部编版语文六年级下册小升初专项训练专题17：诗文朗读、默写、翻译

部编版语文六年级下册小升初专项训练专题17：诗文朗读、默写、翻译姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）A今年“十一”，文化消费成为假日经济的黑马。（指出人意料的获胜者）B偶像练习生和创造营吸引了不少的阳光少年。（指活泼、富有生气的少年）C市场竞争激烈，小轿车的价格会不会高台跳水？（指水上体育运动项目之一）D他连斟两碗酒喝了，壮一壮胆，把方才这些小心收起。（这里指顾虑）2 . 惠崇春江晚景中了解题画诗,选择正确的一项。（ ）A苏轼和惠崇一个写诗,一个作画,同时完成诗与画。B苏轼题诗在先,惠崇作画在后,共同完成诗配画。C这首诗是苏轼为惠崇的画作春江晚景所写的题画诗。3 . 画线地方应该填入的一句是：（ ）葡萄美酒夜光杯，_醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。A平明送客楚山孤。B欲饮琵琶马上催。C碧水东流至此回。D无边光景一时新。4 . 下面句子跟原句不相符的是_A兔不可复得，而身为宋国笑。-守株待兔B日出江花绿如蓝，春来江水红胜火。-忆江南C青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。-燕子D如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。-荷花5 . “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。？牧童遥指杏花村。”这首古诗中画线处应该填入的诗句是（ ）A爆竹声中一岁除B借问酒家何处有C千门万户瞳瞳日6 . 读下面的诗句，选择最正确的诗句意思。“霜叶红于二月花”的意思是（ ）A被秋霜打过的红叶比二月里盛开的鲜花还要红。B被秋霜打过的红叶和二月里盛开的鲜花一样红。C被秋霜打过的红叶不如二月里盛开的鲜花红。7 . “藏”字在池上中的读音是（ ）。AcngBzhng8 . 下面的诗句中依次填入的花名是（ ）兴尽晚回舟，误入_深处。西塞山前白鹭飞，_流水鳜鱼肥。忽如一夜春风来，千树万树_开。梅子金黄杏子肥，_雪白菜花稀。A藕花梨花桃花菜花B藕花桃花梨花麦花C藕花桃花麦花梨花D菜花麦花梨花藕花9 . 下面四句诗朗读节奏从意义上划分正确的一句是（ ）A一道残阳/铺/水中B半江/瑟瑟/半江/红C可怜/九月初三/夜D露似真珠/月似弓10 . 明朝汤显祖诗句“屏山遮不断，前面剪刀峰”，描写的情景是（ ）。A采茶女回答诗人：转过前面大龙湫，就是那座剪刀峰了B采茶女回答诗人：转过前面那座剪刀峰，就是大龙湫了C汤显祖寻大龙湫迷路，故向采茶女问路D汤显祖在去大龙湫途中，看到了剪刀峰二、填空题11 . 解释下列词语。乃：_发生：_潜：_野径：_红湿处：_花重：_先解释下列诗句中加点的字词，再写出诗句的意思。12 . 随意春芳歇，王孙自可留。王孙：_句意：_13 . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。愁：_句意：_14 . 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。聒：_句意：_15 . 根据课文内容填空。（1）多少事，从来急；_，_。_，只争朝夕。（2）月落乌啼霜满天，_。（3）“_，穿尽红丝几万条”写的是_（节日）的习俗，与这个节日有关的民间故事是_。（4）故今日之责任，不在他人，_。16 . 根据课文内容填空。狐狸养鸡讲述的是狐狸养了一群鸡，却最终_吃掉小鸡，原因是：_。狐狸给鸡拜年_。17 . 老师常用诗句“_，_”引导我们积极参加实践锻炼。我们也常用诗句抒发自己的内心感情，此时，我们会用“_,_”来赞美缤纷的落叶；面临分别，我们用“_,_”来互相勉励；当独自在外过节时，我们又会用“_,_”来表达思乡之情。18 . 将下列描写“月”的句子补充完整。