2011-2012学年度第二学期期末考试

兰州市外国语高级中学2011-2012学年度第二学期期末考试高一德语试题命题人：邓良芳满分：150分 考试时间：120分钟I. 单项选择。（共30小题，每小题1分，满分30分）1.（ ）Ich weiß nicht, _ er wohnt. A.obB.dassC.wennD.wo2.（ ） Er ist entweder im Büro_ im Lesesaal. A.nochB.auchC.oderD.aber3. （ ）Zum Kochen braucht man hier Holz noch Gas,sondern nur Sonnenlicht.A.nichtB.wederC.keinD.nie4. ( ) Sie hat das Klassenzimmer verlassen, das Licht auszuhalten.A.ohne B.stattC.ohne dass D.nicht5. ( )Aki ist in die Bundesrepublik gekommen, _ _.A. um mehr Geld für seine Familie zu verdienenB. weil seine Familie gut lebtC. um seine Familie besser zu lebenD. weil um Geld zu verdienen6.( )Die Zeitschrift ist nicht sehr interessant, _ sie nicht viele Leser hat. A. deshalbB. weilC. so dassD. indem7.( ) Ich ärgere mich sehr_ dein Verhalten. A.gegenB.fürC.vonD.über8.（ ）Nachdem der Vater , er gern ein Glas Bier.A.isst, trinktB.gegessen hat, trinktC.aß, trankD.gegessen hat, trank9.（ ）Wissen Sie vielleicht, sich Frau Müller interessiert?A.wofürB.wasC.dafürD.für das10.（ ） Herr Müller kam heute zu spät ins Büro, _ er die Straßenbahn nicht mehr erwischt hatte.A. weilB.wennC.wieD.denn11. （ ） wir rechtzeitig ans Ziel kommen können,hängt vom Wetter ab.A. ObB.WennC.DamitD.So dass12. （ ）Sie können die Maschine zum Stehen bringen, Sie auf diesen Knopf drücken.A. dadurchB.indemC.wobeiD.wenn auch13.（ ）Das war die Studentin, _ ich am Sonntag im Theater war.A.dieB.derC.mit derD.mit die14. An wen schreibst du gerade? -An meine Freundin, _ ich lange keinen Brief mehr bekommen habe.A.die vonB.von dieC.von derD.von denen15. （ ）Die Gäste, _ Herr Rau antwortet, interessieren sich für deutsche Sitten und Gebräuche.A.deren Fragen B.auf ihre Fragen C.auf deren FragenD.auf dessen Fragen16. ( ) Wen du antriffst,_ sagt Bescheid. A.derB.dessenC.demD.den17. （ ）Der Film, _ wir gestern im Fernsehen gesehen haben, war sehr interessant. A.derB.denC.demD.in dem18.（ ）Die Stadt,_ ich komme, hat nur 60 000 Einwohner. A.woB.woherC.dieD.aus der19. （ ）Die alte Frau ist schwer krank, sie muss sofort ins Krankenhaus .A.gebracht wird B.gebracht seinC.gebracht habenD.gebracht werden20. （ ） Wo sind die Maschinen _?A.herstellt B.hergestelltC.herstellenD.herzustellen21. （ ） _ über den Plan schon _ _ ? A.wird diskutiertB.hat diskutiertC.ist diskutiert wordenD.wurde diskutiert22.（ ）Die meisten Leute sind dafür, dass im Sitzungsraum nicht .A. geraucht darfB. geraucht wirdC.geraucht werden dürfenD.geraucht werden darf23.（ ）Endlich wurde der Vertrag _ . A. gemachtB. geschriebenC. abgeschlossenD.beendet24. Die Arbeit ist schon fertig gemacht _.A. gewordenB. wordenC.werdenD.wird25.（ ）_ lässt sich nicht leicht lösen.A.Die FrageB. Die Fragen C.Das ProblemD.Die Probleme26.（ ）Gehört _ das Haus, oder haben Sie es nur gemietet?A. SieB. IhnenC.duD.dir27.（ ）-Muss ich morgen noch einmal vorbeikommen? -Nein, Sie brauchen nicht mehr _.A. kommenB.zu kommen C.zuvorbeikommenD.vorzubeikommen28. （ ）Viele Anfängern fällt es besonders schwer, sich die Artikeln der Nomen zu .A.merken B.bemerken C.prägenD.auswendig lernen29.（ ）Wie kann man seine Meinung zum Ausdruck ？A.stellenB. nehmenC.bringenD.machen30.（ ）Der Arzt sagte, ich soll auch noch meinen Magen .A. untersuchen lassenB. untersuchenC.untersucht werdenD. untersucht haben II. 