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人教版2019版七年级上学期期末模拟语文试题C卷

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人教版2019版七年级上学期期末模拟语文试题C卷

人教版2019版七年级上学期期末模拟语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A我校新组建的篮球队,在全市中学生球赛上获得第一名,令人拍手称快。B经过辛苦的努力,他最终不孚众望,夺得了世锦赛的冠军。C日常生活中,我们除了站在自己的立场考虑问题,还要设身处地为别人着想。D除夕夜,大部分中国人会在年夜饭后聚在家里看春晚,大街上万人空巷。2 . 下列句子中没有语病的一项是 ( )A夏日的真佛山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。B经过三个月紧张的复习,使我们可以从容、镇定地面对这次中考。C“五一”期间,我市个别景点的垃圾箱设置过少,以致游客乱扔垃圾,对此,我们认为景点管理部门并非不无责任。D我们要引导青少年用美的眼光去观察世界,用美的心灵去感受世界。二、字词书写3 . 给下列每个成语填入一个正确的字:(_)人听闻怪(_)不经(_)根问底(_)不关心三、现代文阅读读西游记宋唯唯第一回读西游记,是八九岁的时候。还记得那本书,是从一个旧箱子里头找出来的。在一个寂静的中午,有一片阳光投到厅堂的木桌子上,春日的阳光带着油菜花晒香了的气息,燕子飞回了家,它们在房梁的小巢里愉快地叽叽喳喳。我费力地扑打书页上的灰。这本书已经有头无尾,字行、插图都已经泛黄,但它留给我的却是鲜艳的印象,满目都是春光童年的西游记,不看不要紧,一看就迷恋上了。尤其是孙悟空和各式各样变化多端的妖怪,为我展现了一个前所未有的神奇世界。我手捧着书就像钉在凳子上一般,以致睡梦中都是三打白骨精、大战牛魔王那时的我,对孙悟空的崇拜无以复加。他会七十二变,有火眼金睛,不仅本领高强,还无所畏惧,这才是真正的大英雄呢!看他经历层层磨难跟随唐僧西天取经,心里真是难受,就纳闷地问父亲:“为什么悟空不能用筋斗云载着大家一起去西天取经呢?”书中说“此去西天取经,山水,相距十万八千里”当时我就换算过,孙悟空的一个“筋斗云”不就“十万八千里”了吗?父亲摸摸我的头说:“这么省事哪儿还来那么多好玩的故事呢?”看我眨巴着眼睛看他,又说:“你看悟空学道的地方,叫作灵台方寸山,灵台方寸,意思就是我们每个人的心,所以孙悟空一路练的就是一颗心呀!孩子,等你大了就懂了!”我摸着自己的脑袋,不懂。三十年之后,重读西游记,却有了不一样的感受。三十年,只是唐僧西行路上的一程,对于我却是经历了人生浮浮沉沉的半生光阴。孙悟空永远只能是天上的神。这时读西游,最觉热悉、亲近的却是八戒了。他简直就是生活在我村庄里的,最擅长贪小便宜又会讨好卖乖的小伙伴:若是去伙伴家里玩要,他必然一脸关切地走到碗橱前,踮起脚来扒着橱,探进头去:“看看你家今天炒的是什么菜呀?”走过人家的菜园,无论是小黄瓜青番茄还是酸杏子,只要果子不小心落进了他的眼,他必然就鼓动道“我们去偷吧!”穿菜园子的时候,他安排我们翻过篱笆,他则在篱笆外放哨。若是合伙儿闯了祸,逃命时分,他是怎么跑都跑不快的一个;若被大人们当场捉将住,他总是故作巧妙地,站在大人的手边,洗脱成和他没关联的样子,帮舌教训我们说:“我早说了的呀,叫你们莫要去闯祸莫要去闯祸。你们非要去闯祸,这下祸闯大了吧?”西游记里头的八戒,便从来是这样一个狡猾的宝物。我常会想起书中八戒一门心思怂恿师兄去偷人参果惹出祸来的情节来。他一口吞下一枚人参果,还伶俐地一撇长嘴,道:“原来那泼猴子老早就自个儿吃了独食呢!”(11)他就是这样让人又气又笑,凡事拎不清。然而,这样的人,却是人中最享福的。西行路上,三个徒弟中,唐僧是最最疼他怜他的,很少要他化斋要饭、探路冒险。且每每听他的挑拨,将那孙悟空驱走一回又一回,紧箍咒更是不问青红皂白,张口就念一念。悟空不讨唐僧喜欢,或许因为他向来争强好胜,凡事担当。再则,还因为他太过聪明伶俐吧?许多回,孙悟空被那唠唠叨叨的、肉眼凡胎又耳根子极软的和尚骂得伤心了,干脆野性一发,当了他的面,将一洞的妖怪小鬼,统统打死,脚底腾云扬长而去,回花果山当个山大王去也。然而他心里,到底割舍不下唐僧,总是走了又回来一个能被千千万万人崇拜的英雄人物,他必定就是这样的勇于担当、忍辱负重、不屈不挠、有情有义。(12)而八戒呢,一路潮涂,一遇事,唯一擅长的,便是嚷嚷地出馊主意:“我看还是散伙罢!大家散伙了干净!反正大师兄已经回他的花果山去了。我们不如寻个集市,把这白马卖了,行李当了;沙僧呢,你依然回流沙河吃人度日罢;我回高老庄,依然好端端做我的上门女婿。那翠花小姐,我嘱了她莫要嫁人的。”