少时不识月，_。明月几时有，_。床前明月光，_。野旷天低树，_。月落乌啼霜满天，_。峨眉山月半轮秋，_。19 . 默写古诗并完成习题。山中送别（_）_赠汪伦（_）_九月九日忆山东兄弟（_）_罢：（_） 踏歌：（_）暮：（_） 不及：（_）掩：（_） 异乡：（_）柴扉：（_） 异客：（_）王孙：（_） 倍：（_）归：（_） 独：（_）20 . 默写该诗。，。，。21 . 补充句子或按要求填写。1.爱亲者，不敢恶于人；_。2._，万事功到自然成。3.悠悠天宇旷，_。4.我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是_（填写歇后语），令我失望透了。5.写一副对联：_22 . 根据所学内容填空.（1）余尝谓_，_、_、_。心不在此，_，_，_，决不能记，_，三到之中，_。_，_？(2)圆明园的毁灭是从_、_和_三个方面来描写圆明园的,其中_方面写得最详细。23 . 语音标注（给下列汉字注音）。弦（_）兮（_）哉（_）巍（_）24 . 根据课文孔子游春的内容填空。（1）吟诗弄词：“_，_”，这是女词人李清照对人生的慨叹；“_，_”，这是孔子对学与思的思考；“_，_”，这是于谦愤世嫉俗的呐喊徜徉在中华灿烂的文化中，我真的如张志和笔下的渔翁一样：“_，_，_。”（2）“大自然多像_！广裹的大地是她_，茂密的森林是她_，温暖的太阳是她_，和煦的轻风是她_”这段话用了_、_等修辞手法。25 . 常识填空3%问官军收河南河北是 代诗人 的作品，被称为，诗歌中的“妻子”的意思是，“青春”的意思是，表达了26 . 按课文内容填空（1）本学期，我们一起游览了富饶的西沙群岛，那里_，_，是个可爱的地方；欣赏了美丽的小兴安岭，知道那是一座美丽的_，也是一座_。（2）水光潋滟晴方好，_。_，淡妆浓抹总相宜。这是苏轼写的_，这首诗描绘的是_（填写地名）在不同天气下呈现的不同丰姿。我知道描写祖国大好河山的诗句还有_，_。（3）通过一学期的学习，我们积累了不少名言警句，请写出一句关于团结的名言：_。27 . 日积月累。（1）人非生而知之者，_？（师说）（2）一鼓作气，再而_，三而_。（左传）（3）种树者_，种德者_。（墨子）（4）在_的日子里，在_的世界里的我能做些什么呢？只有_罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如_，被微风吹散了，如薄雾，被初阳_了；我留着些什么痕迹呢？（5）练习一千曲子之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器，正所谓“操千曲而后晓声，_”。28 . 春晓诗的前两句是_，_。29 . 诗文宝库。（1）不识庐山真面目，_。（2）山重水复疑无路，_。（3）_，学海无涯苦作舟。（4）待到重阳日，_。30 . 根据课文原文填空。1._画竹叶，_画梅花，_画枫叶，_画月牙。2.乌鸦把_一颗一颗地_瓶子里。3.它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着_，_全掉了。”4.解落_，能开_。31 . 根据课文内容填空。1只有一个地球，如果_，我们_。2江南春是_代诗人_写的一首描绘江南春景的诗，诗中能反映江南美丽景色的诗句是：_，_。3三黑和土地一诗表现了以三黑为代表的农民_的喜悦之情，抒发了_思想感情。32 . 天高_，_。_，屈指_。33 . 把下面古诗补充完整。1本自同根生，_?2_，时鸣春涧中。3洛阳亲友如相问，_。4_，自在娇莺恰恰啼。5白日放歌须纵酒，_。34 . 读送元二使西安解释下面字的意思。浥_35 . 古诗增色。（给下列古诗句填上表示颜色的词）1月（_）雁飞高，单于夜遁逃。2日出江花（_）胜火，春来江水（_）如（_）。3（_）云翻墨未遮山，（_）雨跳珠乱入船。36 . 根据句子的意思写出诗句。1.一道西下的夕阳，铺映在江水之中；阳光照射下，江面上波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。