完形填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分）Köln trifft Wuhan( 31 ) die Internationale Friedensschule in Köln war der Freitag ein ( 32 ) Tag: Zu Gast waren 43 Schüler, die einen richtig weiten Schulweg hatten.Um in die Klasse 3 und 4D zu kommen, mussten die Kinder erstmal 11 Stunden ( 33 ) dem Flugzeug fliegen. So lange dauert es ( 34 ) China bis nach Deutschland. Mit "Ni hao" - das heißt ( 35 ) chinesisch "Guten Tag" - heißen die deutschen Kinder die Gäste willkommen. Es sind Grundschüler aus Wuhan in der Mitte von China. Liu-Chen, acht Jahre alt, zeigt den anderen auf einem Globus, wo das genau ist. Ihre Schule hat eine zweiwöchige Klassenfahrt durch ganz Europa ( 36 ) , drei Tage davon sind sie hier auf der Internationalen Friedensschule in Köln.Untergebracht sind sie in Gastfamilien. Bei Nora zum Beispiel. Und obwohl sie und ihre Familie kein Chinesisch ( 37 ) , klappt es irgendwie trotzdem. Mit ( 38 ) und Füßen, sagt Nora: "Zeichensprache. Beim Trinken haben wir es so gemacht, als ob wir einen Becher in der Hand haben und dann trinken."Die Begegnung mit der Schule aus China hat einen Hintergrund. Die Kinder sollen ( 39 ) lernen. Sie sollen sich nicht nur untereinander kennenlernen, sondern auch die Kultur, also die Art und Weise, wie Menschen in den verschiedenen Ländern leben.Yoahun wird ( 40 ) jeden Fall eines zuhause vorschlagen: Die Klassen sollen kleiner werden. In China ist ein Lehrer für 40 Kinder zuständig, hier nur für viel weniger. Außerdem geht es hier lockerer zu. Das gefällt Yoahun an deutschen Schulen natürlich besser.31（ ）A. InB. FürC. AnD. Aus32（ ）A. ungewöhnlicherB. ungewöhnlichesC. ungewöhnlichenD. ungewöhnliche33（ ）A. aufB. inC. mitD. zu34（ ）A. vorB. vornC. vomD. von35（ ）A. mitB. inC. aufD. aus36（ ）A. organisiertB. passiertC. geleistetD. getan37（ ）A. müssenB. wollenC. möchtenD. können38（ ）A. BeinenB. HändenC. ArmenD. Fingern39（ ）A. miteinanderB. durcheinanderC. voneinanderD. gegeneinander40（ ）A. inB. aufC. unterD. fürIII.阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分）Text A Schutz von KoalasKoalas(考拉) sind bei vielen Kindern sehr beliebt. Du kennst sie bestimmt: Sie haben ein bräunlich-silbergraues, wolliges Fell(皮毛) und zwei Greifhände mit spitzen, scharfen Krallen(爪子), die sie zum Klettern brauchen.Koalas leben in Australien leider werden es aber immer weniger: Vor sechs Jahren waren es noch 400.000. Heute schätzen Fachleute die Zahl der Koalas auf nur noch 100.000. Um Koalas zu schützen, hat die australische Regierung beschlossen, die Koalas in die sogenannte "Liste der gefährdeten Arten(濒危物种)" aufzunehmen. Das bedeutet, dass die Regionen, in denen besonders viele Koalas leben, unter Naturschutz gestellt werden. Man darf die Wälder nicht mehr abholzen. Für die Koalas sind nämlich vor allem die Eukalyptusbäume ganz wichtig zum Überleben. Denn von ihnen ernähren sie sich.Die Tierschützer haben sich über diese Nachricht sehr gefreut. Der Koala ist neben dem Känguru(长颈鹿) so etwas wie das Markenzeichen Australiens.41. （ ）Wie sieht der Koala aus?A. Sein Fell ist silbergraun.B. Koalas haben keine Füße.C. Er hat zwei Greifhände.D. Seine Krallen sind wollig.42. （ ）Was ist richtig über die Zahl der Koalas?A. Es gibt immer weniger Koalas.B. Es gibt heute nur 400,000 Koalas.C. Vor sechs Jahre gab es 100,000 Koalas.D. Es gibt insgesamt 500,000 Koalas.43.