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五年级上册期末测试语文试卷(五)

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五年级上册期末测试语文试卷(五)

五年级上册期末测试语文试卷(五)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 对下面两个“一夫当关,万夫莫开”分析正确的是( )黑旋风李逵的塑像高高地站在山崖之上,黑风口外,把守着通住山塞的要道。好气魄,好威武。真有一夫当关,万夫莫开之慨。只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。A都强调地形险要。B前者强调人物本领强,后者强调地形险要。C都强调人物本领高强。D前者强调地形险要,后者强调人物本领强。2 . 依次填入句子中,最恰当的一项是( )。细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓春天的雨,_;夏天的雷, _;秋天的风, _;冬天的雪, _。ABCD3 . 下面的句子中不是反问句的一组是( )A你没有忘记圆明园是怎么毁灭的吧?B12月13日是什么日子?C都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?D这个时候,我岂能回去?4 . 选择。1.欣然怒放:生气,愤怒;形容气势很盛。含笑一现:现在,此刻;表露在外面,使人可以看见。2.深夜气温过低,开花也不(适宜适合)。晚上九点左右,昙花向人们(展示展现)美丽的笑脸。我们(留心细心)观察,就会发现,不同的花开放的时间是不同的。二、填空题5 . 看拼音写词语。d jun h sh jin bi(_)(_)(_)y dn sho wi (_)(_)6 . 照样子写一写。1例:一(棵)树一(_)马一(_)粽子一(_)清凉2例:柳绿(花)(红)(_)(_)齐放春(_)大(_)(_)(_)争鸣3例:(弯弯)的小路(_)的雪莲(_)的春天(_)的游戏4例:(荡)来(荡)去(_)来(_)去(_)来(_)去三、语言表达7 . 按要求写句子。1一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀。(缩句)_2太阳照射着树林。(扩句)_3它们前俯后仰地挣扎了一番。(用加点词造句)_四、现代文阅读课内阅读:广玉兰广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。广玉兰的叶片富有光泽,好像涂了层蜡,再配上有着铁锈色短柔毛的叶背和那微呈波状的边缘,使人觉得另有一番情趣。密集油亮的绿叶终年不败,始终透着生气,透着活泼。有了它的衬托,广玉兰花便显得格外皎洁、格外清丽了。秋冬时节,许多树的叶子凋落了,广玉兰却披着一身绿叶,与松柏为伍,装点着自然。我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力。8 . 写出下列词语的近义词。甜美-(_)纯洁-(_)孕育-(_)衬托-(_)光泽-(_)凋落-(_)9 . 选择正确答案。(1)“息息相关”的“息”的意思是(_)。A.消息 B.停止 C.休息 D.呼吸(2) “生生不息”的“息”的意思是(_)。A.消息B.停止C.休息D.呼吸10 . 本文的中心句是( )。A远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。B广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。11 . 作者依次描写了广玉兰花开的不同形态:_、_、_和_。正确的一项是( )A含羞待放刚刚绽放盛开凋谢B盛开含羞待放刚刚绽放凋谢阅读课内片段,完成练习。不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。12 . 用“_”画出语段的关键句,并根据关键句概括段意。_13 . 画“”的句子运用了_的修辞手法,生动地写出了昙花的_,表达了作者_之情。14 . 认真阅读,可知作者用昙花举例的作用是( )15 . 读了选段,你知道植物开花的时间与哪些因素有关了吗?将这些因素填写在横线上。_五、信息匹配16 . 给加点字选择正确的读音,画“”。流水(lini)柔柳(rru)泉水(qnqun)蜻蜓(qnqn)17 . 一词多义,选一选味道:A情味;意味。B.滋味。C.气味(1)我很喜欢葡萄的味道。(_)(2)我想尝尝一个人走夜路的味道。(_)熟:A食物烧煮到可以吃的程度。B.植物的种子或果实长成,又特指庄稼可收割或有收成。C.程度深。B习惯,常见,知道,清楚(3)小麦成熟了,翻起了金黄色的麦浪。(_)(4)平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。(_)六、书面表达18 . 小作文。改写夜雪,要求语言流畅,中心明确,不可抄袭,套作。不少于100 字。七、判断题19 . 判断对错。对的打“”,错的打“”。(1)“杂伴儿”“礼拜”“圣诞树”这三个词都没有错别字。(_)(2)“你真厉害啊,说起脏话来没人敢回应”中的“厉害”带有表扬的意思。(_)(3)“藤”字用部首查字法,先查部首“艹”,再查15笔。(_)第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、判断题1、

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