《旅鼠之谜》教学

语文优质课片区赛语文优质课片区赛 参赛教师：陈参赛教师：陈 芳芳 参赛学校：大方四中参赛学校：大方四中 此地无老虎，此地无老虎，我才是大王我才是大王终年冰雪覆盖，最低气温零下70多度。地球的北极，面积约四千多万平方公里地球的北极，面积约四千多万平方公里人口却只有二百多万人口却只有二百多万作者：位梦华旅鼠之谜旅鼠之谜国家地震局地质研国家地震局地质研究所研究员，享受究所研究员，享受政府特殊津贴的有政府特殊津贴的有突出贡献的科学家。突出贡献的科学家。19981998年，位梦华第年，位梦华第六次进入北极考察，六次进入北极考察，成为成为在北极在北极越冬的中国越冬的中国学习目标：学习目标： 1 1、知识与技能：把握文意，了解北极旅鼠、知识与技能：把握文意，了解北极旅鼠 的奥秘，多角度领会文章给人的启示。的奥秘，多角度领会文章给人的启示。 （重点）（重点）2 2、能力与方法：、能力与方法： （1 1）了解课文的独特写法。）了解课文的独特写法。 （2 2）理解本文采用的写作手法。）理解本文采用的写作手法。 ( (难点难点) )我能记住这些字词 媲（媲（ ）美：）美：挑衅挑衅( ) ：笃笃( )信信 前赴后继前赴后继 ：啮（啮（ ）齿）齿逃窜（逃窜（ ） 迁徙（迁徙（ ） niwngdcunxpxn美好的程度差不多。美好的程度差不多。 借端生事，企图引起冲突或战争。借端生事，企图引起冲突或战争。 前面的人上去，后面的人就跟上去，前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踊跃前进，连续不断。形容踊跃前进，连续不断。 迷惘（迷惘（ ）快速浏览课文：归纳北极旅鼠的奥秘 “这还只是旅鼠的第一大奥秘” 筛选信息提示：（文中标志性的文句）内容研讨内容研讨 归纳北极旅鼠的三大奥秘归纳北极旅鼠的三大奥秘第一大奥秘：第一大奥秘： 繁殖能力惊人繁殖能力惊人 第二大奥秘：第二大奥秘： 繁殖过多时，旅鼠就会有许繁殖过多时，旅鼠就会有许多奇怪的自杀行为：或停止多奇怪的自杀行为：或停止进食，或在天敌面前主动挑进食，或在天敌面前主动挑衅，或改变毛色吸引天敌衅，或改变毛色吸引天敌 第三大奥秘：第三大奥秘： 死亡大迁移死亡大迁移 从旅鼠的身上你从旅鼠的身上你获得了什么启示？获得了什么启示？启示：人口问题，是全球的启示：人口问题，是全球的第一号问题！人类应该严格第一号问题！人类应该严格控制人口数量！控制人口数量！议一议：议一议： 篇末写丹尼斯说的话：篇末写丹尼斯说的话：“人类也许应该从旅人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节鼠身上学到点什么。例如，如果人类也毫无节制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道制地繁衍下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。路。”你同意他的说法吗？你同意他的说法吗？本文让我们认识了相隔万里的旅鼠，本文让我们认识了相隔万里的旅鼠，这正是这正是知识知识的力量！相信聪明的人的力量！相信聪明的人类能不断探究解决更多大自然之谜，类能不断探究解决更多大自然之谜，也能创造更好的、更健康、理想的也能创造更好的、更健康、理想的生活！生活！写作特色写作特色:你认为本文是一篇什么体裁的文章？你认为本文是一篇什么体裁的文章？ 这是一篇很别致的科学小品，它的写法正这是一篇很别致的科学小品，它的写法正是是“用记叙的框架、对话的方式用记叙的框架、对话的方式”来介绍科学来介绍科学知识知识”。 读整篇课文，真像读有趣的故事一样读整篇课文，真像读有趣的故事一样，叫人越读越起劲，本文在谋篇布局上有，叫人越读越起劲，本文在谋篇布局上有什么特点？什么特点？时间：时间：地点：地点：人物：人物：事情的起因：事情的起因：事情的经过：事情的经过：事情的结果：事情的结果：有一天有一天巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址“我我”和丹尼斯和丹尼斯马洛拉斯先生马洛拉斯先生“我我”捉到一只旅鼠。捉到一只旅鼠。“我我”听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘听丹尼斯讲述旅鼠的三大奥秘。丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了丹尼斯就旅鼠奇特的行为发表了他的感想。他的感想。说明方法：列数字 一对旅鼠一年的繁殖数量很不一对旅鼠一年的繁殖数量很不容易说明白，作者是用什么说容易说明白，作者是用什么说明方法说清楚的？明方法说清楚的？拓展延伸拓展延伸 除了旅鼠之外，其他动物身上也有一除了旅鼠之外，其他动物身上也有一些奇异的现象，你能不能举出些奇异的现象，你能不能举出其它其它动动植植物物的例子？的例子？ 鲸鱼鲸鱼“自杀自杀”：动物似乎最容易对生活产生厌倦。自古以来，：动物似乎最容易对生活产生厌倦。自古以来， 人类就注意到一种奇怪的现象，常有单独或成人类就注意到一种奇怪的现象，常有单独或成 群的鲸鱼，冒险游到海边，然后在那里拼命地群的鲸鱼，冒险游到海边，然后在那里拼命地 用尾巴拍打水面，同时发出绝望的嚎叫，最终用尾巴拍打水面，同时发出绝望的嚎叫，最终 在退潮时搁浅死亡。在退潮时搁浅死亡。 变色龙的皮肤能够随着周围环境色的改变而相应改变搜索。变色龙的皮肤能够随着周围环境色的改变而相应改变搜索。 母螳螂结婚后要吃掉公螳螂。母螳螂结婚后要吃掉公螳螂。壁虎断掉尾巴逃走；海星抛出内脏逃走；蚯蚓断了还能活。壁虎断掉尾巴逃走；海星抛出内脏逃走；蚯蚓断了还能活。课堂小结课堂小结学习本课，我有什么收获？ “鼠鼠”字成语积累字成语积累 胆小如胆小如鼠鼠 鼠鼠目寸光目寸光抱头抱头鼠鼠窜窜 贼眉贼眉鼠鼠眼眼过街老过街老鼠鼠 , 人人喊打人人喊打 比一比比一比不管是任何难解之谜，总会有破解的一天，而破解旅鼠之谜的人，可能就是在座的某位同学。今天的学习，就是为了我们今后的探索打下一个良好的基础。教师寄语：再 见