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陕西省2019-2020学年八年级上学期期末生物试题A卷

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陕西省2019-2020学年八年级上学期期末生物试题A卷

陕西省2019-2020学年八年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物,不属于腔肠动物的是( )A海葵B海蜇C蝗虫D珊瑚虫2 . 小英在上生物分类课时,将蜗牛、蝗虫分为一类,将鲤鱼、鳄鱼分为一类.你能判断小英是依据什么标准进行分类的吗?( )A体内是否具有脊柱B是否用鳃呼吸C有无坚硬外壳D是否胎生3 . 下列实例与生物技术的对应不正确的是( )A模仿回声定位制造雷达-仿生B超级鼠的产生-克隆技术C盒装牛奶、罐装牛奶-巴氏消毒液D做面包、馒头-发酵技术4 . “身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里面是肉外是骨”这句顺口溜描述的是哪类生物的主要特征( )A节肢动物B蜈蚣C蜘蛛D昆虫5 . 青蛙被称为两栖动物的原因是( )A在水中生殖,在陆地上发育B幼体生活在水中,成体生活在陆地上C青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上D幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,主要用肺呼吸6 . “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏初之夜,青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏,这是青蛙繁殖行为中的( )A求偶B筑巢C产卵D育雏7 . 有关生物多样性的叙述,错误的是( )A我国是世界上裸子植物最丰富的国家B生物的多样性包括基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性C生物多样性的间接使用价值没有直接使用价值重要D就地保护是保护生物多样性的根本途径,其主要形式是建立自然保护区8 . 下列属于不遗传变异的是A人工培育出的无籽西瓜B经过训练的鹦鹉能学会人的语言C一对双眼皮的父母生出单眼皮的孩子D通过基因工程培育出的抗虫棉9 . 下表中的动物,与其主要特征描述相符合的是选项动物名称主要特征A水母辐射对称,有口有肛门B涡虫有外骨骼C蛔虫体表有角质层,生殖器官发达D沙蚕身体和附肢部分节AABBCCDD10 . 投掷实心球是中考体育考试项目之一,最后用力是投掷实心球的主要环节,要求两臂由肘部稍曲,用力快速前摆至前臂伸直并高速扔出球体。完成此过程时上臂的哪些肌肉参与如何协作完成的( )A以肱二头肌为主的屈肌肌群收缩,以肱三头肌为主的伸肌肌群舒张B以肱二头肌为主的伸肌肌群收缩,以肱三头肌为主的屈肌肌群舒张C以肱二头肌为主的屈肌肌群舒张,以肱三头肌为主的伸肌肌群收缩D以肱二头肌为主的伸肌肌群舒张,以肱三头肌为主的屈肌肌群收缩11 . 下列动物中属于两栖动物的是( )A娃娃鱼B章鱼C蛇D乌龟12 . 保护动物多样性最有效的措施是( )A就地保护B易地保护C法制教育D科学管理13 . 蟹爪兰是人们非常喜爱的居家植物,它的主要繁殖方式是嫁接在仙人掌上。下列关于嫁接的描述错误的是A嫁接属于无性生殖B嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合C嫁接可以很好地保持亲本植物的性状D嫁接后要加强光照才能保证光合作用的进行14 . 寄生生活的扁形动物,其特点是( )A消化器官发达B生殖器官发达C运动器官发达D都有两个寄主15 . 法国科学家巴斯德设计一个巧妙的鹅颈瓶实验,证明了肉汤中的细菌:A呈杆状、螺旋状或球状B自然发生的C由原有细菌产生D是一种微生物16 . 下列生殖方式不属于无性生殖的是( )A椒草用叶子繁殖新植株B马铃薯用块茎繁殖新个体C水稻用种子繁殖新植株D红薯用块根繁殖新个体17 . 下列说法不正确的是( )A月季、槐树属于灌木B桃树、葡萄是木本植物C梧桐树、杨树属于乔木D小麦、向日葵是草本植物18 . 建立自然保护区是对珍稀野生动植物资源的( )A特殊保护B易地保护C多层次保护D就地保护19 . 下列有关人类对细菌和真菌的利用的叙述,正确的选项是( )利用青霉产生的青霉素治疗多种病毒性疾病利用乳酸菌发酵将葡萄糖转化为乳酸,制作酸奶和泡菜利用甲烷菌在有氧条件下产生的甲烷,进行照明、取暖或发电把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,对其大规模培养以生产胰岛素ABCD20 . 下列说法中不正确的是( )A先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为B动物的学习行为可以让他们更好的适应复杂环境的变化C蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为D蚂蚁是具有社会行为的动物,通讯方式之一是依靠气味21 . 脏衣服更容易发霉的原因是含有适合霉菌生长的( )A有机物B无机盐C温度D灰尘22 . 胎生、哺乳提高了后代的成活率,具备该特征的生物是( )A青鱼B猕猴C蟾蜍D家鸽23 . 河蚌身体里的外套膜的作用是( )A保护河蚌柔软的身体和形成贝壳B防止水分进入河蚌的身体C防止水分散失D帮助消化24 . 下列发酵现象是由乳酸菌引起的是A水果有酒味B酿酒C蒸制馒头D制作酸奶25 . 