2022三级韦氏智力测验试题

历年-韦氏成人智力测验（WAIS-RC）（三级）统考试题 案例六： 5月 三级一般资料：求助者，男性，16岁，初中二年级学生。 对求助者进行了WAIS-RC测验，成果如下： 言语测验操作测验言语操作总智商知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分23179178556613402432量表分5862120量表分131071161158151013111362智商95115104多选：57在WAIS-RC11个分测验中，有严格时间限制是（ ）。 A领悟 B数字符号 C算术 D图片排列 单选：58根据测验成果，求助者成绩低于常模平均数一种原则差分测验项目是（ ）。 A算术 B词汇 C填图 D积木 单选：59根据测验成果，可以判断该求助者总体智力级别应属于（）。 A超常B高于寻常 C寻常D低于寻常 案例十： -11 三级下面是某求助者WAIS-RC测验成果:言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分1613131414405813442430量表分5760117量表分10711912857131014111260智商91114102多选：91、WAIS-RC各项分测验中，有严格时间限制波及（ ）。 A、领悟 B、算术 C、词汇 D、填图单选：92、根据测验成果，可以判断该求助者PIQ百分级别是（ ）。 A、16 B、50 C、84 D、985月案例十：下面是某求助者WAIS-RC测量成果： 言语测验操作测验  知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计言语操作总分原始分1617917855 6613402432 量表分5562117量表分101071161155151013111362智商91115102单选：91施测WAIS-RC，一般做法是（）。 A严格按照“先言语后操作”顺序进行B言语测验与操作测验交替进行 C根据受测者状况灵活掌握 D以上说法都不对旳单选：92根据测验成果，可以判断该求助者算术成绩百分级别是（）。 A2B16C50D84多选：93根据测验成果，可以判断该求助者高于常模平均数水平波及（）。 AVIQBPIQC领悟D拼图案例十:-11下面是某求助者UIAIS-RC测验成果: 言语测验操作测验  知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计言语操作总分原始分1717619763 3210231227 量表分564096量表分20104125135688761140智商928086多选:91、有关WAIS-RC,对旳表述波及( )。(A) 有时间限制分测验以反映速度评分(B)中华人民共和国修订版波及都市和农村两个版本(C)数字广度分测验重要测量注意力和短时记忆力(D)每个分测验量表分采用原则十分多选:92、该求助者测验成绩低于常模平均水平分测验项目波及( )。(A)知识 (B)相似性 (C)数字符号 (D)图片排列单选：93、从FIQ来看,该求助者智力级别是( )。(A)超常 (B)高于寻常 (C)寻常 (D)低于寻常案例十：-5下面是某求助者WAISRC测验成果：言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分16179176556613402432量表分5562117量表分101071161155151013111362智商91115102单选：91 WAISRC各项分测验采用原则分数常模是（ ）(A)T分数 (B)原则九分 (C)原则十分 (D)原则二十分多选：92 该求助者分测验成绩处在常模平均数水平分测验波及（ ）(A)知识 (B)词汇 (C)填图 (D)拼图单选：93 在该求助者智商指标中，百分级别为84是（ ）(A)VIQ (B)PIQ (C)FIQ (D)HIQ案例十一： -11对求助者进行了WAIS-RC测验，成果如下：言语测验操作测验言语操作总智商知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分2433162514783317263017量表分9450144量表分14131415121694813814750智商132101120多选:91、在WA IS-RC中,不严格限制时间分测验波及( )(A)知识 ( B)领悟 (C)算术 (D)拼图多选:92、该求助者成绩低于常模平均水平分测验波及( )(A)词汇 (B)填图 (C)拼图 (D)积木单选:93、该求助者FIQ智力级别为( )(A)超常 (B)高于寻常 (C)寻常 (D)低于寻常案例九：-5下面是某求助者WAIS-RC测验成果： 言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分2123122112604415192220量表分7146117量表分121410131012711012610846智商10795102多选：91、根据测验成果，可以判断该求助者高于常模平均数一种原则差项目波及( )。 (A) 知识 (B)相似 (C)领悟 (D)数符 单选：92、WAIS-RC相似性分测验重要测量( )。 (A)对言语理解能力 (B)运用实际知识判断和解决问题能力 (C)抽象思维、逻辑思维以及概括能力 (D)对寻常事物结识和接受能力 多选：93、有关FIQ测验，如下说法对旳波及 ( )。 (A)可以由离差智商公式计算得出 (B)可以反映被试者总体智力水平 (C)是VIQ和PIQ平均值 (D)可以由量表总分通过常模转换表查出 案例九： -11下面是某求助者WAIS-RC测验成果: 言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分2422162514783317263017量表9450144量表分14131415121694813814750智商132101120单选：91、在WAIS-RC中，分测验量表分是( )。(A)T分数 (B)原则九分 (C)原则十分 (D)原则二十分多选：92、该求助者成绩高于常模平均水平分测验波及（ ）。(A)知识 (B)词汇 (C)数符 (D)填图单选：93、该求助者智力级别属于超常是( )。(A)VIQ (B)PIQ (C)FIQ (D)EIQ-5  下面是某求助者WAIS-RC测验成果： 言语测验操作测验 言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分112318111837 5410321833  量表分7052122量表分714168178701281091352智商11098106多选：91、在WAIS-RC操作测验某些中，有代表性分测验波及(    )。     (A)拼图         (B)填图    (C)数字符号     (D)图片排列单选：92、该求助者测验成绩正好处在常模平均水平分测验是(    )。     (A)知识     (B)领悟    (C)积木    (D)拼图单选：93、根据该求助者VIQ成绩，可以判断其相应智力级别属于(    )：(A)超常    (B)高于寻常    (C)寻常     (D)低于寻常-11下面是某求助者WAIS-RC测验成果:言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分1917152411675810331831量表7250122量表分11101315914721371081250智商11296105单选：91、根据测验成果，可以判断该求助者数字符号测验得分百分级别是( )。(A) 16 (B) . 50 (C) 84 (D) 98多选：92、根据该求助者词汇测验得分，可以判断其 （ ）。(A) 言语理解能力较强 (B)知识面较广 (C) 抽象思维及概括能力较强 (D) 具有一定特殊能力多选：93、如下说法对旳波及( )。(A) 韦氏智力测验具有复杂构造，能较好地反映一种人智力全貌 (B) 保分测验项目难度完全合适 (C) 该求助者测验成果中PIQ96分是导出分数 (D) FIQ是PIQ和VIQ平均值-5案例九下面是某求助者WAIS-RC言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图拼拼图合计原始分18179198634613295927量表分5953112量表分11107126135911109121153智商99110104多选91.WAIS-RC 各项分测验中，有严格时间限制波及（ ） A 知识 B 算术 C 数字符号 D 图片排列单选92. 该求助者相似性分测验成绩高于常模平均数（ ）个原则差 A 1/3 B 2/3 C 1/2 D 1单选93.根据测验成果，可以判断求助者FIQ 智力级别是（ ） A 超常 B .高于寻常 C 寻常 D 低于寻常-11案例十 下面是某求助者WAIS-RC测验成果：言       语      测       验操    作    测    验言语操作总分知识领悟算术 相似数广词汇合计数符填图积木 图排拼图合计原始分2921122614723618253417量表分8354137量表分17131016121583914816754智商124112120单选：91.根据测验成果，该求助者百分级别为98项目是（ ）（A）知识 （B）领悟 （C）相似 （D）词汇多选：92.根据该求助者知识分测验得分，也许判断其（ ）（A）接受能力强 （B）一般学习能力强（C）知识范畴广 （D）对寻常事物结识能力强多选：93.下列说法对旳波及（ ）（A）该求助者有6项分测验高于常模平均数一种或一种以上原则差（B）数字广度分测验各项第一题答对便继续进行下一项（C）该求助者FIQ智力级别属于“高于寻常”（D）该求助者成绩低于常模平均水平分测验有3个-5案例九：下面是某求助者WAIS-RC测验成果:言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分2618142014785014322524量表7955134量表分15111213121679121110121055智商120113118多选：91.根据测验成果，下列说法对旳波及（ ）。（A）言语某些代表性测验百分级别均不低于84 （B）有5个分测验成绩高于常模平均数一种原则差（C）施测时对其答对项目应予以必然（D）词汇分测验百分级别为98多选：92.