（ ）_, nimmt die australische Regierung die Koalas in die sogenannte "Liste der gefährdeten Arten" zu.A. Um Koalas zu schüttenB. Um Koalas zu schützenC. Um Koalas zu schießenD. Um Koalas zu beschließen44.（ ）Was essen Koalas gern?A. FleischB. BambusC. EukalyptusbäumeD. Keine Ahnung45.（ ）Was ist nicht richtig?A. Der Koala ist das Markenzeichen Australiens.B. Das Känguru ist das Markenzeichen Australiens.C. Sowohl der Koalas als auch das Kängruru sind die Markenzeichen Australiens.D. Nur der Koala ist das Markenzeichen Australiens.Text BZwei Frauen holen am Brunnen Wasser. Später kommt noch eine dritte Frau dazu. Ein alter Mann setzt sich neben die drei Frauen auf einen großen Stein. Die eine Frau sagt: Mein Sohn ist gewandt, und keiner ist so stark und gewandt wie er.“Und meiner singt wie eine Nachtigall（夜莺）. Keiner hat seine Stimme wie er“, erwidert die andere.Die dritte aber schweigt.Und was kannst du von deinem Sohn sagen?“ fragen die anderen.Ich kann nichts erzählen“, antwortet die Frau, Es ist nichts Besonderes an ihm.“Nun nehmen die Frauen ihre vollen Eimer und gehen. Auch der alte Mann geht mit. Bald bleiben die Frauen stehen, denn der Rücken tut ihnen weh.Plötzlich kommt ihnen drei Jungen entgegenlaufen. Einer schlägt flink und gewandt Purzelbäume. Die Frauen sind ganz entzückt von ihm. Der andere singt wie ein Nachtigall. Alle hören ihm zu.Der dritte aber läuft gleich zu seiner Mutter, nimmt ihr die schweren Eimer ab und trägt nach Hause.Die Frauen fragen den Alten: Nun, was sagst du zu unserem Söhnen?“Söhne? Wo sind sie denn?“ antwortet der Mann. Ich sehe nur einen Sohn!“ Dabei zeigt er auf den Jungen, der trägt seine Mutter die Eimer nach Hause.46. （ ）Die Frauen sprechen am Brunnen über _.A. das Wasser B. das Wetter C. den alten Mann D. ihre Söhne47. （ ）Die Frauen bleiben stehen, weil _.A. ihnen der Rücken weh tutB. sie ihre Söhne gesehen habenC. sie den alten Mann getroffen habenD. sie am Ziel gekommen sind48. （ ）Der dritte Sohn läuft zu seiner Mutter und _.A. hört ihr zuB. schlägt PurzelbäumeC. singt wie eine NachtigallD. trägt das Wasser nach Hause49. （ ）Der Mann hat _. A.nur den letzten Sohn gesehenB.alle drei Söhne gesehenC.die ersten beiden Söhne gesehenD.keinen der Söhne gesehen50. （ ）Der Mann meint, der _ Sohn íst der richtigen Sohn.A.den erstenB.den zweiten C.den drittenD.den ersten und den zweitenText CWir haben ordentliches Deutsch gelernt, aber wenn wir zum ersten Mal nach Deutschland reist, bekommen wir oft einen Schrecken: Die Deutschen sprechen ja ganz anders, als ich gelernt habe! Sie sprechen viel schneller als wir im Klassenzimmer, sie sprechen viele Endungen nicht, sie verschlucken ganze Silben, man versteht sie kaum! Seien Sie beruhigt: Bald verstehen Sie diese Umgangsdeutsch. Sie werden feststellen, dass man in Deutschland fast nur in den Fernsehnachrichten und im Theater richtiges“ Hochdeutsch spricht und dass man die Leute in Hannover besser versteht als in Dresden, München oder Köln.51. （ ）Wenn man zum ersten Mal nach Deutschland reist, _.A. bekommt man bestimmt einen SchreckenB. versteht man nichtsC. hört man selten richtiges“ Hochdeutsch auf den StraßenD. ist man beunruhigt wegen seinen schlechten Deutsch52. （ ）Die Deutschen _.A. machen viele GrammatikfehlerB. haben keine klare AusspracheC. sind unfreundlich zu AusländernD. sprechen eine perfekte Sprache53. （ ）In Deutschland spricht man richtiges“ Hochdeutsch _.A. unter