(13)然而,书中他说实话的两回,真是有多可怜便多叫人生怜。一回,他委屈告诉道:(14)“我知道师父素来疼我护我,是因为怜我蠢笨。”(15)这顿顿愁饿、餐餐愁饥的人,突然说出这样的肺腑之言,真正叫人心酸心疼。(16)另一回,是路过隐雾山,唐僧叫一个老怪抓了去。这妖怪根据前面一路吃唐僧肉却未遂的妖怪们的失败经验,总结出要速战速决、现抓现杀的策略。将他抓进洞后,便自洞口抛出了个新鲜头颅,对那找来要人的隹徒弟道:(17)“好歹大家都是妖怪,我如今已将唐僧煮了,分着吃了,你们倒又能奈我何?”(18)那孙悟空一听,痛得顿时乱了分寸,抡起金箍棒就要将妖怪洞府打个底朝天;沙僧呢,洒泪则洒泪,却从来都是无办法的一个人。这一回情景里,最动人的,便是八戒了,他不顾污秽,将那头颅抱在怀里,伏地大哭。哭罢,上山崖向阳处,寻了个藏风聚气的所在,创了个坑,筑起一个坟。又去洞边,拾几方鹅卵石,权当点心供在坟前;折了几枝柳,插在坟头当作松柏守陵。然后伏在坟上哭告道:(19)“可怜我那苦命的师父呵!远乡的师父啊!那里再得见你耶!”(20)这一哭的情深与情真,真教我热泪滚滚。他的哀痛,是对亲人长者永逝的哀痛啊!(21)我看着他便分外觉得可亲可爱。对他的真喜欢,在于他的家常和真实,甚至是庸俗。他是天蓬元帅做得,高老庄的庄稼汉子也做得。为戏弄嫦娥,遭贬谪下天界,堕入凡尘人间,对高老庄的三小姐翠花也念念于心,西去路上一刻不曾忘怀。他似乎从来意识不到自己的处境多么的糟糕。每一处烟火生息的房含,每一桌茶热饭香的筵席,他都不愿辞去。他是那个永远不会悲观失意的人,最有人间烟火气息。(22)小时候的我,一定不会想到,过了三十年,我最喜欢的西游记人物,竟然是那个愚蠢、憨憨而又可爱的猪八戒了。(选自2010年1期广州文学,有删改)4 . 快速通读全文,填写表格的空白处。(方法提示:抓住关键字词,提示性语句)内容读西游记时间八九岁时三十年以后“我”喜爱的西游记人物孙悟空(1)_喜爱的原因(2)_可亲可爱、家常、真实甚至庸俗5 . 阅读下列句子,回答括号中的问题。(1)我手捧着书就像钉在凳子上一般,以致睡梦中都是三打白骨精,大战牛魔王(分析加点字在句子中的表达作用)(2)“可怜我那苦命的师父呵!远乡的师父啊!那里再得见你耶!”(分析句子的特点及其表达效果)6 . 有人认为猪八戒是“贪吃、贪财、贪睡、贪色”的反面形象,这显然不够客观请结合文本具体内容加以分析。7 . 除本文的叙述外,西游记中体现猪八戒可爱可亲的例子还有很多,请从原著中选择一个例子,写出相关情节。8 . 文章第节“我”爸爸说,孙悟空练的就是一颗心,你怎么理解?请结合西游记中的相关事例加以说明。9 . 本文作者精通读书之法。本学期运用精读和跳读的方法学习西游记,请从推荐书目镜花缘猎人笔记中任选一部,参照示例结合原著具体内容谈谈你是如何处理精读和跳读的? 示例:西游记讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事,阅读时要对书中孙悟空大闹天宫及取经路上战胜无数妖怪,历经重重磨难,情节曲折,人物形象鲜明的具有代表性的故事进行精读,如三调芭蕉扇的故事,分别从孙悟空借芭蕉扇为什么会被拒绝进行回想细读,再对一借芭蕉扇被骗后沙僧、猪八戒、唐僧三人的关于是否“西行”的对话表现其各自什么心理进行精思分析,最后对孙悟空、罗刹女的语言特点进行鉴赏。而对书中描写人物外貌、打斗场面或环境气氛的诗词,有说书人渲染夸饰痕迹,大多处于游离状态的略而不读,少数降妖伏魔故事,套路雷同,情节简单的跳过不读。阅读下面文字,完成下面小题。爱和智慧的魔术我从小不被别人看好。因我神情木讷,反应迟钝。父母常叹气,认为我毫无优点可言。我爸爸为了印证自己的直觉,在我读小学时,常将与我同龄的邻居男孩叫来,我俩小孩站在他面前,他出诸如25加68等于多少的口算题让我们答。题我会做,可要心算很久,那男孩常一口报出答案,且道道正确。男孩越答越自豪,爸爸越来越悲伤,我在这样的对比中羞愧得头都不敢抬。父亲最后得出了结论:你真的笨。因为这种迟钝,在数学课上,我从不会发言,数学老师也从不看好我,我的成绩一般只能考上80分。有次我认认真真地做了题,考了100分,满心喜悦的我去讲台拿试卷,数学教师用审视的目光看着我,嘀咕一句:“简直不知你是如何考出这成绩的。”敏感的我明白她在怀疑我作弊,泪水夺眶而出。后来,我在小学从不敢发挥得这样好,也开始丧失这种超常发挥的能力。我越发木讷,越发迟钝,开始自卑。父母也被我连累了,他们无法以我为荣。读了中学,我遇到了黄老师,一个气字科昂的老师,年纪很轻,可能30多岁。他教我们数学。他的课很好懂,半节课就可以把要讲的讲了,剩下的时间他便给我们讲一些学习方法和一些我们不知道的知识。比如如何记忆,比如外星人是否存在,我们听得入迷,听他上课才知世界好大,我们不知道的好多。