根据该求助者测验成果，也许判断其（ ）能力很强。（A）言语理解 （B）知觉组织（C）抽象思维 （D）辨认空间关系单选：93. 根据测验成果，该求助者VIQ智力级别为（ ）。（A）低于寻常 （B） 寻常 （C）高于寻常 （D） 超常-11案例十一：下面是某求助者WAIS-RC测验成果：言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分1520161715384519373433量表6766133量表分912141113867101512161366智商106121113单选：91、下列说法对旳波及(  )。      (A) PIQ、FIQ智力级别都属于“高于寻常”     (B) 有8个分测验成果高于常模平均数      (C) 同步接受了农村式和都市式两个版本测验     (D) 分测验都需要严格限制时间 多选：92、根据该求助者图片排列得分，可以判断其(  )。（A)综合分析能力强      (B)善于辨认空间关系     (C)言语理解能力强      (D)善于观测因果关系 多选：93、根据测验成果，该求助者百分级别低于50项目波及(  )。     (A)知识      (B)词汇      (C)相似       (D)数符      -5案例八：下面是某求助者WAIS-RC测验成果：言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分2422142514283317263017量表9450144量表分14131425121694813814750智商132104120单选：91、在WAIS-RC中，不严格限制时间分测验波及(  )。      (A) 知识      (B) 领悟 (C) 算术 (D) 拼图多选：92、该求助者成绩低于常模平均水平分测验波及(  )。（A)词汇    (B)填图      (C)  拼图    (D) 积木单选：93、该求助者FIQ智力级别为(  )。     (A)超常      (B)高于寻常     (C)寻常      (D)低于寻常     -11案例八： 下面是某求助者WAIS-RC测验成果：言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分232591611544115342833量表6659125量表分131671091166101211131359智商101113107多选：86、根据以上测验得分，可以判断该求助者（ ）。 （A）知识范畴广 （B）积极注意能力强 （C）解决新问题能力强 （D）短时记忆能力强单选：87、根据测验成果，该求助者百分级别为50项目是（）。（）知识（）相似 （）数广（）词汇多选：88、该求肋者测验成果显示（ ）。（）观测因果关系能力比较强（）解决局部与整体关系能力比较强（）智力级别属于高于寻常水平（）项分测验成绩正好高于常模平均数一种原则差多选：89、施测WAIS-RC时，对旳做法波及（ ）。 （A）应与求助者建立良好关系 （B）对无时限项目可以耐心等待 （C）可以用语言鼓励求肋者回答 （D）主测者必要受过个别和团队测验训练5月案例六： 下面是某求助者WAIS-RC测验成果：言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分232591611544115342833量表6659125量表分131671091166101211131359智商101113107多选：86、根据以上测验得分，可以判断该求助者（ ）。 （A）判断能力强 （B）积极注意能力强 （C）综合分析能力强 （D）知觉组织能力强单选：87、根据测验成果，该求助者低于平均数一种原则差项目是（）。（）数符（）相似 （）数广（）算术多选：88、该求肋者测验成果显示（）。（）观测因果关系能力比较强（）解决局部与整体关系能力比较强（）智力级别属于高于寻常水平（）3项分测验成绩正好高于常模平均数一种原则差多选：89、对于WAIS-RC时，如下对旳说法波及（ ）。 （A）应与求助者建立良好关系 （B）可以用语言鼓励求助者回答 （C）对无时限项目可以耐心等待 （D）主测者必要受过个别和团队测验训练11月下面是某求助者WAIS-RC测验成果：言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分2123122112604415192217量表7145116量表分121410131012711012610745智商10794101多选：91、根据测验成果，可以判断该求助者低于常模平均数至少一种原则差项目波及（ ）。 （A）算术 （B）数广 （C）积木 （D）拼图单选：92、WAIS-RC 相似性分测验重要测量是（ ）。 （A）对言语理解能力（B）注意力和记忆力（C）抽象思维，逻辑思维以及概括能力（D）对寻常事物接受能力多选：93、有关FIQ，如下说法对旳波及（）。（A）可以由离差智商公式计算得出 （B）可以反映受试者总体智力水平（C）是VIQ和PIQ平均值（D）可以由全量表分通过常模转换表查出