den einfachen BürgenB. zwischen den Schülern im Klassenzimmer C. in den Supermärkten D. in Fernsehnachrichten und im Theater54. （ ） Als Ausländer kann man _.A. Münchner besser als Hannoveraner verstehenB. Hannoveraner besser als Kölner verstehenC. Dresden genauso gut verstehen wie MünchnerD. Hannoverner kaum verstehen55. （ ）Von dem Text können Sie feststellen, dass man _ soll.A. kein ordentliches Deutsch lernenB. die Silben am Wortende verschluckenC. schneller sprechenD. das Umgangsdeutsch kennenlernenText D Schlafen hält schlankWie ist es bei dir? Gehst du gerne früh ins Bett? Bestimmt, oder? Forscher haben untersucht, wie es Menschen geht, die zu wenig oder unregelmäßig schlafen. Das trifft vor allem auf Menschen zu, die immer wieder nachts arbeiten müssen.Schlafmangel ist ungesund. Forscher haben dazu 21 Leute beobachtet, dass sie drei Wochen lang nur täglich 5,5 Stunden schlafen durften, verteilt(分配) auf den Tag und die Nacht. Dabei stellten sie fest, dass die Menschen in dieser Zeit normal aßen, aber weniger Kalorien(卡路里) verbrauchten(消耗) als sonst. Außerdem stieg der Zuckergehalt(糖含量) im Blut an. Das ist nicht gesund. Denn zu viel Zucker im Blut kann auf Dauer zu der Krankheit Diabetes(糖尿病) führen.Wenn die untersuchten Menschen ein Jahr lang weiter mit so wenig Schlaf leben würden, nähmen sie insgesamt 6 Kilogramm zu. Die Forscher haben das Experiment aber rechtzeitig(及时) abgebrochen(中断), und nach 9 Tagen mit normalen Schlafenszeiten funktionierte der Körper der Testpersonen wieder normal. Also: lieber mal ein bisschen zu viel schlafen, als zu wenigder Mangel 缺乏，匮乏 zu/nehmen 增加，上升Richtig oder falsch?R/F56.Die Forschung geht darum, wie es Menschen geht, die zu wenig oder unregelmäßig schlafen.( )57.Schlafmangel kann vielleicht zu Diabetes führen.( )58.Wenig Schlaf hilft einem dabei, schlank zu bleiben.( )59Wenn man nur in kurzer Zeit wenig schläft, kann man bald wieder gesund werden.( )60.Der Autor meint, dass viel Schlafen besser als wenig schlafen.( )IV. 任务型阅读。（共5小题，每小题2分，满分10分）Der Siegeszug des Fernsehens"Was gibt's denn heute im Fernsehen?"Mit dieser Frage beginnt Tag für Tag bei Millionen der Feierabend. 1960 hatten nur 18% der deutschen Familien ein Fernsehgerät, heute steht es fast in jeder Wohnung. Und bei vielen steht es im Zentrum des Familienlebens. In der deutschen Deutschschnittsfamilie läuft der Apparat täglich 246 Minuten. Dem Zuschauer, dem es auf Informationen und Wissen ankommt, öffnet das Fernsehen mit Dokumentarfilmen, Nachrichten- und Magazinsendungen einen Blick in die Welt. Wer aber nach der Arbeit Erholung sucht, der findet ein vielseitiges Angebot an Spielfilmen und Unterhaltungssendungen. Fernsehserien und Quiz- oder Ratesendungen sind am beliebtesten, dann folgen Krimis und einzelne Sportübertragungen, die auch in der besten Zeit zwischen 20 und 22 Uhr laufen. Was nicht so viele Leute interresiert oder nicht nur leicht Unterhaltung ist, z. B: Problemfilme, Kulturmagazine, Berichte aus Wissenschaft und Technik, kommt meist später am Abend. Der Siegeszug des neuen Mediums, das bald Radio, Zeitungen, Zeitschriften und Bücher zu Verlieren machte, begann um 1955. Inzwischen ist das Interesse von Jugendlichen an Büchern von 53% auf 19% gesunken, das Interesse an Zeitschriften sank von 50% auf 14%. Die Hälfte der Deutschen hält die Fernsehnachrichten