一天,他在黑板上两了个冰山,说:“冰山的十分之一是浮在水面上的,而十分之九是沉在水下的。人的潜力也一样,有很大部分没有用上,如果唤醒用上了,人就能发挥出巨大的能量,取得成就。”我心里一亮,竟有了点点喜悦。几天后,正好开家长会,我妈开了会后,脸上有掩饰不住的喜悦,她问我:“你知道什么叫潜能吗?你们黄老师说你有这东西。”我有潜能?我的心怦怦跳,热血沸腾,觉得成功和优秀离自己也很近。我把冰山理论讲给妈妈听,她脸上笑开了花,真心为我自豪。(11)我的自信心被激发了,学习也成了快乐的事,数学成绩竟在短短的几个月里由刚入学的班上20多名提到班上前5名,而且居高不下,我脸上常挂着微笑。(12)奇怪的是,跟我同桌的那个男生那段时间也一脸喜悦,乐呵呵的,成绩也是居高不下。(13)我们就这样陶醉着,快乐着,进步着。(14)终于,我的数学在一次测验中取得全班第一,我胜利之余忍不住对同桌说:“我以前真不知道自己有潜力,是黄老师告诉我妈,说你有潜力?我以为他只认为我有潜力。”我们面面相觑,然后哈哈大笑。(15)黄老师在我们的身上玩了个魔术,他用爱和智慧变出了我们的自信,他的教学魔术改变了一个自卑女孩的一生。(选自魔术的故事)10 . 说说以“爱和智慧的魔术”为题有什么妙用?11 . 请用简洁的语言概括让我自卑的几件事。12 . 请对第段画线句子作简要赏析。句子:一天,他在黑板上画了个冰山,说:“冰山的十分之一是浮在水面上的,而十分之九是沉在水下的。人的潜力也一样,有很大部分没有用上,如果唤醒用上了,人就能发挥出巨大的能量,取得成就。”赏析: _13 . 简要分析15段在文中的作用。14 . 你认为黄老师是个怎样的老师?阅读下面文字,完成后面小题。 跳出地球“看”地震2018年2月2日,我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名,它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。地球的板块、断层移动引发地震,同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国级以上、全球级以上的地震进行电磁监测,其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化,研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应,初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理,从而有效弥补了地面观测的不足。“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申旭辉介绍,受自然环境条件限制,在地面上,像青藏高原的极寒地区,现有的地震台网并不能完全覆盖,面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力,在国境线和约万平方公里的海域,地震监测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震,就能突破一些地震研究的限制,对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角,成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。同时它也集合了多项航天技术创新成果,其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0。5纳特以内,这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求,卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程中,却面临着许多难题:比如,去掉了有磁的红外地球敏感器,整个飞行程序都要改变;再比如,无磁化要求太阳能帆板不能转动,但为了保证卫星能源供应,又必须让帆板对日。如何找到平衡点?卫星研发团队想了很多办法,最终,科研人员打造出来的“张衡一号”整星,其磁洁净度达到了0。33纳特。“张衡一号”的主要载荷,是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。为了感知空间三维电场,探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出个传感器。这些传感器如同灵敏的触角一般,每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势,灵敏度极高,可以探测到非常微小的等离子体电势变化,相当于在数千米高的巨浪浪尖,分辨一粒小水珠。