什么?,4.中华传统文化的价值与作用是什么?,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。,5.为什么中华文化能薪火相传?,中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。,6.新时代,怎样传承和发展中国特色社会主义文化?,坚持以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。,6.文化自信的含义是什么?,文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的量。,7.文化自信的来源是什么?,中国人民的文化自信不仅来自中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展,更来自当今中国特色社会主义的蓬勃生机,来自实现中国梦的光明前景。,8.坚定中华民族文化自信的原因是什么?,文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我们文化自信的强大底气,是文化自信的水之源木之本。,既要夯实优秀传统文化根基,薪火相传,代代守护;又要在日新月异的社会生活中与时俱进,实现创造性转化、创造性发展;还要跨越时空展示中华文化的独特魅力,在交流互鉴中丰富发展。,9.怎样增强文化自信?,请说出这些故事蕴含了哪些传统美德?,热爱祖国,宽以待人,诚信,刻苦自励,立志雪耻,10.中华传统美德的特点是什么?,中华传统美德内涵丰富,博大精深。,中华美德代代相传,读一读孟子和范仲淹的名言,他们相隔千年,忧乐思想却一脉相承,你受到了什么启发?,有忧国忧民、道济天下的爱国情怀,有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格,有自尊互敬、助人为乐的和乐风范,有诚信守法、见利思义的高尚情操,有孝敬父母、尊敬师长的道德规范,有律己宽人、扬善抑恶的处世准则,,11.中华传统美德的内容是什么?,12.为什么要弘扬中华传统美德?,.中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。,12.为什么要弘扬中华传统美德?,.中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五千多年中华文明的精华所在。,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。,13.青少年应怎样践行中华传统美德?,阅读教材:P6465“探究与分享”扶危济困一直是中华民族的传统美德。如果有机会见到“顺其自然”,你最想问他什么问题?青岛有“微尘”,宁波有“顺其自然”,你身边有这样的“中国好人”吗?分享他们的故事,共同感受中华传统美德的力量。,

注意事项

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