在白蚁群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活。这种行为属于A社会行为B取食行为C生殖行为D防御行为二、判断题26 . 生物分类单位中,“门”是最基本的分类单位。(_)三、综合题27 . 今年5月12日,土库曼斯坦总统将汗血马作为国礼赠送中文,汗血马成了联系两国人民友谊的桥梁。目前,汗血马主要被用于马术运动。请回答:(1)汗血马主要以青草、谷物等为食,其牙齿中有和的分化。(2)马术比赛中,马完成动作需要依靠骨骼和组成的运动系统来完成。(3)比赛中骑手能做到“人马合一”,从反射类型看,这属于反射;马能与骑手配合默契,从获得的途径分,这属于行为。28 . 探究实验题有的同学在制作甜酒的过程中有如下的操作:(1)在制作过程中,所有的用具都必须是清洁的、干净的,这是为了。(2)在制作甜酒时使用酒曲,是因为酒曲中有。(3)将制作甜酒的容器放在温暖的地方是由于。(4)在制作过程中,要尽量减少打开容器,是因为。29 . 根据下图的关节结构模式图,回答下列问题。(1)关节周围由_包裹着。(2)把两块骨牢固地联系在一起的是_。(3)图中_内有少量滑液,对关节起润滑作用。(4)脱臼是指_从_里滑脱出来。(5)请说出一个你身体的关节_。30 . 一都枇杷是福清的特产它以“果大、色艳、肉厚、汁多、味美”而驰名,远销北京、上海、浙江、广东等省市。它一般1112月开花,次年45月成熟。期间枇杷幼叶和花穗常被黄毛虫啃食,黄毛虫会引来很多杜鹃鸟和灰喜鹊,这给果树生产带来麻烦。(1)从构成植物体的结构层次来看,“果大、色艳、肉厚、汁多、味美”的枇杷属于_,决定它汁多味美这个味美的物质主要存在于细胞的_中。(2)文中的杜鹃鸟和灰喜鹊存在_关系。(3)请根据资料内容,写出一条食物链_。(4)为了更好的提升一都枇杷的知名度,请你帮忙设计一句言简意赅的广告宣传标语。_。31 . 抗生素能有效地杀死细菌,事实果真如此吗?对此,某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验,他们的实验步骤及观察结果如下:实验步骤:把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上,然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中,再放在培养皿的营养琼脂表面,另外两片浸了无菌水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面(如图),把培养皿盖上盖,放在37的恒温箱内一天。实验现象:一天后取出培养皿,实验现象如图所示。请分析回答:(1)把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上,这个步骤是细菌、真菌培养方法中的_。(2)将培养皿放在37的恒温箱内一天,温度设定在37的目的是_。(3)浸有无菌水的两个圆纸片周围没有出现清晰区,它们在实验中起_作用,浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区,而且青霉素浓度越高,清洗区就越大。这一现象说明:_。(4)青霉素是由青霉菌产生的物质,青霉菌与大肠杆菌在细胞结构上的主要不同点是_。四、资料分析题32 . 请阅读下面科普文章,回答问题。绿孔雀,今夕何栖绿孔雀是中国原生物种,国家级保护动物。与蓝孔雀头顶扇形羽冠不同,绿孔雀头顶耸立簇状羽冠。雄性体羽为翠蓝绿色,颈部鳞片状,尾上覆羽形成华丽的尾屏。雌性不及雄性艳丽,无尾屏。在繁殖季节,几只雄鸟围绕1只雌鸟,展开尾屏炫耀,有时甚至发生格斗。雌鸟每窝产卵56枚,雏鸟孵出后即可跟随雌鸟觅食,感觉有危险时躲于雌鸟翅下。繁殖期间,野生绿孔雀用于搜寻食物、取食和警戒行为占去多数时间,而笼养绿孔雀的主要行为是休息行为,其次是取食、警戒等行为。绿孔雀曾在中国南部很多省区有分布,包括湖南、湖北、四川、广东、广西及云南等,但20世纪初,其他省区和云南东北部已绝迹,仅在云南中部、南部和西部,距离水源近,没有人类干扰或隐蔽条件好的地区发现野生绿孔雀,数量不足300只。野生绿孔雀数量减少的原因是多方面的。人类不断开发破坏其栖息地,并在周边定居,建造农场、养殖场等,甚至阻断了绿孔雀到达水源的路径。绿孔雀的羽毛是珍贵的野生动物产品,乱捕滥猎情况非常严重。绿孔雀会误食喷洒了农药或老鼠药的庄稼而死亡,农户饲养动物的流行病也会传染给绿孔雀。此外,绿孔雀性成熟时间长,繁殖率低,产卵量少,保护区内栖息地碎片化导致近亲繁殖情况严重,使得遗传多样性下降。近年来,随着我国野生动物保护工作力度的不断加强,野生绿孔雀得到了大力保护,野外栖息地被破坏的趋势已被有效遏制。绿孔雀正在唤起越来越多公众的关注。关心才会行动,行动才有希望。你,愿意成为绿孔雀的守护使者吗?(1)根据文中信息判断,绿孔雀是图_(填“甲”或“乙”),属于脊椎动物中的_类(纲)。(2)要知道我国野生绿孔雀的数量及亲缘关系,应采取的研究方法是_。(3)繁殖过程中,雄性绿孔雀开屏炫耀属于_(填“先天”或“学习”)行为。(4)在繁殖期间,笼养绿孔雀休息行为比野生绿孔雀多。推测可能的原因是_。(5)绿孔雀保护区内栖息地碎片化,导致其近亲繁殖,遗传多样性下降。请就此提出一条保护措施_。第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、判断题1、三、综合题1、2、3、4、5、四、资料分析题1、

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