在卫星内部,有着探测仪的“大脑”信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备,能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道,通过进一步精细处理,变成数字量,分成频谱,再传输到地面,供科学家研究。中国地震局局长郑国光表示,“张衡一号”卫星的发射和投入使用,使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力,使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。15 . 下列表述符合文意的一项是( )A我国在卫星探测方面进入世界先进行列的重要标志是“张衡一号”的发射。B“张衡一号”能以标准手段对我国级以上、全球级的地震进行电磁监测。C帆板对日能保证太阳能帆板为“张衡一号”供应能源。D“张衡一号”传感器灵敏度极高,可以分辨巨浪浪尖的小水珠。16 . “张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些?17 . 段顺序不能调换,为什么?18 . 从说明方法角度,分析第段画线句的表达作用。19 . 分析第段加点词语的语言特点。四、文言文阅读课外文言文阅读陈仲举礼贤陈仲举言为士则,行为世范。登车揽辔,有澄清天下之志。为豫章太守至便问徐孺子所在欲先看之。主簿白:“群情欲府君先入廨。”陈曰:“武王式商容之闾,席不暇暖。吾之礼贤,有何不可!”(选自世说新语)(注释)陈仲举:名著,字仲举,东汉桓帝末年,任太傅。豫章:豫章郡,郡的首府在南昌(今江西省南昌县)。主簿:官名,主管文书簿籍。廨(xi):官署;衙门。20 . 下面各项中,加点词语意思相同的一项( )A陈仲举言为士则/此则岳阳楼之大观也B有澄清天下之志/处处志之C群情欲府君先入廨/且欲与常马等不可得D席不暇暖/久之,目似瞑,意暇甚21 . 用“/”给文中划线句断句:为豫章太守至便问徐孺子所在欲先看之22 . 结合选文,说一说陈仲举是一个什么样的人?五、句子默写23 . 默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。 晓战随金鼓,。(李白塞下曲六首) ,春风不度玉门关。(王之涣凉州词) 月黑雁飞高,。(塞下曲) ,正是河豚欲上时。(苏轼惠崇<春江晚景>) ,。窈窕淑女,钟鼓乐之。 (诗经关雎) 蒹葭苍苍,白露为霜。,。(诗经蒹葭) 且壮士不死即已,死即举大名耳,。 (司马迁) 土地平旷,屋舍俨然,。(陶渊明桃花源记)六、课外阅读阅读下面的文言文,完成后面小题顾荣施炙刘义庆顾荣在洛阳,尝应人请,觉行炙人有欲炙之色,因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰:“岂有终日执之而不知其味者乎?”后遭乱渡江,每经危急,常有一人左右相助。顾荣异之,问其所以,乃受炙人也。(选自世说新语)(注释)炙:烤肉24 . 解释下列句中加点的词。(1)尝应人请(_)(2)因辍己施焉(_)(3)同坐嗤之(_)(4)问其所以(_)25 . 请用“/”标示下列语句的语意停顿(标两处)。后 遭 乱 渡 江26 . 用现代汉语翻译文中画线句。(1)觉行炙人有欲炙之色(2)岂有终日执之而不知其味者乎?27 . 对于顾荣和受炙人,你更欣赏谁?请结合文章内容作简要的分析评价。七、语言表达28 . 请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(字数不超过15个字)近日,银川市政府采购中心组织召开了“银川数字化图书馆硬件设备采购的竞争性谈判”开标会。银川数字化图书馆建设基于建设“智慧银川”信息化综合大平台的总体设想,它立足银川市文化事业发展的实际,通过引进先进的网络设施和“云计算”技术,全面搭建银川市数字化文化云平台,并率先建成银川数字化图书馆的技术与服务体系。银川数字化图书馆的建设,将积极推动银川市信息化应用水平,让广大市民享受到信息化和网络技术带来的便利、高效,丰富市民的业余文化生活。八、作文29 . 其实,对自己好,也才能有资格、有能力对别人好。努力做好自己,也不忘对自己好,我觉得,这就是好自己。每个人都是好自己,则家庭和睦、社会祥宁。重要的是,你是好自己了,你才不枉此生,亦不负与你同行的人们。请以“给自己一缕春风”为题,写一篇作文。要求:(1)立意自定(2)诗歌除外,文体不限(3)不少于600字(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、课外阅读1、七、语言表达1、八、作文1、

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