高中数学:2.1.1《指数与指数幂的运算1》学案(新人教A版必修1)河北地区专用
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高中数学:2.1.1《指数与指数幂的运算1》学案(新人教A版必修1)河北地区专用
课题:2.1.1指数与指数幂的运算1一、学习目标:1. 理解n次方根及n根式的概念; 2.掌握n次根式的性质,并能运用它进行化简,求值。二、学法指导:1 实际上,指数与其说它是一个概念,不如说它是一种重要的运算,且这种运算在初中曾经学习过,今天只不过把它进一步向前发展,因此学习的时候应该沉着。2 我们以 为例,是指数运算,我们能够指明各部分的名称,其中2称为底数,4为指数, 称为幂,形象记忆3. 我们可以回顾指数运算的由来,是从乘方而来,因此最初指数只能是正整数,故而我们可以引出正整数指数幂的定义三、知识要点1的次方根的概念一般地, ,那么这个数叫做的次方根,2的次方根的性质一般地,若是奇数,则 ; 若是偶数,则 四、教学过程:(一)复习:(提问)1整数指数幂概念: ; ; .2整数指数幂的运算性质:(1); (2);(3)其中, 3复习练习:求(1)9的算术平方根,9的平方根; (2)8的立方根,-8的立方根.问:什么叫的平方根?的立方根?(二)新课讲解:1的次方根的概念.一般地,如果一个数的次方等于,那么这个数叫做的次方根,即: 若,则叫做的次方根, 例如:27的3次方根, 的3次方根,32的5次方根, 的5次方根说明: 若是奇数,则的次方根记作; 若则,若则; 若是偶数,且则的正的次方根记作,的负的次方根,记作:;(例如:8的平方根 16的4次方根) 若是偶数,且则没意义,即负数没有偶次方根; ; 式子叫根式,叫根指数,叫被开方数。 练习:求下列式子的值: 2的次方根的性质一般地,若是奇数,则; 若是偶数,则3例题分析:例1求下列各式的值: (1) (2) (3) (4)例2已知 , 化简:解: 当是奇数时,原式; 当是偶数时,原式所以,五、课堂小练 化简:(1) ; (2)六、课堂小结:1根式的概念;2根式的运算性质:当n为任意正整数时,()=a.当n为奇数时,=a;当n为偶数时,=|a|=.根式的基本性质:,(a0).七、学习感悟 八、作业: 习题2.5 第1题