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高中数学对函数的进一步认识 练习与解析

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高中数学对函数的进一步认识 练习与解析

对函数的进一步认识 练习与解析一、选择题1下列各对函数中,表示同一个函数的是()Af(x),g(x)xBf(x)x1,g(x)Cf(x)|x3|(x3),g(x)|x3|(x3)Df(s)s21,g(t)t21解析:若用x表示自变量,则选项D中f(x)和g(x)完全一样选D答案:D2在映射f:AB中,下列说法中不正确的说法为()集合B中的任一元素,在集合A中至少有一个元素与它相对应集合B中至少存在一元素在集合A中无原象集合B中可能有元素在集合A中无原象集合B中可能有元素在集合A中的原象不止一个A BC D解析:由映射的定义知不正确,故选A答案:A3已知映射f:AB,Aa,b,c,B3,0,3,则满足使a、b、c的象的和为零的映射有()A4个B6个C7个D9个解析:按象集合中象的个数分类若象集为单元素集时,只有0满足0000;若象集为双元素集时,均不适合;若象集为B时,因为3030恒成立,所以f(a)、f(b)、f(c)可有6种搭配的方案故选C答案:C4函数f(x)的定义域是0,2,则函数的定义域是()A(0,2)B(,)C(,)D(,)解析:f(x)的定义域是0,2,解不等式组即函数g(x)的定义域是,故应选D答案:D5设A是直角坐标平面上的所有点组成的集合,如果由A到A的映射f,使象集合的元素(y1,x2)和原象集合的元素(x,y)对应,那么,象点(3,一4)的原象是点()A(5,5)B(4,6)C(2,2)D(6,4)解析:由于对所给映射f的对应关系认识不清,误认为把(3,4)表示成(31,42)即为原象,于是得错解C项由题(y1,x2)的原象是点(x,y),如果象点(3,4)与点(y1,x2)是同一个点的话,那么象点(3,一4)的原象就是点(x,y)所以方程组的解,即为象点(3,4)的原象的点的坐标解方程组得所以象点(3,4)的原象的点的坐标为(6,4)故正确答案为D项答案:D二、填空题6函数的值域是_解析:由x222知x220且,故答案:7已知函数f(x)满足f(x3)f(x),f(x)f(x)且f(1)1,则f(5)f(11)的值为_解析:f(x)f(x3),f(5)f(2)f(1),f(11)f(8)f(5)f(2)f(1)又f(x)f(x),f(1)f(1),故f(5)f(11)f(1)f(1)2答案:28已知f(x)2x21,则f(2x1)_解析:f(2x1)2(2x1)212(4x24x1)18x28x3答案:8x28x3点评:f(x)2x21,揭示了原象x与象的对应法则:x的2倍再加1就得到象,而f(2x1)表示当原象为(2x1)时,它的象是什么的意思,因此这个象应是(2x1)2的2倍再加1对于yf(2x1),以后我们认为是由函数yf(u)与u2x1复合而得,即yf(u)2u21及u2x1的复合函数,将u2x1代入2u21就得到yf(2x1)关于x的函数式2(2x1)21,特别注意复合函数yfg(x)的自变量仍然为x而非ug(x),u称为中间变量9设则f()_,f(1)_,f(6)_解析:,1(0,2),62,f(6)3答案:1310已知函数,则函数f(f(x)的定义域是_解析:,x2,式子无意义,函数f(f(x)的定义域为x|x2三、解答题11已知,求f(x)的解析式分析一:法则f作用于,可考虑将变形为的代数式,这当然需要较强的变形能力分析二:可设,从而得到,代入右端直接找到f(y),即可得到f(x)此即换元法解法一:,解法二:设,则又,12求下列函数的定义域:(1);(2)(3)解析:对于用解析式表示的函数,如果没有定义域,那么就认为函数的定义域是指使函数表达式有意义,即解析式中各运算都能算的自变量取值的集合(1)因为x20,即x2时,分式没有意义,而x2时,分式有意义,所以这个函数的定义域是x|x2(2)因为3x20,即时,根式没有意义,而3x20,即时,根式才有意义,所以,这个函数的定义域是(3)使根式有意义的实数x的集合是x|x1,使分式有意义的实数x的集合是x|x21,2(2,)点评:由解析式求定义域一般首先分析解析式中含有哪几种运算,然后列出各运算对象的范围,求解即得所求定义域

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