_2.梅花虽白，但与雪相比，还差三分；雪虽清，较之于梅，则没有梅花的幽香。_37 . 把诗句补充完整，并在括号里写上作者的名字。1.今夜偏知春气暖，_。（_）2.落红不是无情物，_。（_）3._，不知云与我俱东。（_）4._，何人不起故园情。（_）38 . 根据课文内容填空。（1）天上月亮，地上花儿，历来是诗人品味、寄情的美好凭借面对月亮，李白深沉而浪漫：“小时不识月，_” “床前明月光，_”；张继则是多愁善感：“_，江枫渔火对愁眠”；苏轼也感慨万千：“人有悲欢离合，_，_”。叶绍翁特别流连春暖花开时“_，一枝红杏出墙来”的美妙；杨万里不仅喜欢春天里 “儿童急走追黄蝶，_”的野趣，更惊叹六月西湖“_，映日荷花别样红”的盛景。（2）“五岭逶迤_，乌蒙磅礴_。_云崖暖，_铁索寒。更喜岷山_，三军过后_。这几句诗主要从_和_这两个方面写出了红军战胜的困难。（3）走进玉澜堂的院落里，眼睛_，那几棵大海棠树，开满了_的淡红的花，这_从树枝开到_，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉用“喷花的飞泉”比喻_，这样比喻让我们感觉到：_39 . 对对子。（1）一径竹阴云满地 _（2）树红树碧高低影 _（3）四面荷花三面柳 _ （4）清风明月本无价 _三、语言表达40 . 句子训练。1喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。(缩句)_2我要将我小小的影子投在你的书页上。(改为“把”字句)_3海上的夜是柔和的。(改为反问句)_41 . 根据所学知识填空。（1）_，_三秋九月，中秋八月之中（2）茅檐低小，_。_，白发谁家翁媪？（3）白杨树从来就_。_，它就在哪儿很快地_，长出_。42 . 展开想象续写句子。一幕幕惊心动魄的战斗场面由她导演出来,一支支悦耳的乐曲由她指挥而生,_。四、文言文阅读狐假虎威虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。43 . 对这则故事中几句话的理解正确的一项是（ ）A天帝使我长百兽。上天让我为百兽之长。B子以我为不信。我不会认为你在说谎。C吾为子先行。我与你先走。D观百兽之见我而敢不走乎？看看百兽见到我的表现而不走开吗？44 . 根据这则故事的内容写出相应的成语：（ ）。45 . 写出这则寓言的寓意。_读古文寓言楚王好细腰,完成要求。楚王好细腰昔者楚灵王好士细腰,故灵王之（ ）皆以一饭为（ ），胁（ ）然后带,扶（ ）然后起。比期年,朝有黧黑之色。46 . 在文中的括号里,填上恰当的字词。47 . 读懂上面的古文,说说文中下列字词的意思。好：_故：_皆：_带：_48 . “比期年,朝有黧黑之色。”这句古文的意思是什么?_49 . 文中有哪些人物?他们各自有什么特点?这则寓言对你有什么启发?_五、连线题50 . 将下面的诗题和相对应的诗句用线连起来村居儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹村晚意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。六、判断题51 . 判断下面说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）宿建德江和西江月夜行黄沙道中都写了月夜的景色，但表达的情感不同。（_）（2）西江月夜行黄沙道中中的“西江月”是词的题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。（_）（3）六月二十七日望湖楼醉书描绘了望湖楼的美丽雨景。（_）七、书写52 . 听写词语。第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、三、语言表达1、2、3、四、文言文阅读1、2、五、连线题1、六、判断题1、七、书写1、