für die glaubwürdigste Information. Man ist in Bild und Ton dabei, wenn etwas Wichtiges passiert, und viele glauben fast alles, was das Fernsehen zeigt und sagt. Das führt oft zu unkritischem Konsum von Informationen und Meinungen. Wer sich über das Neuste vom Tage informieren will, schaltet meist noch das 1., 2., oder 3. Programm ein, die unter der Kontrolle von gesellschaftlichen Institutionen stehen. Ein Rat aus Vertretern z. B. Von Parteinen, Gewerkschaften und Kirchen kontrolliert hier die Inhalte der Sendungen. Aber seit 1984 gibt es Privatsender, die immer wichtiger werden und mit leichter Unterhaltung Zuschauer gewinnen. Inzwischen hat man die Qual der Wahl zwischen zehn und mehr Programmen.阅读文章，根据内容回答以下问题。61. Wie lange läuft der Fernseher täglich im Durchschnitt?62. Was sehen die Zuschauer am liebsten?63. Warum sank von 1955 an das Interesse von Jugendlichen an Büchern und Zeitschriften?64. Welche Sender werden von gesellschaftlichen Institutionen kontrolliert?65. Womit gewinnt Privatsender Zuschauer?V.语法和词汇知识65. 填空（满分20分）请写出下列动词的名词形式。（共4空，每空0.5分，满分2分）verstehen bewegen analysieren korrigieren 请写出下列动词、形容词或名词要求的介词。（共8空，每空0.5分，满分4分）achten sich halten werben sich beschäftigen schuld sein Sehnsucht Frage Interesse 请翻译下列短语、单词或短句。（共6空，每空1分，满分6分）schwarz auf weißAndere Länder, andere Sitten.auf jeden Fallhalb hungrig, halb durstigaus Gewohnheitgut hundert Jahre选择合适的词填空。（共8空，每空1分，满分8分）lassen&weg/lassenIch habe meine Schultasche in der Schule .Wenn man sich duzt, kann man Frau/Herr .warten&erwarten auf mich！Von dir ich fast nichts.entdecken&erfindenWer hat Amerika ?Wann ist das Telefon worden?garantieren&finanzierenWährend des Studiums meine Eltern. Funktionieren der Anlage soll von uns überprüft und schriftlich werden? 66. 句型转换（共15小题，每小题1分，满分15分）Formen Sie bitte die Sätze in Perfektsätze um.请将下列句子改称完成时态。Herr Müller hörte seinen Nachbarn gestern eine Nacht lang trinken und tanzen.Wann kann ich in die Schule gehen？Wenn möglich, formen Sie bitte den Nebensatz in den Satz mit Infinitiv mit zu oder den Satz mit Infinitiv mit zu in Nebensatz!如果可能，请将下面的从句转化成带zu不定式的句子或将带zu不定式的句子转化成从句。Meine Freundin fängt damit an, ihr Zimmer aufzuräumen.Der Sportlehrer hielt eine Rede und forderte die Athletinnen und Athleten auf, dass sie alles geben.Er versucht immer, dass seine Klasse in dieser Prüfung gute Note bekommt.Wählen Sie bitte passende Konjunktionen und machen sie bitte die Sätze zu Haupt- mit Nebensätze!请选择合适的连词使下列句子成为主从复合句。Trotz der Krankheit geht er heute zur Schule.Gleich nach seiner Ankunft suchte er einen Arzt.Da ist der Mann. Ich warte auf seine Frau.Verbinden Sie bitte die Sätze mit passender Wörter! 请选择合适的词连接下列句子，使之具有一定的逻辑关系。Ich lerne sehr fleißig. Mein Deutsch hat sich ganz verbessert.Er lernt gar nicht. Er hat die Prüfung nicht bestanden.Formen Sie bitte die Sätze in Passivsätze um! 请把下列句子变成被动句。Man fragten einen freundlichen Polizisten nach dem Weg.Man darf hier nicht rauchen.Dieses Problem lässt sich im Laufe der nächsten Woche lösen.Ich bekomme diesen CD-Player geschenkt.Der Schmerzen sind kaum zu ertragen(忍受) .VI.写作部分（共1小题，满分20分）Bald musst du eine Wahl treffen, was du später lernst. Schreib bitte einen Text und erzähl mal, was für eine Entscheidung du hast und wie entscheidest du dich dafür, etwa 120 Wörter.很快你们就得做出选择，以后要学什么。请写一篇文章，简单讲讲，你会做出怎样的决定，你是怎样做出这个决定的，大约120个词。