7.1“质量”

7.1 质 量,制作人：sdzclyh,观察思考：这辆自行车是由哪些材料组成的？,自行车,物体,物质,物体和物质是不同的，物体是由物质组成的,观察：这些物体有什么相同的地方和不同的地方？,相同点：所含的物质相同都是木头、水,不同点：所含的物质的多少不同。,物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量。,泥团,泥人,泥团捏成泥人，什么改变？假设没有任何损失，质量变不变？,结论：物体的形状变了，质量没有变化。,冰块熔化成水，什么改变？质量变不变？,结论：物体的状态变了，质量没有变化。,冰,水,宇航员离开地球来到太空，什么改变？质量变不变？,结论：物体的位置变了，质量没有变化。,结论：质量是物质的一个基本属性，它与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。,思考：除上面的三个例子外，你还能举出有关的例子吗?,1自学书本有关质量单位的内容 思: 质量有哪些单位呢?符号各是什么? 它们之间是怎样换算关系?,2国际千克原器(底面直径和柱高均为39mm的铂铱合金圆柱体) 它的质量是1kg的标准,3质量的国际单位是: 千克，符号kg ,1 t = 1000 kg 1 kg = 1000 g 1 g = 1000 mg,毫克 mg,克 g,吨 t,t,mg,kg,g,独立填写,小组交流,空气有质量吗？,生活中的秤,常见的测量质量的工具,点击图片看看,（试着说出它们的名称）,信息窗：,在生产、实践中，人们还使用下列工具测量质量。,托盘天平是实验室测量质量的常用工具,托盘天平的结构,一、判断 1一块铁从空气中放入水中时质量变大。( ) 2一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变。( ) 二、在横线上填上合适的单位 1一个成年人的质量约为60 2一个苹果的质量大约是150 ,×,×,Kg,g,课后练习1、2、4,作业：,快乐学习,快乐成长,